潜江2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（       ）

A．乐此不疲     晶萤澄澈

B．风光旖旎     碧波万倾

C．无边无垠     相映成趣

D．巍峨雄奇     美妙绝仑

2、给下列加点的字选择正确的解释。

【1】甚聪惠（       ）

A．为什么

B．很

C．厉害

【2】孔君平诣其父（       ）

A．其中

B．那，那个

C．他，代词

【3】杨氏之子（       ）

A．他的

B．的

C．其

【4】为设果，果有杨梅（       ）

A．替，给

B．帮助

C．因为

3、选词填空。

即使……也……  虽然……但是……  不但……而且……  因为……所以……

1．溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，（  ）美，（  ）自然。

2．（  ）气候干旱，这条小溪（  ）不会干涸。

3．（  ）我的家离小桥很近，（  ）走路五六分钟就到了。

4．（  ）我家只有几间矮小的平房，（  ）我非常爱它。

4、按阅读内容填空。

1．汉字从甲骨文至今，已经有__________的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、______、______、______、______五种字体最为典型。

2．十九世纪七八十年代，河南_________小屯村的村民在田间劳作时，经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为________。

3．直到1899年，一次偶然的机会，这些龟甲和兽骨上的刻痕，引起了__________国子监的主管官员王懿荣的注意。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。

4．人们就把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作__________，我国文化领域由此又多了一门新学科，叫“__________”。

5．调查报告由_________、_________、_________、__________、_________等几部分组成。

5、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：

非常—﹙ ﹚ 希望—﹙ ﹚

振奋—﹙ ﹚ 竟然—﹙ ﹚

消失—﹙ ﹚ 验证—﹙ ﹚

反义词：

简单—﹙ ﹚ 破坏—﹙ ﹚

出现—﹙ ﹚ 伟大—﹙ ﹚

简陋—﹙ ﹚ 困难—﹙ ﹚

6、阅读生活

（1）王伯伯热心公益。他常说：“____________________”（《孟子》）如果每个人都常怀恻之心，怜爱病弱，扶助贫苦，社会就会更美好。做公益开始可能会被误解，但“_______________，小人长戚戚”（《论语》），只要心胸坦荡，就不怕别人说三道四。

（2）“不惑”指人________岁；“________”指人六十岁；“期颐”指人________岁。

7、填写近义词

欺凌——（_______）   境遇——（______） 颇负盛名——（___________）

眷恋——（_______）   气派——（______） 恍然大悟——（___________）

8、把下面的古诗句补充完整。

1．莫愁前路无知己，_________________。

2．白日放歌须纵酒，_________________。

3．洛阳亲友如相问，_________________。

9、阅读理解

生活中的小镜头

生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。

清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。

不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。

一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注……

我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么，到底是什么呢……

【1】照样子填空。

（光滑）的（脸蛋）     （温柔）地（抚摸）

 （     ）的（     ）     （     ）地（     ）

 （     ）的（     ）     （     ）地（    ）

【2】短文中具体描写了哪几个人物，请你用横线画出。

【3】这些人物的表现，告诉了我们什么？

_______________________________________

【4】你喜欢读书吗？你读书时最关心书中的什么？这学期你读了哪些书？请任选一本介绍一下。

_______________________________

【5】小珠在自己家的书房里挂了一幅“读书破万卷，下笔如有神。”的名言，你想在自己家的书房里挂一幅什么名言呢？请写在下面。

_______________________________

10、读以下的文章，回答问题

又是荠菜花开时

我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。

兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。

又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。

【1】在文中找出一个ABAC式的四字词语，并照样子写一写。

______、______、______、______

【2】文章②段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。

___________

【3】画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？

___________

【4】结合语境，品味第②段划线词语的表达效果。

___________

【5】文章的结尾在结构上有什么作用？

___________

【6】文章说“那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐趣”？把它写在下面。

___________

11、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。（12分）

一语未了（liǎo  lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆(   )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì  jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。? ……

这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”

（1）请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)

（2）请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边德望括号里。（2分）

（3）本片段的主要内容是：_________________________________________________。（3分）

（4）请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）

（5）《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过对人物________ 和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________  、________、_______的人物形象。（3分）

12、课外阅读。

张大力

冯骥才

①张大力，原名张金璧，津门一员赳（jiū）赵武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事，当时无人不晓，现在没人知道，因此写在下边——

②侯家后一家卖石材店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行：凡举起此锁者赏银百两。

③聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。

④可是，打石锁撂（liào）在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好赛它跟地壳（qiào）连着，除非把地面也举到头上去！

