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1、比一比，组词。
峡( ) 弯( ) 峰( ) 州( )
侠( ) 湾( ) 蜂( ) 川( )
郎( ) 团( ) 传( ) 贴( )
朗( ) 困( ) 转( ) 帖( )
2、在括号里填上合适的词语。
（1）一（_____）白马 一（_____）山峰
一（_____）果汁 一（_____）竹竿
（2）茂密的（________） （__________）的乐曲
着急地（________） （__________）地观察
3、想一想，再组词。
斤（ ） 苗（ ） 舌（ ） 利（ ）
折（ ） 描（ ） 活（ ） 犁（ ）
4、多音字组词。
会___（_____） 转___（_____） 长___（_____）
会___（_____） 转___（_____） 长___（_____）
漂___（_____） 觉___（_____） 炸___（_____）
漂___（_____） 觉___（_____） 炸___（_____）
5、我会查字典。
①“采”按音序查字法，可以先查大写字母______，再查音节______，给这个字加上个偏旁组成新字是______，再组成词语______。
②“浓”是_____结构，部首是_____，除去部首还剩______画。
6、拼一拼，写一写。
dǎo yǔ wēn nuǎn xiū xi gān tián
bǔ chōng yǔ sǎn xún zhǎo shǐ jìn
7、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）
【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）
【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）
【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）
【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）
8、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
【1】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的景色。（____）
【2】十二生肖中，排在第二的是牛，排在第最后的是猪。（____）
【3】《雷雨》是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的。（____）
【4】宇航员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（____）
【5】天然的指南针有太阳、月亮、星星等等。（____）
【6】清明节、端午节、重阳节等是我国的传统节日。（____）
9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“喝彩”和“喝水”中的“喝”读音相同，意思不同。（_____）
【2】“梅花”“花钱”“眼花”中的“花”分别表示不同意思。（_____）
【3】“这世界还相当有秩序”和“两位选手水平相当”中的“相当”意思相同。（_____）
10、你认为下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）
（1）一年有二十四个节气。（______）
（2）“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。（______）
（3）带“冫”的字和冰冷有关，带“氵”的字和水有关。（______）
（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）
11、送温暖
小松鼠住院了，小动物们都来看望它。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔带白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮起嗓子：“祝你早日回到我们中间来！”
小松鼠看着满屋的小伙伴，激动得流下了眼泪。
【1】第一自然段共有__________句话。
【2】_______生病住院，小猴、_______、_______、_______、_______和______来看望它。
【3】小松鼠为什么流眼泪？在正确选项后的括号里打“√”。
A．小松鼠觉得身体不舒服。 ( )
B．小松鼠觉得伙伴们对它太好了，很感动。 ( )
【4】你也给小松鼠送去一句温暖的话吧。
____________________________________
【5】读了这个故事后我明白了：_______________。
12、阅读选文，回答问题。
快乐的童年
春天，是欢乐的。柳树甩着长长的辫子，我在柳树下唱歌。
夏天，是幸福的。向日葵张开它的笑脸，我抬头和它讲故事。
秋天，是丰富的。果园为人们献出最好的礼物，我在果园里采摘果子。
冬天，是自由的。梅花迎着风雪开放，我和小伙伴们在雪地里堆雪人，打雪仗。
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐……
【1】春天，“我”在 唱歌；夏天，“我”和 讲故事；秋天，“我”在 摘果子；冬天，“我”在 堆雪人，打雪仗。
【2】读选文的时候，应该用 的语气来读。（ ）
A. 欢乐 B. 忧伤
【3】小朋友，你觉得自己生活中最快乐的事情是什么？
________________________________________________________________________
13、阅读短文，回答问题。
三个和尚（shàng）
传说古时候，一个小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，小和尚勤快地挑水，不但自己够喝，他还给寺庙中的花草浇水。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚因为挑水的问题发生了争执（zhí），他们谁也不愿意吃亏（kuī），于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但谁都不愿意多挑水。没过几天水缸就见底了。寺庙中的花草也因为没水，开始枯萎（wěi）了。
