阿勒泰地区2025学年度第二学期期末教学质量检测一年级语文

1、选择恰当的词语填空

屹立 挺立 耸立   伫立 矗立

（1）独秀峰从平地拔起，孤峰（   )，是桂林市内的一座奇峰。

（2）几棵老松树（   )在山坡上。

（3）大街两旁（   )着高楼大厦。

（4）群山（   )，似乎也在倾听这胜利的欢呼。

（5）他（   )窗前，出神地望着远方。

2、加点字的读音有错误的一项是(　　)。

A.船艄(shāo)　　翘起(qiào)　 哞哞(mōu)　   祈祷(dǎo)

B.雇主(ɡù)　　 码头(mǎ)　　  牛犊(dú)　　 　 眺望(tiào)

C.飞驰(chí)　  仪态(yí)　　 　黏胶(zhān)　 　牲畜(chù)

D.翻译(yì)　　  羞愧(kuì)　　　遐想(xiá)　　　泛滥(làn)

3、选出对本文理解有误的一项（   ）

A. 这段文字运用了正反论证的方法论证中心论点。

B. 第一段文字主要侧重于讲道理，第二段文字则侧重于列举事例。

C. 本文中最能概括全篇主旨的句子是“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”

D. 本段中运用了比喻、对比、排比的修辞方法，赞扬了舍生取义的精神，批判了那些只贪图荣华富贵而不顾礼义廉耻的权贵们。起到了突出中心论点的作用。

4、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：

充分—（______） 陶醉—（______）

固执—（______） 骄傲—（______）

反义词：

赞扬—（______） 否定—（______）

埋怨—（______） 平息—（______）

5、把词语补充完整。

理( )气( ) 神( )妙( )

同心( )力   负( )请( )

瞑目( )( )   踉踉( )( )

喜不( )( ) 完( )归赵

( )口不( ) 纸上( )( )

6、词语积累（10分）

qīng tíng   nà hǎn duàn liàn cí xiáng mó quán cā zhǎng

________   ________   ________ ________ _____________

cù yōng   shēng chù zhǎn xīn wǔ yì shén jī miào suàn

________   ________ _________   _______ _____________

7、近义词

追随——（______）   茂密——（______）   凝望——（______）

惊讶——（______）   盈满——（______）   明亮——（______）

8、课文《桥》内容我知道

①文中的老汉和小伙子是________关系。

②本文作者满怀深情地塑造了一位把________让给别人，把________留给自己的老共产党员的光辉形象。

9、微群阅读

甲：有一天，大约是中秋节前的两三天，掌柜正在慢慢地结账，取下粉板，忽然说：“孔乙己长久没有来了，还欠十九个钱呢！”我才觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说：“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”……掌柜也不再问，仍然慢慢地算他的账。

乙：母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”他回答道：“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”

【1】品析句子：甲、乙两个片段都运用了________描写，此外，乙片段还运用了________和________描写。

【2】品析句子：甲片段中的两处细节描写是①_____________；②_______________。

【3】分析判断：对乙片段中画线句子分析正确的一项是（   ）

A.“我”心里默默地责备叔叔于勒，认为这个叔叔不可原谅。

B.“我”对叔叔于勒充满同情心，但碍于父母关系，不敢上前相认。

C.“我”虽然知道这个水手就是自己的亲叔叔，但因他穷困潦倒，故不想相认。

【4】从甲片段中我知道了孔乙己没有来喝酒的原因是_________________。

【5】乙片段中母亲对叔叔于勒的称呼除了用“那人”以外，还用了“________”“________”。这些称呼反映了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

10、短文阅读。

野鸭

一天，我在小山上漫步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初，我以为这只野鸭是害怕人发觉，藏在这儿的，我就用手杖拨了它一下，想叫它站起来，可是它一动不动。

我觉得很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后。在它的腿跟前有两个蛋，我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一个蛋，连同外面两个，一共是十三个。

我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看，它是被冻死的。虽然看的只是表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱呀！