⑤一天，张大力来到侯家后，看见这把石锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！

⑥众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说：原来张老师来了快请到里头坐坐，喝杯茶！”

⑦张大力听了，正色说：“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”

⑧谁料聚合成的老师并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”

⑨张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：唯张大力举起来不算！

⑩把这石锁上边和下边的字连起来，就是：凡举起此锁者赏银百两，唯张大力举起来不算！

⑪众人见了，都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己，夸赞自己——张大力当然明白。

⑫他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。

【1】填空。

（1）“一天，张大力来到侯家后，看见这把石锁，也看见上边的字，使俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来”是对人物的__________进行描写，写出了张大力_____________的特点。

（2）“笑容满面，好赛举着一大把花儿”是对人物的__________进行描写，从中我们可以看出张大力______________。

（3）“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”这是对人物的__________进行描写，让我们看到了一个_________的张大力。

【2】张大力力大无比，文中既有正面描写，也有侧面描写。请你各摘抄一处。

正面描写：_____________________________

侧面描写：____________________________

【3】短文强调“打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动”的原因是（ ）

A.这块石锁从来没有引起人们的注意，所以村里的人们谁也不会去动它。

B.聚合成的老板是为了证明这块石锁是坚实耐用的好料，所以没有人敢动它。

C.为了强调石锁之重，为下文表现张大力的力气大做铺垫。

【4】这个故事在情节安排上有什么巧妙之处？（ ）

A.短文中的张大力能轻而易举地举起石锁，这让人们感到惊讶。

B.短文中的张大力不但能举起石锁，还向老板要银两。

C.这篇短文虽然短小精悍，但是却一波三折。

【5】“好赛它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！”对这句话理解正确的是（ ）

A.聚合成的老板把石锁牢牢地固定在门口。

B.仅仅说明聚合成门口这把石锁坚实耐用，与人物描写无关。

C.运用夸张的手法形象地写出了聚合成门口这把石锁之重，侧面体现了张大力力大没边。

【6】请你概括文中的张大力是一个怎样的人？

____________________________

【7】试着用学过的人物描写方法写出你熟悉的一个人的某一特点。（要求：运用两种或两种以上的人物描写方法，写一段话。）

_______________________________

13、阅读直通车。

小发明家马力

　在三星小学,同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢!

　温岭地处(chù　chǔ)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。

　几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(kē　kè)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。

　你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(chǔ　zhǔ)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。

　屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?

1.给文中加点字选择正确的读音。

2.写出下列词语的近义词。

想象——(　　)　发明——(　　)

考虑——(　　)

3.因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。

4.马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用“　　”在文中画出来。

14、阅读理解。

威尼斯之夜

威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟河上，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空到处布满星星，那深蓝的夜色都变淡了，融入了一片星辉。

如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里再也不会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣马可大教堂那雪花状的石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。

【1】选择正确的答案，读第一自然段，这段共写到星星（ ）次。

A．1

B．2

C．3

D．4

【2】选择正确的答案，下列不是威尼斯的“三绝”的是（ ）

A．碧水

B．晚风

C．大理石

D．蓝天

【3】选择正确的答案，文章第二自然段是按（ ）的顺序来记叙的。

A．时间

B．事情发展

C．逻辑

D．地点变化

【4】选择正确的答案，夜晚的皇家花园附近给人的感觉是（ ）

A．妩媚可爱

B．清新恬静

C．绮丽多彩

D．美丽梦幻

【5】选择正确的答案，本文写了威尼斯的（ ）

A．动态美

B．夜色美

C．静态美

D．朦胧美

【6】作者在描写威尼斯的夜色时，写了哪三种植物？

__________________________________

【7】文章表达了作者什么样的思想感情？

__________________________________

【8】读了这篇文章，威尼斯之夜最能打动你的地方是什么？说说理由。

___________________________________________

15、阅读材料，完成练习。

材料：一项调查显示，98.8%的受访者坦言自己曾遇到过提笔忘字的情况，其中29.5%的受访者表示自己经常遇到这种情况。受访者中仅38.9%的人经常手写汉字，41.2%的受访者表示自己手写汉字的频率一般，19.0%的受访者表示自己不经常手写汉字。

