巴彦淖尔2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

1、选词填空。（6分）

危险 风险   冒险

（1）在马路上踢球很（ ）。

（2）这条河河水湍急，我们不必（   ）横渡。

（3）我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害（   ）。

2、下面句子中，有一句与其他三句话运用的描写人物的方法不同，它是（   ）

A.他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

B.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。

C.“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”他淡淡地说。

D.他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？”

3、拼音演练场。下列各组拼音全部正确的一组是（   ）

A.船艄（chuán  xiāo）   祷告（dǎo  gào）   哗笑（huā  xiào）

B.牛犊（niú  dú）   长膘（zhǎng  piāo）   粮仓（liáng  cáng）

C.遐想（xiá  xiǎng）   毡帽（zān  mào）   埃及（āi  jí）

D.胚胎（pēi  tāi）   祸患（ huò  huàn）   天赋（tiān  fù）

4、解释句中加点的字。

1．楚人有鬻盾与矛者,誉之曰。______________

2．其人弗能应也。______________

5、把下列词语补充完整，再分类。

手（ ）眼（ ） 膀大（ ）（ ） （ ）面（ ）天 

（ ）（ ）无礼 一语（ ）（ ）   转（ ）为（ ）

半（ ）半（ ） 天（ ）无（ ） 不可（ ）（   ）

兴致（ ）（   ） 自（ ）自（ ） （ ）不可（ ）

比比（ ）（ ）   （ ）声（ ）气   精神（ ）（ ）

文质（ ）（ ）   仪表（ ）（ ）  （ ）背（ ）腰 

身（ ）力（ ）  神采（ ）（ ）    满面（ ）（ ） 

（ ）头（ ）气  目（ ）口（ ）   （ ）步（ ）飞 

活（ ）乱（ ） 大（ ）大（ ）    点头（ ）（ ）

（ ）声（ ）语  巧舌（ ）（ ）  （ ）（ ）动听

外貌描写：        

神态描写：        

动作描写：        

语言描写：        

6、辨字组词。

镶（__________） 膘（__________） 垠（__________） 低（__________）

壤（__________） 漂（__________） 根（__________） 底（__________）

挡（__________） 骏（__________） 漆（__________） 驰（__________）

铛（__________） 俊（__________） 膝（__________） 池（__________）

7、看拼音写汉字。

xiū sè   wǔ rǔ jì diàn

（__________） （__________） （__________）

sī zì kě lián tuī cí

（__________） （__________） （__________）

8、填空。

1．“堪”的部首是（____），再查（____）画，它的读音是（_____）。

2．“匪”是（____） 结构，读音是（_____），第二笔的笔画名称是（_____）。

3．“承”在字典里的解释是①接着，托着。②承担，担当。③继续，接续。④接受。

把加点字正确的解释填在下面的括号里。

（1）承尘（_____） （2）承上启下（____）

（3）继承（____）　（4）承印（____）

9、阅读课文片段，回答问题。

“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”

病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”

沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”

沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”

病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”

沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”

“试试看吧。”

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”

“七十ニ刀。”

沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

【1】试分析下列句子中加点词的作用。

（1）你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”

______________________________________________________

（2）他额上汗珠滚滚，护土帮他擦了一次又一次。

___________________________________________________________

【2】沃克医生为什么断定“你是军人”？

____________________________________________________________________

【3】文段中哪些语句最能突出刘伯承的军神形象？抄写在下面的横线上。

____________________________________________________________________

【4】简要说明刘伯承有哪些优秀品质。

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10、阅读下文，回答问题。

绿色首都——莫斯科（节选）

俄罗斯首都莫斯科，地处俄罗斯欧洲部分的中心。玉带似的莫斯科河，自西向东，蜿蜒地经过列宁山下，向北绕过克里姆林宫南侧，然后折向南方流去。莫斯科也因河流而得名。

仅次于巴黎的欧洲第二大城市莫斯科，是一座有800多年历史的名城。它________在7个高低起伏的山丘上，整个城市就像一个大蜘蛛网。莫斯科的街道呈环形和放射形，一条条林荫大道，一环环自市中心向外延伸。繁华的大街两旁和新建的住宅区内，________着式样各异、装饰多样的建筑。

