佳木斯2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、加点字读音全部正确的一组是（     ）

A．小篆（zuàn）     湖畔（pàn）     皇冠（guàn）

B．蜷缩（juán）       乾坤（qián）        撇捺（nà）

C．狩猎（shòu）       纤细（qiān）        遨游（áo）

D．楷模（kǎi）          应声（yìng）        祭祀（sì）

2、下列说法正确的是（          ）。

A．“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。

B．朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。

C．曾国藩告诉我们读书人“志”“识”“恒”缺一不可。

D．“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”字意思是知识。

3、下列词语字形完全正确的一项是（ ）

A.锻炼   树梢   暇想   铃铛

B.困窘   大姆指   附庸   渺小

C.家禽   泛滥   姿态   耀耀发光

D.螺丝   海鸥   纽扣   祸患

4、认一认，填一填。

獐  挠  猿  抢  搬  猕

1．上面生字的音节分别是：____________________

2．“獐、猿、猕”这三个字的共同点：部首都是“____”，表示和________有关。“挠、抢、搬”这三个字的共同点：部首都是“____”，表示和________有关。

5、把词语补充完整。 

一（____）而（____）  结（____）成（____）  （____）（____）害命

自（____）自（____）  请（____）自（____）    踉踉（____）（____） 

（______）生（____）力      三（____）不过（____）

6、给下列字加上偏旁变成新字，并与所给的字组成词。

反：______倒   往______   出______   ______馆

娄：______住    ______字    佝______    ______梯

至：迟______    ______内    ______敬    ______儿

7、写同音字。

níng—（______）笑  安（______）  （______）视

tiào—（______）望  （______）高  远（______）

zhà—奸（______）  （______）弹  （______）油

huàn—祸（______）  交（______）  呼（______）

8、读句子，先猜测出下面句子的大概意思，再写出自己的感受。

众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

__________

9、课外阅读。

汉字的魅力

一个只有三岁多的孩子，看到一个汉字“明”字，就懂得“是太阳公公和月亮公公在一起”，看到“雷”“雪”“霜”这些字，就问“为什么这些字都有雨呢”，读到这儿，不由得笑出声来。恐怕中国以外任何一个国家的孩子，是不可能从他本民族母语中的“明”字（光明、明亮的意思）里引发出“太阳公公和月亮公公在一起”这样美妙而大胆的联想的。

这就是我们中国汉字的魅力，几乎是独一无二的魅力。

这个生动的例子，不是可以给那些带着孩子在国外又常常担心他们忘了中文的年轻父母们以启迪和借鉴吗？如果你们能够耐心地、细心地一个字一个字教下去，慢慢地培养起他们类似“太阳公公和月亮公公在一起”那样的兴趣，引起“为什么这些字都有雨”或者“为什么这些字都有水、都有草、都有山、都有……”这类追问，到那时，不管你们自己是否意识到，实际上你们已经带着孩子走进一个奇妙绚丽的大花园。尽管仅仅才跨进园门第一步，里面的天地大得很，简直无边无涯，但是他从此必定会一步步欢笑着、跳跃着奔向前去了。

中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。人生几十年，一切身外之物，都将发生许多次变异。新陈代谢，过时的淘汰了，破损的废弃了，人们都习以为常，毫不为怪。天地万物，只有语言文字是永远存在的。我们的汉字集形体、声音和词义三者于一体，它的独特魅力，是永远不可能改变、也是无可替代的。即使是汉语拼音，可以作为学习汉语的辅助工具，但是决不可能代替汉字本身，因为它没有也不可能具有那种魅力。看到一个“ｍíｎɡ”字，怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢？

听到不少旅居海外的同胞谈过，走到某个偏僻的小城市，人地生疏，举目无亲，当一种异乡漂泊的失落感和孤寂感袭来时，突然看到一块小饭馆的中文店招，几个汉字，立刻就会像一团火，像一盏灯，像一声乡音，将你带到父母面前，使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧。我没有经历过这种体会，但我想不会是过分的夸张。

俄国大文豪屠格涅夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫《俄罗斯语言》，全文不长，译成中文也仅有一百零几个字：

“在疑惑不安的日子里，在痛苦地思念着我祖国命运的日子里，给我鼓舞和支持的，只有你啊，伟大的、有力的、真挚的、自由的俄罗斯语言！要是没有它——谁能看见故乡的一切，谁不悲痛欲绝呢？然而，这样一种语言如果不是属于一个伟大的民族，是不可置信的啊！”