【1】读材料，说说人们提笔忘字的原因。

________________________________

【2】我们应该怎样避免出现材料中所说的情况？

____________________________

16、火车票票面信息阅读。

下面是刘飞的火车票，请根据这张车票完成下面各题。

【1】火车票上有一些数字，它们告诉了我们什么信息呢？在括号里写出来。

2019年12月04日07：48开——（_________）

￥443.50元——（_________）

【2】判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）本次列车是由北京南站开往南京南站的。（____）

（2）刘飞乘坐的列车是G102次。（____）

（3）刘飞拿着这张车票上车后，坐在了08车12C号的二等座上。（____）

（4）本次列车的检票口是A7。   （____）

（5）刘飞当天没赶上这列车，他可以第二天再用这张票坐车。   （____）

17、阅读课文片段，完成练习。

荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

【1】根据意思从文中找出恰当的词语填空。

（1）非常广阔，看不到边界。_________

（2）指尽眼力之所及望向远方。_________

【2】“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这句话在全文中的作用（　　）

A．描写环境，暗示心情愉悦

B．总结全文，点明主题思想

C．开篇点题，自然引出下文

D．承上启下，过渡衔接

【3】下列内容不能体现荷兰宁静、悠闲牧场风光的有（　　）

A．一条条运河在碧绿色的低地上纵横交错

B．安静的老牛、黑色的猪群、成千上万的小鸡和长毛山羊安闲地生活在草原上

C．傍晚时分，默默无言的挤奶人在安静地挤奶

D．动物沉睡、低地无声的夜晚还能看到灯塔射出的微光

【4】“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次，你知道每次都是在赞叹什么吗？请选择。

第一次____　第二次____　第三次____　第四次____

A．夜晚安谧静美 B．草原与骏马的和谐之美

C．牧场景致壮观 D．动物们自由自在、悠然自得

18、课内阅读。

21世纪的能源(节选)

最清洁的能源要算太阳能。据估计,地球表面从太阳获得的能量总和,比目前全世界各种能源产生的能量总和要大1万倍。太阳能取之不尽,用之不竭,价格低廉,而且又不会带来污染。人类将建设许多太阳能发电站。由于夜晚没有太阳的照射,太阳能发电站无法发电,于是人们想出了一种办法,就是把太阳能收集器送到离地面23 000千米高的固定轨道上,这样,收集器在一天中就可以有23个小时沐浴在阳光之中,不断地接收太阳能,再用微波把能量输送到地面上。这样,地球上的人就可以获得源源不断的太阳能了。太阳能将得到广泛的应用:太阳能温室、太阳能热水器、太阳能灶、太阳能住宅、太阳能干燥器、太阳能冷冻机等,这些都将成为我们生活的伙伴。

【1】解释下列词语。

用之不竭:_____________________________________

沐浴:_________________________________________

【2】文中画线的句子是选文的　　　　句,与下文结构关系是　　　　。下文的内容都是　　　　　　　　。

【3】按要求摘抄选文中的一处句子。

作比较:_________________________________________

列数字:_________________________________________

19、阅读乐园。

刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”

说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即可没了，在一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”

曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

【1】这几段话表现刷子李的性格特点是（　　）。

A.喜欢戏弄人 B.善于揣摩人心思

C.对自己的技艺非常自信 D.对徒弟非常傲慢

【2】第2自然段中三个感叹号所起的作用，分析最恰当的一项是（　　）。

A.表现刷子李的自负 B.表现刷子李的自信

C.表现曹小三的惊奇 D.表现曹小三的愚昧

【3】这里最后一句话的含义是_______________________

【4】文段运用了（________）、（________）、（_____）三种人物描写方法，塑造了刷子李的形象。

【5】你读了这篇文章，想对刷子李说什么呢？

_______________________________________

20、按要求完成句子练习。

（1）妈妈对我说：“我发现你学习劲头很足，我奖励你周末去郊游。”（改成转述句）

______________________

（2）像你这样当大官的人，不会没有钱！（改成反问句）

______________________

21、按要求改写句子。

这是一条伟大的路。

改为感叹句：______________________________

改为反问句：______________________________

22、按要求完成下列句子。  

（1）小艇穿过石桥。（扩句）

__________________________________________

（2）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句）

__________________________________________

（3）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）

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（4）诸葛亮对鲁肃说："我来请你一起去取箭。”（改成转述句）

__________________________________________  

（5）江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变）

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23、习作天地。

我国的古典名著中有许多有趣的故事。从《三国演义》中我们能领略历史的风云变幻；从《水浒传》中我们能认识充满豪情壮志的英雄人物；从《红楼梦》中我们能领悟盛世的变幻，人情的冷暖……你最喜欢哪个故事？写写吧。