克里姆林宫和红场是全市中心。这所举世闻名的宫殿始建于1156年，它是历代沙皇的皇宫。宫殿中央，________着三座有名的天主教堂。光洁的白墙，协调的比例，俨如古代骑士头盔的圆顶，使这些建筑物显得雄浑大方。

红场在克里姆林宫的东面。在俄语中，红场是“美丽的广场”的意思。它辟于15世纪末，本是个贸易市场。后来，沙皇政府经常在此发布政令，召集群众。

莫斯科气温较低，以前树木很少，曾被称为“沙漠城市”。自1928年开始进行大规模绿化，建立了从市中心向郊外辐射的8条绿色林带。市内有很多大小公园和街心花园，还在市郊建立了11个自然森林区，过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。如今市区绿地面积已占总面积的40%，平均每个莫斯科人拥有绿地44平方米。生态环境的改善，美化了市容，调节了气候，使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子，成为绿色首都。

【1】选择恰当的词语填在文中的横线上。

建立 林立 矗立

①它________在7个高低起伏的山丘上，整个城市就像一个大蜘蛛网。

②繁华的大街两旁和新建的住宅区内，________着式样各异、装饰多样的建筑。

③宫殿中央，________着三座有名的天主教堂。

【2】“举世闻名”的意思是________。和它意思相近的词语还有________、________等。

【3】为什么说俄罗斯首都莫斯科整个城市就像一个大蜘蛛网？

__________________________

【4】根据选文内容填空。

莫斯科过去被称为“________”是因为那里________；现在平均每个莫斯科人拥有绿地________，莫斯科已经成了“________”。

【5】俄罗斯是怎样摘掉“沙漠城市”的帽子，成为全世界羡慕的绿色首都的？

___________________________

【6】绿化是城市生态文明建设不可缺少的重要内容，请你写两句关于植树的宣传标语。

___________________________

11、阅读短文，回答问题

自信第一课<节选>

讲评的时候，执教的老先生说：“凡是在治疗方案里使用了抗生素的同学都要扣分。因为这是一个病毒感染的病例，抗生素是无效的。如果使用了，一是浪费，二是造成抗药，三是无指征滥用，四是表明医生对自己的诊断不自信，一味追求保险系数……”老先生发了一通火，走了。

后来，我找到负责教务的老师，讲了课上的情况，对他说：“我就是在方案中用了抗生素的学员。我认为那位老先生的讲评有不完全的地方。我觉得冤枉。”

教务老师说____讲评的老先生是新疆最著名的医院的内科主任____他的医术在整个新疆是首届一指的____他是权威____讲得很有道理____你有什么不服的呢____

我说：“我知道老先生很棒。但是具体问题要具体分析。他提出的这个病例并没有说出就诊所在的地理位置。比如要是在我的部队，在海拔5000米以上的高原，病员出现高烧等一系列症状，明知是病毒感染，一般的抗生素无效，我也要大剂量使用。因为高原气候恶劣，病员的抵抗力大幅度下降，很可能合并细菌感染。如果到了临床上出现明确的感染征象时才开始使用抗生素的话，那就晚了，来不及了。病员的生命已受到严重威胁……”

教务老师沉默不语。最后，他说：“我可以把你的意见转告给老先生，但是，你的分数不能改。”

我说：“分数并不重要。您听我讲了我的看法，我已知足了。”

【1】在文中的横线上填上合适的标点符号。

【2】在治疗方案里使用抗生素的同学都要扣分的原因是________。

【3】听了老先生的讲评，“我”为什么会觉得冤枉？  

________________________

【4】文中下划线句子中的教务老师为什么会沉默不语？  

________________________

【5】从选文中可以看出，“我”是一个怎样的人？  

________________________

12、阅读理解

厄运打不垮的信念

明末清初，浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷（què）》。

面对这部可以流传千古的鸿篇巨著，谈迁心中的喜悦可想而知。可是，就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情。一天夜里，小偷溜进他家，见家徒四壁，无物可偷，以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物，就把整个竹箱偷走了。从此，这部珍贵的书稿就下落不明。20多年的心血转眼之间化为乌有，这不幸的悲惨的遭遇，对任何人来说都是致命的打击，更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了，但厄（è）运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。