我想：倘若借用这篇名文，只将“俄罗斯语言”一词改为“汉字”二字，该不会是对伟大作家的一种亵渎吧？

【1】联系上下文理解词语。

（1）举目无亲：_____________________。

（2）脍炙人口：_____________________。

【2】写出下面词语的近义词。

独一无二——（____________） 无可替代——（____________）

【3】指出下列句子所用的修辞手法。

①这个生动的例子，不是可以给那些带着孩子在国外又常常担心他们忘了中文的年轻父母们以启迪和借鉴吗？（_________）

②中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。（_________）

③突然看到一块小饭馆的中文店招，几个汉字，立刻就会像一团火，像一盏灯，像一声乡音，将你带到父母面前，使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧。（_________）

④看到一个“míng”字，怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢？ （_________）

【4】汉字的魅力体现在哪些方面？

_____________________________

【5】文中作者为什么把汉字比作“一团火”、“一盏灯”、“一声乡音”？

_______________________________

【6】看到一个“明”字，会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”，请你找一个汉字试着用这种方法解释一下。

___________________________________

10、阅读短文，回答问题

郑板桥对联趣话

郑板桥被称为扬州八怪之一，诗、书、画堪称三绝。一天郑板桥的一位好友笑着对他说：“您才思敏捷，出口成对，为自己写一副联语吧。”郑板桥并不以为是玩笑，立即认真地写起来：

虚心竹有低头叶

傲雪梅无仰面花

这副联语，确是郑板桥的自我写照。他对艺术精益求精，一丝不苟，总愿意虚心求教于别人；而对封建官场的歪风邪气却决不随波逐流。因此，他虽做官，却处处关心民众，不逢迎拍马，终于被罢了官。这副联语出自他自己的手笔，惟妙惟肖地刻画出郑板桥虚心好学、刚直不阿的高风亮节来。

郑板桥做官前后，都住在扬州卖画。过六十寿诞时，他自己给自己写了一副寿联：

常如作客，何问康宁；但使囊有余钱，瓮有余酿，釜有余粮。取数叶赏心旧纸，放浪吟哦；兴要阔，皮要顽，五官灵动胜千官，过到六旬犹少。

定欲成仙，空生烦恼；只令耳无俗声，眼无俗物，胸无俗事。将几枝随意新花，纵横穿插；睡得迟，起得早，一日清闲似两日，算来百岁已多。

这副对联，写得轻松愉快，洒脱自在，是极为有趣的，传神地表达出郑板桥的风度和胸怀，以及老年的兴趣和性格。

【1】把词语补充完整。

精（ ）求精 一丝不（ ）

随波（ ）流 惟妙惟（ ） 

刚直不（ ） 高风亮（ ）

【2】写出下面词语的反义词。

虚心——（ ）   轻松——（ ）

清闲——（ ）   愉快——（ ）

【3】读“虚心竹有低头叶，傲雪梅无仰面花”，试着说一说上下联中哪些词语相对。

______________________________________

【4】选择最佳答案，填上序号。

“逢迎”是一个（ ）词。

A. 褒义 B. 贬义 C. 中性

【5】“罢官”中“罢”的意思是（ ）。

A. 停止 B. 解除 C. 完毕

【6】下面是郑板板桥的诗的是（ ）。

A. 千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。

B. 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

【7】根据短文内容，在正确的说法后面打“√”。

（1）郑板桥是扬州八怪之一。 （   ）

（2）郑板桥曾在扬州卖画。 （   ）

（3）郑板桥的诗、书、竹世称三绝。（   ）

（4）“六旬”就是六十的意思。   （   ）

【8】郑板桥晚年时的兴趣是什么？从哪里可以看出来？

_____________________________________________

11、整本书阅读。

金铃现在的同桌叫尚海，个子比金铃整整矮了肩，体重也只有金铃的一半，是个袖珍型的“男子汉”。两个人走到一块儿，金铃像只胖胖的大白鹅，尚海就像具围着大白鹅跳米跳去的小公鸡。

【1】以上片段选自作家__________的儿童长篇小说《____________》。

【2】片段中的比喻句，形象地写出了金玲__________但尚海__________的体型特分。

12、阅读理解

埃及的金字塔（节选）

古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦（shà  xià）。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌(qiè  qì)成，这些石块平均每块重2.5吨。如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。