一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）儿的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在了香案上，寺庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，大火很快就被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水常常是满的，寺庙中的花草也恢复了生机。
【1】短文共有（_____）个自然段，第（_____）自然段写和尚之间发生了争吵。
【2】第一自然段是按______顺序写的。文中表示这个顺序的词语是______、________、________。
【3】朗读短文的最后一个自然段中的最后一句话，最适合的语气是（ ）
A.难过 B.赞扬 C.平静 D.骄傲
【4】判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）寺庙起火之前，胖和尚常常给花草浇水。（_____）
（2）三个和尚都在打盹儿时，寺庙被燃烧的蜡烛点着了。（_____）
【5】大火过后，三个和尚明白了什么？（ ）
A.办一件事，人多反而不好办事。
B.三个和尚同一种心态，都不想出力。
C.取水的时候，大家都不想去，都没水喝。
D.只有大家齐心协力，共同劳动，才能把事情办好。
14、绘本阅读。
好想好想吃了它
今天早上，布奇想吃樱桃了。
“嘣！”一个小东西砸在他的头上。布奇生气了！他低着头，气呼呼地找着那个小东西。咦，原来是一粒红色的种子。
“这是一粒神奇的樱桃种子，它有神奇的力量。”一只鹦鹉说。
布奇把它埋在泥土里，哇！它很快就冒出了芽，飞快地长成了一棵大树，开了好多好多粉白色的花！然后结出了小樱桃。布奇真想马上吃掉一颗，可是，等一等，就有满树的樱桃了呀。于是布奇下定决心：“树爷爷，我愿意等一等。”
“好孩子，等樱桃变红，你的愿望就会实现了。”树爷爷说。
布奇坐在树下等了起来。樱桃在阳光下一闪一闪的，好看极了。布奇好想吃了它！
布奇捂住眼睛，不去看树上的樱桃，一个人唱起歌来。唱完了歌，他偷偷望了一眼树上的樱桃，樱桃变红了一点点。“真好！再等一等，它就更红了。”布奇乐滋滋地想。
怎么还没有红呢？布奇等得真着急啊！他围着树儿转呀转，还把樱桃摸了摸，又捏了捏！布奇真的好想、好想吃了它！
“樱桃很快就全红了哦，你愿意再等一会儿吗？”树爷爷慢慢地说。
“愿意再等一会儿吗？”布奇盯着樱桃想了很久，想出了最后一个办法！“从一数到十，樱桃一定全红了。”于是，他大声地数了起来。
终于，布奇等到满树的樱桃全红啦！树爷爷摆了摆头，红红的樱桃撒满一地：“好孩子，这些全都送给你。”
（有删改）
【1】樱桃树结出小樱桃之后，布奇为什么没有把它们马上吃掉？请用“____”在文中画出相关语句。
【2】布奇在等樱桃成熟的过程中做的事情有：________。（填序号）
①捂住眼睛，一个人唱起歌来
②给樱桃树浇水
③围着树儿转呀转
④摸了摸樱桃，又捏了捏樱桃
⑤从一数到十。
【3】这个故事最后的结果是什么？
__________________________
【4】这个故事告诉我们（ ）。
A．有时候我们要学会等一等，这样会得到更多。
B．我们要听大人的话，不能想做什么就做什么。
15、阅读文章，完成问题。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。”
“什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。
【1】短文共有（______）个自然段。
【2】“我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中，“这儿”指（______），“那些地方”指（_______）。
【3】这则寓言的寓意是什么？正确的画“√”，错误的画“×”。
①水井能关心帮助乌龟。（______）
②不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（______）
③骄傲自大是不对的。（______）
【4】你觉得乌龟的失误在什么地方？
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16、阅读下面材料，完成相应练习。
【1】这张车票的起点是________，终点是_______。
【2】关于这张车票，下列说法正确的是（ ）
A．吕月乘坐的列车在2019年9月1日14：58开。
B．购买这张车票需要花200.5元。
C．凭着这张车票，吕月可以坐在03车06F号座。
【3】假如吕月错过了这次列车，她第二天还可以凭这张车票乘车吗？请说明理由。
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17、用画横线的部分造句。
例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
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18、我有神奇的耳朵，认真倾听，回答问题。
【1】秋天是___________的季节？
【2】文章中写了哪几种水果？在正确的答案下画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
19、照样子写句子。
1．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
_________________慌慌张张____________________________。
2．例：那么多的事，你一个人做得完吗？
那么多的事，你一个人做不完。
那么多的事，你一个人做不完的呀！
这么小的树，怎么能结果呢？
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20、看图写话。
仔细看图。图上画的都有谁？他们在干什么呢？想一想，写几句话。