经过4年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁的谈迁携带着书稿，特地来到了都城北京。在北京的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外去考查历史的遗迹。他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。

在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但（ ）有厄运打不垮的信念，希望之光（ ）会驱散绝望之云。

【1】“厄运”的意思是__________________，在第二自然段中，“厄运”是指__________________。

【2】请在文中最后一个自然段的括号里填上合适的关联词。

【3】本文共有四个自然段，通过______→_______→完成巨著

告诉我们 （用文中的句子作答）

【4】本文中，谈迁之所以名垂青史，是因为（ ）（多选题）

A．他喜爱历史，是一位史学家

B．《国榷》具有极高的史学价值

C．他幼时家境贫寒却刻苦学习

D．他在厄运面前不放弃、不气馁

【5】文中运用了很多数字，请用“——”画出有关句子（至少两处），再谈谈这样写的好处。

这些语句更加突出了

13、阅读课内片段，完成练习。

到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给（   ）的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（   ）。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是（   ）。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了（   ）。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。

【1】选文按照____顺序描写了________、________、________、________等景物。

【2】把下列词语还原到选文中的括号里。（填序号）

A．平静   B．默默无言   C．寂静   D．严肃沉默

从中我们可以看出，此时的荷兰牧场有着________的特点。

【3】画“﹏﹏”的部分属于____（静  动）态描写，这样写的好处是____。诗句“________，________”也采用了这样的写法。

【4】文中画“____”的句子中反复出现“了”字，既写出了________，又写出了________。

【5】下列说法错误的一项是（   ）

A.选文写晚霞，既点明了时间，又巧妙衬托出了此时的宁静

B.“挤奶的人更是（   ）”表现了荷兰的生活因过于平静而显得单调，令人沉默

C.沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，营造出一种宁静的氛围

D.从“满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市”可以感受到这里奶牛多

14、天山美景

  七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。

  进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融(lóng  róng)化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠(cuì  suì)绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上，你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。

  虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?

1．从文中的括号里选择恰当的读音，在正确的读音上打“√”。

2．在文中找出下列词语的近义词。

  耸立——(   )   酷热——(   )   特别——(   )

3．找出文中的两个比喻句，用“______”画出，读一读并填空。

  (1)第一句把_____________比作_____________。

  (2)第二句把_____________比作_____________。

4．根据文章内容填空。

  (1)骑马走在花海中，觉得马_____________，人_____________。

  (2)文中作者具体描写了_____________、_____________、_____________、_____________等景物，写出了天山景物的美。

5．找出文中同诗句“返景人深林，复照青苔上”(王维的《鹿柴》)的情境相似的一句话并写下来。

  ______________________________________________________________

6．把文中揭示中心的一句话用“   ”画出来。

15、阅读《桥》选段，回答下面的问题。（14分）

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？   排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。

（1）“瞪”查音序应查（   ），完整的音节是（   ），查部首应查（    ）部，这个字共有多少画（   ）。（2分）

（2）根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）

（ ）的队伍 （ ）的洪水 （ ）的老汉

（ ）的儿子 （ ）的老太太 （ ）的木桥

（3）用“——”画出比喻句。（1分）用“~~~~”画出拟人句。（1分）再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（1分）

（4）“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（3分）

（5）“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分）

16、阅读短文，完成练习。

“美涂”女孩的“树洞画”

石家庄九中街，原本一条再也普通不过的街道，最近热闹起来。

元宵节前后，一幅幅画在石家庄九中街两侧树洞里的水彩画，成为扮靓城市的一道独特风景。这引起了不少市民驻足围观，每天有近百人前来拍照。

这些树洞画的创作者是石家庄女孩王月，一个大四学生。前一段时间，王月在街上散步，持续的雾霾，街边落光了叶子的树木，丑陋不堪的树洞，让她的心情格外郁闷。突然，一个灵感出现在她的脑海中，何不通过立体画的方法来美化这些树洞呢。在得到当地城管部门的允许后，王月（拿 带 走 背）起画夹、（拿 带 走 背）起画笔、（拿 带 走 背）着小马扎，（拿 带 走 背）上街头开始了创作。

