贺州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、组词练习

过（   ）（   ）（   ）

时（   ）（   ）（   ）

让（   ）（   ）（   ）

2、仿照词语写词。

毛茸茸：____________ 、 ______________ 、______________

亮亮的：____________ 、 ______________ 、______________

昏头昏脑 ：____________ 、 ______________ 、______________

3、照样子，写一写。

例：十+买=卖

虫+圭=_____ 米+子=_____ 白+水=_____

石+皮=_____ 人+到=_____

4、课文内容填空。

(1) _________散学归来早，忙趁_________放纸鸢。

(2) 野火烧不尽，___________________________。

(3) __________________谁裁出，__________________似剪刀。

（4）与其锦上添______________，不如______________。

（5）平时肯______________，_______________有人帮。

5、按课文内容填空。

1．爷爷说：那原始森林是_____的摇篮。

2．我们的祖先，可曾在这些大树上______，_______？可曾在那片草地上和野兔_____，看______？

3．苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的________！

4．风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆那么_______，又那么________……

6、看拼音，写汉字。

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《枫树上的喜鹊》中，喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌，做游戏，学汉语拼音。( )

【2】《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只小虫子真不错，可以在草叶上伸懒腰，可以用露珠把脸洗干净，把触须擦得亮亮的。( )

【3】《手影戏》中，宁宁玩手影戏输了，就和对方吵了起来。( )

【4】遇到不认识的字，可以先根据偏旁猜猜意思，然后用音序查字法查字典验证。( )

8、下面说法正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】《揠苗助长》告诉我们通过拔苗的方法能让禾苗长得更快。____

【2】《画杨桃》让“我”明白了同一事物从不同的角度去看，样子是不变的。____

【3】《小马过河》告诉我们别人的经验都是对的，我们不用自己去尝试。____

【4】《亡羊补牢》告诉我们犯了错误及时改正还不算太晚。____

9、课文回眸室。根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《绝句》是唐朝诗人杜甫写的。（_____）

2．《雷雨》一文是按照地点转换顺序写的。（_____）

3．要是你在野外迷了路，一定要向警察叔叔求救。（_____）

10、我能判断。

【1】一年有二十四个节气。_________

【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”，多与“火”有关。_________

【3】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________

【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________

11、阅读课文精彩片段，完成练习。

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

【1】写反义词

浅—________         小心—________

【2】读画线的句子，用带点的词语写一句话。

_______________________________

【3】想一想，说一说小马经过这件事明白了什么。

_____________________________________

12、课外阅读。

狐假虎威

在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。

狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”

“为什么不敢？”老虎一楞。

“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令，我看你．有多大的胆子！”

老虎被蒙住了，松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】根据下面的解释在短文中找出词语写在括号里。

（1）有点相信，又有点怀疑。（______）

（2）因为疑惑而感到奇怪。（______）

【2】“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转” 表示狐狸在_________________

【3】“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽”指（   ）

A.包括老虎 B.除老虎以外的动物

【4】像“狐假虎威”这样的寓言故事还有：__________、_________。

【5】大大小小的野兽吓得撒腿就跑，是因为它们____________________

【6】狐假虎威的意思是什么？用“ ”画出它的意思。

13、找到了雷锋叔叔的足迹

读选文，回答问题。

乘着（   ）的春风，

我们（   ）寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出（   ），

雷锋叔叔就出现在哪里。

1．按课文内容填空。

2．对画“ ”的句子理解正确的一项是（   ）

A．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。

B．在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。

14、课外阅读。

小猴打算为自己做一身新衣服。

他向大象伯伯请教：“我做一身衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说：“我看17厘米就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴决定问问山羊奶奶。山羊奶奶说：“那得（dé děi）量（liánɡ  liànɡ)一量才知道。”山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”

小猴买了17分米布，请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！不大不小正合适。

【1】在加点字的正确读音下画“____”。

【2】短文共有______个自然段，第2自然段共有______句话。

【3】小猴做新衣，先请教了__________，然后请教了__________，最后请教了__________。

【4】小猴最后听了__________的话，买了__________布。

【5】小猴的衣服不大不小正合适是因为________________________。

15、课内精读。

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹卒，把耳朵撑起来。

可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

【1】用“ ”画出大象说的话。

【2】大象用了什么办法让自己的耳朵竖起来？

_________________________

【3】大象的耳朵遇到了什么麻烦？他又是怎么做的？

______________________

【4】你知道大象的耳朵有什么作用？

__________________________

16、我能照样子写句子。（9分）

（1）他的画一挂出来，就有许多人欣赏。

一   就  

（2）我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心。

像   又像  

（3）有人从门外进来，门后突然扑出一只猫，吓人一大跳。

突然

17、按要求写句子。

1．没人留意的晨光，因为所有人都在熟睡。（用加点的词语写句子）

____________________________________________________

2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（仿写比喻句）

大象的身子像______________________

3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。（把下面的句子补充完整）

放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________                                                                                                            

4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）

__________________________

18、仿例写句子。

(1) 例：门前开着鲜花。

门前开着（____________）鲜花。

树上长出叶子。

树上长出（____________）叶子。

(2) 例：桃花飘下来。

桃花（____________）飘下来。

小红在写作业。

小红在（____________）写作业。

19、照样子，写句子。

（1）天气越来越热，知了开始唱起欢乐的歌。

_______越______越______，________。

（2）要是你能认出北极星，就不会在黑夜里乱闯。

要是________，就_______________。

20、我会看图编故事。

提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。