可怕的风雪席卷了这个孤寂荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。

太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将它们母子放进去，用泥土把它们埋起来。我把它们留给大地母亲，便继续向前走我的路了。

（1）将本文中首尾呼应的句子抄在下面的横线上：

  首：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

  尾：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）判断短文的主要内容，将正确的一项的序号写在括号里（  ）

①赞扬了野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。

②表达了“我”对野鸭无限同情的感情。

③赞扬了动物深沉、伟大的母爱。

（3）第５自然段在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）理解文中的词语（第６自然段）：

①“这一切”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②文中的“敌人”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③“精疲力尽”的解释是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

④“毅然”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

11、苹果里的星星

一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。

儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，神秘地说；“爸爸，我要让您看看里面藏着什么。”

“我知道苹果里面是什么。”我说。

“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前，得意地说：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”

真的，从横切面看，苹果核果然显示出一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案！于是，在那么一天，我的孩子把这消息带回家来，彻底改变了冥顽不化的我。

无论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都仅出于好奇，或由于疏忽所致。使我深深感动的是，这深藏其中，鲜为人知的图案竟具有如此巨大的魅力，它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。

是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是切——“错”的苹果。

【1】写出下列词语的近义词。

疏忽——（______）得意——（______）

【2】“鲜为人知”中的“鲜”应该读_______，这个词语的意思是：_________________

【3】短文中的“星星”指：____________________。“我”认为正确的切苹果的方法是____________________，儿子的切法是________________________________。

【4】看到儿子切的苹果，父亲为什么觉得自己“冥顽不化”？

_________________________________________________

【5】文中父亲和儿子的不同切法看到的苹果核形状是不一样的，这使我想到《题西林壁》中的一句诗________________________________________________

【6】读了这篇短文，你有什么深刻的感受？

__________________________________________________

12、阅读短文，完成文后的练习。

①春天是养蚕的季节，每到这时候，我常常想起母亲来。解放前，我们家很穷，母亲就靠养蚕换点儿钱，给我们姐弟交学费。

②我们家门口有几株桑树。春天一到，桑树刚发出新芽，母亲就照例拿出几张蚕种来。每张蚕种不过一尺见方，上面布满了比芝麻还小的褐色的蚕卵。等桑叶长到榆钱大小的时候，蚕种上便有很多极小极小的蚕在蠕动。蚕的生命就是这样开始的。

③母亲微笑着，把这些小生命抖落在小匾子里。匾里已经撒了一层剪成细丝的嫩桑叶。这是母亲带着我从桑树上摘来的，擦得干干净净，剪得又细又匀。

④蚕一天天地大起来，桑叶也一天天地剪得粗起来。等蚕长到半寸来长的时候，小匾换成大匾，就开始喂整片的桑叶了。每天清晨，姐姐把桑叶采回来，母亲吩咐我洗了手，用毛巾把一片片桑叶擦干，再轻轻地均匀地撒在匾里。

⑤蚕越来越大了，待在一个匾里太挤了，就分成两个匾，再分成三个匾……匾一个又一个地增加着。母亲带着我和姐姐把隔壁的一间屋子打扫得干干净净，当作养蚕室，把七八个匾都搬了进来。每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。

⑥推开养蚕室的门，立刻传来一片沙沙的声音，像下雨似的，那是蚕在大口大口地吃桑叶。那些日子，采桑叶的担子就落在父亲的肩上。父亲用很大的桑剪把桑叶连枝剪下来，成捆地背回来。

⑦蚕快“上山”了。母亲一夜要起来两次，累得她腰酸背痛。我和姐姐也常常起来帮忙。母亲把蚕沙大捧大捧地从匾里清出来，姐姐把桑叶大捧大捧地放密进匾里。我用簸箕接蚕沙的时候，总看见母亲的额角上渗着汗。

⑧蚕“上山”了。它们被捉到用一束束麦秆扎成的“山”上。几天以后，“山”上结满了白的黄的茧子。母亲一面摘茧子，一面轻轻地对我和姐姐说：“孩子，上学得用功啊！这学费可来之不易呀……”。