【1】用“/”划去不正确的读音。

【2】这段文字是围绕哪句话来展开的，用曲线画出来。

【3】文中划直线的句子运用了___________、__________ 的说明方法，作用是________________

【4】文中划虚线的词语“差不多”能否去掉？为什么？______________________________________

13、阅读课内片段，完成练习。

①松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。②它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了……

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

【1】选文中标有序号的句子使用的说明方法分别是：①________、②________。请你任选一句分析这样说明的好处。_________

【2】①概括松鼠搭窝的过程：搬木片→错杂放置→________ →________。这表现出了松鼠的________。

②用加点词语写一写做某事或某种手工的过程：________。

【3】下面是《中国大百科全书》中对松鼠搭窝的描写，对比选文，下列说法不正确的是（   ）

松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。

A．《中国大百科全书》所给资料语言简洁，严谨，数字的运用准确说明了窝的大小

B．《中国大百科全书》的语言简洁，平实，但描述缺少条理性；课文的语言活泼，有趣，但不够准确

C．课文对搭窝的过程描述得细致生动，富有趣味，表现出了松鼠的聪明能干。

14、微群阅读

甲：有一天，大约是中秋节前的两三天，掌柜正在慢慢地结账，取下粉板，忽然说：“孔乙己长久没有来了，还欠十九个钱呢！”我才觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说：“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”……掌柜也不再问，仍然慢慢地算他的账。

乙：母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”他回答道：“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”

【1】品析句子：甲、乙两个片段都运用了________描写，此外，乙片段还运用了________和________描写。

【2】品析句子：甲片段中的两处细节描写是①_____________；②_______________。

【3】分析判断：对乙片段中画线句子分析正确的一项是（   ）

A.“我”心里默默地责备叔叔于勒，认为这个叔叔不可原谅。

B.“我”对叔叔于勒充满同情心，但碍于父母关系，不敢上前相认。

C.“我”虽然知道这个水手就是自己的亲叔叔，但因他穷困潦倒，故不想相认。

【4】从甲片段中我知道了孔乙己没有来喝酒的原因是_________________。

【5】乙片段中母亲对叔叔于勒的称呼除了用“那人”以外，还用了“________”“________”。这些称呼反映了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

15、课外阅读

枣核（节选）

——萧乾

动身访美之前，一位旧时同窗写来封航空信，再三托付我为他带几颗生枣核，东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。

……

她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”

接着，她又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”

说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。

她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。

改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

【1】选出下列词语书写正确的一项（ ）

A.同窗 托幅 贵重 揣起 B.用途 尚若 枫叶 解释

C.掀启 痴情 缩影 挑选 D.慰藉 张弛 凉亭 依恋

【2】文中划线句子“可是我心上总像是缺点什么”，根据上下文，你认为作者缺的是什么？

_________________________________

【3】请你说一说文中这个句子加点词语有什么作用？

那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。

__________________________________

【4】找出能表现全文中心的句子。

__________________________________

16、阅读故事，完成练习。

三国时期，蜀国的军师诸葛亮挥师出祁（qí）山，准备一举攻灭曹魏政权。但是由于蜀将马谡（sù）失守街亭，彻底打乱了诸葛亮的战略部署，使他非常被动，他只好率领大军退守西城。

司马懿攻占街亭、列柳城之后，率领十五万曹魏大军，直奔西城杀来。这时，诸葛亮身边已经没有得力战将，只剩下一些文官。他带来的五千军马，已派走一半去搬运粮草，只剩两千五百士兵留守在城中，以备不时之需。官员们听说司马懿率领十五万大军向西城杀来，个个吓得大惊失色，魂不附体。诸葛亮于是登上城楼一看，只见东北方向尘土扬天，显然魏兵已向西城杀来。诸葛亮仔细分析了一下，觉得逃跑已经来不及了，如果要拼死抵抗又缺兵少将，形势十分危急。在这紧要关头，诸葛亮并没有慌乱，他眉头一皱，计上心来。然后就下令：把城头的旌旗全部藏起来；诸将各自坚守岗位，不得慌张，否则立即处死；大开城门，让一些士兵装扮成老百姓，在街道上洒扫，也不得惊慌乱动。诸葛亮自己则端坐在城门楼上，羽扇纶（ɡuān）巾，焚香抚琴，摆出一副若无其事的样子。