树洞绘画不像在画纸或画布上那样自如，王月先根据树洞的形状、大小设计画画的内容、形式，再用随身携带的小刷子清理干净树洞上面的尘土，然后才着手调好水粉色彩，埋头创作。寒风中她画笔不停。渐渐地，害羞的小浣熊、精灵般的小松鼠、趴在洞口向外窥探的小猫……一个个可爱的形象住进了一个个树洞里。

“美涂”女孩、“树洞画”在网络上“火”了。这个文文静静的长发女孩用自己手中的画笔装点了石家庄市九中街，也温暖了一座城市，让这个冬天灰蒙蒙的城市瞬间灵动起来。

【1】根据上面的新闻内容填写下面的信息。

“美涂”女孩的名字叫_________，她是一个_____________。

“树洞画”是_______________。

“火了”的意思是___________。

【2】用“√”选出括号内合适的词语。

【3】用“ ”画出王月创作树洞画的原因。用“﹏﹏﹏”画出王月的创作过程。

【4】有网友认为，树洞画“火”了，不仅仅是其作品本身有魅力，王月对城市环境的这种爱护与维护精神更值得大家思考与学习，你赞同这种说法吗？为什么？

___________________

17、阅读短文，完成练习。

跳水（节选）

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。

【1】概括本段的主要内容。

_____________________________

【2】本段内容，通过对船长的_______、_______、的描写，让我们感受到这是一个________（四字词语）的船长，朗读船长的语言时，语速应该稍__________

【3】《跳水》一文的开头，交代了“这一天风平浪静”，你认为与本段内容有联系吗？为什么？

____________________________

18、阅读短文，完成练习。

月是故乡明（节选）

我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住上近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在 的瑞士莱芒湖上，在 的非洲大沙漠中，在 的大海中，在 的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是 的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。（ ）我离开故乡多远，我的心立刻（ ）飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！

【1】把下列词语的序号填在文中相应的线段上，正确的顺序是______。

A．平沙无垠 B．碧波万顷 C．风光旖旎 D．美妙绝伦 E．巍峨雄奇

【2】给文章括号里选择一组合适的关联词（ ）

A．因为……所以……

B．不管……就……

C．只有……才……

D．不但……而且……

【3】在这一段文字中，作者明显地运用了__________的写作方法，通过其他地方的月亮，来突出表现家乡的月亮，运用这种写作方法的好处是：______________。

【4】请你写出两句带有“月”的诗句：_________，__________。

19、阅读下面短文，并回答问题。

每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步，此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。

当东方露出鱼肚白色的时候，首先映入我眼帘的是那盛装的大地：火红的高粱，金色的谷子，绿油油的大豆，白花花的棉田……拼成了一块五彩缤纷的地毯，望着眼前的美景，是多么令人心旷神怡啊！晨光慢慢退去，火红的太阳，撩开它的面纱，在万道霞光中呈现出一个美妙的崭新的世界。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹珍珠，一颗、两颗、三颗……啊！像月光下璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通、又为人们喜爱的露珠。

（1）短文的第二段，是按什么顺序记叙的？

（2）短文写得最形象的景物是什么？作者是怎样把它写形象的？

（3）作者在写景时，恰当地写了自己的感受，请在写感受的句子下面画上横线。

20、我会按要求完成下面各题。

1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）

2、21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）

3、未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）

21、按要求写句子。

1.一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。(改为比喻句)

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2.人是由简单的生命进步来的。(修改病句)

______________________________________________________

3.您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。(改为反问句)

______________________________________________________

22、把下列句子改为陈述句。

1．曹小三哪里看得出来？

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2．倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？

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3．十万支箭，三天怎么造得成呢？

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23、习作

“我长大了，我可以自己穿衣叠被；我长大了，我可以放学自己回家；我长大了，我可以帮爸妈出力；我长大了，我要独立自强……”是啊，成长也意味着责任。回忆你的童年，你觉得从成长中你学到了什么？

请以“我长大了”为主题，写一篇作文。

要求：①结合主题，题目自拟。②材料真实，感情真挚。③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。