⑨我抬起头来，看见母亲的两鬓又添了一些银丝。

【1】给短加一个恰当的题目。

【2】联系上下义理解词语。

（1）照例：_____________________

（2）来之不易：_________________

【3】短文描写我们一家人养蚕的过程，分别从蚕种孵化出蚕、________、蚕越养越大、__________、__________几个方面描写了蚕生长的过程。

【4】第⑤段中“每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。”这里的“总要”“常常”能删去吗？为什么？

__________________

【5】母亲说：“孩子，上学得用功啊！这学费可来之不易呀……”你从哪些地方能看出这学费来之不易？至少写三点。

___________________

13、迷途笛音

  那年我6岁。离我家仅yí jiàn zhī yáo(   )的小山坡旁，有一个早已被 fèi qì(   )的采石场，父母亲不准我去那儿，其实那儿风景十分迷人。

  一个夏天的下午，我随一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条僻静的小路后，他们却把我一个人留在原地，然后奔向更危险的地带了。

  等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条小道了。我像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山，此时此刻，家里一定吃晚餐了，父母亲正盼着我回家……想着想着，我不由得伤心地大哭起来……

  突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙xún shēng zǒu qù(   )。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?

  □你好□小家伙□□卡廷说□□看天气多美□是出来散步的吧□□

  我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”

  “请耐心等上几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧!”

  卡廷边削边不时地把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛递到我手中。我俩在一阵qīng cuì yuè ěr(   )的笛音中，踏上了归途……

  当时，我心中只充满感激，而今天，当我自己也成了祖父时，却突然领悟到他用心良苦!那天他听到哭声时，便断定我迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的淳朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。

1．根据拼音在括号里填上正确的词语。

2．从文中找出下列词语的近义词。

  幽静——(   )   领会——(   )

  确定——(   )   手足无措——(   )

3．读文中画线句子，并联系上下文回答问题。

  (1)“当时”是指___________的时候，“今天”是指___________的时候。

  (2)“领悟”的意思是__________________。文中指“我”领悟到_________________________________________________________________。

4．在文中□里加上正确的标点符号。

5．假如你就是这位迷路的小孩，当你领悟到了那位吹笛人的用心良苦，你会说些什么?请把你想说的话写一写。

  ______________________________________________________________

14、阅读课内片段，完成练习。

到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给（   ）的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（   ）。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是（   ）。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了（   ）。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。

【1】选文按照____顺序描写了________、________、________、________等景物。

【2】把下列词语还原到选文中的括号里。（填序号）

A．平静   B．默默无言   C．寂静   D．严肃沉默

从中我们可以看出，此时的荷兰牧场有着________的特点。

【3】画“﹏﹏”的部分属于____（静  动）态描写，这样写的好处是____。诗句“________，________”也采用了这样的写法。

【4】文中画“____”的句子中反复出现“了”字，既写出了________，又写出了________。

【5】下列说法错误的一项是（   ）

A.选文写晚霞，既点明了时间，又巧妙衬托出了此时的宁静

B.“挤奶的人更是（   ）”表现了荷兰的生活因过于平静而显得单调，令人沉默

C.沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，营造出一种宁静的氛围

D.从“满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市”可以感受到这里奶牛多

15、课内阅读。

武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。

【1】选文中画“   ”的句子，可以让我们想到的四字词语有______、_________。等

【2】“说时迟，那时快”是形容_______，此处说明武松___________。

【3】选文描写武松的动作只有一个，就是“________”，他这样做的目的是______________。

【4】读这段文字，可以体会到武松怎样的性格特点？

_________________________

16、课外阅读

奇迹的名字叫父亲

1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。　　

一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。　　

以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。　

抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。　　

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈!妈妈!”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……　　

尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。　　

医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

【1】联系上下文解释下列词语。

不为人知：_______________________________________

洞穿：___________________________________________

【2】这是个十分感人的故事。请用心阅读，体会题目“父亲”所包含的意思。　　

① 父亲有意的隐瞒自己受伤，你觉得父亲这样做的用意是_______________________

② “这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指什么?请用横线画出来。

③ 用波浪线画出医生认为“奇迹”的原因的句子

【3】老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?　