司马懿的大军很快就来到西城之下，见诸葛亮坐在城楼上，笑容可掬，烧着香，弹着琴，还有两个童子伺候两旁，城门内外，也只有二十多个百姓，只顾低头洒扫，脸上毫无惊慌的神色。司马懿见此情况，怀疑城中有重兵埋伏，于是就急忙下令退兵。

【1】这个故事写的是著名的（   ）。

A.空城计 B.声东击西 C.西游记 D.连环计

【2】从这篇文章中找出三个成语写在下面横线上。

________________   ________________   ________________

【3】下面的歇后语中有两句与本故事有关，分别是____和____

①诸葛亮皱眉头——计上心来

②半夜里弹琴——暗中作乐

③诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚

④司马昭之心——路人皆知

【4】司马懿的大军来到西城之下时，看到诸葛亮在做什么？把有关句子画上“   ”。

【5】为什么诸葛亮使用空城计能骗到司马懿？

_____________________________

17、阅读下文，回答问题

武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一___，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一___，___在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一___。武松一___，又___在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一___。武松一___，又___在一边。

【1】按课文内容在横线上填上动词。

那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一________，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一________，________在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一________。武松一________，又________在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一________。武松一________，又________在一边。

【2】本段主要写________的场面。

【3】大虫进攻主要有三招________、________、________。武松对付这三招的动作是________，这样的好处是________。

【4】文中的“闪”字能换成“躲”字吗？为什么？

_______________

18、阅读《松坊溪的冬天》片段，回答问题。

  这是一条多么好的溪涧！溪上有一座石桥。溪中有好多溪石。那溪石多么好看，有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮子睡在岸边，有的像几只熊正准备走上岸去。

　　溪底有好多鹅卵石。那鹅卵石多么好看，有玛瑙红的，有松青的，有带着白色条纹、彩色斑点的，还有像蓝宝石般发亮的。

　　溪水多么清！溪中照着蓝天的影子，又照着桥的影子；照着蓝天上浮游的云絮的影子，又照着山上松树林的影子。秋天里，蓝色的雏菊在岸边开放，溪中的流水照亮它们的影子。

　　我每天都要经过溪上的石桥，听见桥下的溪水声，唱得真快乐。日光照在溪中。我常常觉得这是一条发亮的、彩色的溪。

【1】用“——”在文中画出描写鹅卵石的颜色的词。

【2】选文第一段主要写了什么？

___________________________

【3】文中划线的句子运用了_________的修辞手法。

【4】读完选文，你觉得小溪怎么样呢？

___________________________

19、课文片段阅读。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！ 不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊   向海里跳   不然我就开枪了   一 二 刚喊出   三   孩子纵身从横木上跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

【1】在文段中的空白处加上合适的标点符号。

【2】用“____”画出文段中的比喻句，并仿写一句。

__________________________________

【3】结合全文思考“正在这时候”指的是什么时候？

 ________________________________

【4】船长为什么要用枪逼着孩子向海里跳？

___________________________________

【5】“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”一句中破折号的作用是（　　）

A.表示时间的延续。

B.表示解释说明。说明时间很长。

C.表示意思的转折。表明孩子从水里浮上来所用的时间并不长，但大家觉得时间很长。

【6】请你说一说船长是一个怎样的人。

__________________________________

【7】联系全文想一想用枪逼迫孩子向海里跳是不是最好的办法，还可以用什么办法救孩子。

________________________________

20、按要求写句子。（11分）

（1）写出两句有关学习的格言

__________________________________________________________（1分）

__________________________________________________________（1分）

（2）写出一幅对联

__________________________________________________________（2分）

（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2分）

__________________________________________________________

（4）星期五下午我们在体育馆里体操大赛（修改病句）（2分）

___________________________________________________________

（5）语文实践。（3分）

我在本学期积累的一句歇后语是： 。

我还能用它写一句话 。

21、不改变句意，修改下面的病句。

你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

___________________________________________________________________________

22、按要求完成下列句子。  

（1）小艇穿过石桥。（扩句）

__________________________________________

（2）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句）

__________________________________________

（3）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）

__________________________________________

（4）诸葛亮对鲁肃说："我来请你一起去取箭。”（改成转述句）

__________________________________________  

（5）江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变）

__________________________________________

23、习作

童年的岁月纯真、难忘。重年时代，我们每天都在编织着美丽的故事。请选取自己童年生活中印象最深刻的事情写一篇作文，题目自拟，450字左右。