__________________________________________________

17、（1）请将下列“广告用语”改正为正确的成语。

“咳”不容缓（   ）   默默无“蚊” （   ）

“骑”乐无穷（   ）   一“明”惊人 （ ）

（2）你还能从第二、三自然段中找出四个成语吗？

（3）广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思？

（4）对“成语‘嫁’给广告”的现象，概括写出文中的几种意见。

18、课文阅读。

（一）威尼斯的小艇（节选）

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（二）牧场之国（节选）

到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几处灯塔在闪烁着微弱的光芒。

【1】语段（一）画线的句子中有一组近义词：“____—_____”，语段（二）中也有一组近义词“____—平静”与之意思相近。

【2】半夜的威尼斯，水面只见月亮的影子在摇晃，大大小小的船都________，古老的威尼斯沉沉地入睡了；夜幕降临时的荷兰，牛脖子上的铃铛_____，挤奶的人_______，船只在舒缓平稳地行驶，还有那沉睡的牲畜，光芒微弱的灯塔……这样的描写，属于______描写，带给我们的感受是威尼斯与荷兰的_____ 。朗读这两段话时，可以用_________（平静舒缓  激动轻快）的语气。

19、阅读与欣赏。

奇妙的电脑

由于在电子计算机里所有的数字都用“1”或“0”两种符号表示，还由于电的传播速度非常快，每秒钟可以跑30万千米，而且电子元件反应非常灵敏，（　　　）电子计算机可以用“闪电般”的速度进行运算，有着非常广泛的用途。在军事上，防空雷达装上电子计算机，（　　　）可以发现目标，（　　　）可以控制火力，准确地击落目标。在工农业生产和科学研究中，电子计算机的应用更是举不胜举。比如，在设计上海东方明珠电视塔时，需要详细计算该用多粗的钢梁。如果用算盘计算，起码要算半年。用电子计算机，只要几分钟就算出来了。日本有座年生产6300万吨钢铁的钢铁厂，原来需要职工25000人，在大量使用电子计算机之后，只要4000多名职工就够了。

【1】在文中括号里填上恰当的关联词。

【2】电子计算机运算速度快，原因有三点：一是_____；二是____；三是______。

【3】电子计算机有广泛的用途，作者说了三个方面：一是___________；二是_____；三是_____。

【4】作者以设计上海东方明珠电视塔时计算该用多粗的钢梁为例是为了说明（　　）

A．电的传播速度非常快。

B．电子计算机中电子元件的反应灵敏。

C．电子计算机运算速度非常快。

【5】日本的钢铁厂原来需要职工25000人，而在大量使用电子计算机之后，只需4000多名职工。作者举这个例子，是为了说明（　　）

A．电子计算机用途广。

B．使用电子计算机可以节省大量劳力。

C．电子计算机可以在工厂运用。

【6】这是一篇说明文，文中运用了______、______、______的说明方法。

20、句子加工厂。

（1）飞机在山势险峻、丛林密布的山区绕圈儿飞行。（缩句）

___________________________________________________________

（2）比赛结束了，我紧张的心渐渐平稳下来了。（修改病句）

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（3）救援卫星怎能管得了这么具体、这么细的事情呢？（改为陈述句）

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21、直述句和转述句互换。

1.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”

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2.小金花狠狠地说：“这个仇我一定要报！”

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3.晏子说自己最不中用，所以派到楚国来了。

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4.杰奎琳对司令官先生说，她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。

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22、改变句式。

⑴哪有这么大的伞！(把感叹句改为陈述句）

⑵爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（把设问句改为陈述句）

23、习作与表达。

漫画能让我们会心地一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。你能读懂旁边这幅漫画吗？你能从中受到什么启示？请你发挥想象写一写，不少于450字。