1、根据课文内容,完成练习。
1._________必寡信。
2.______不立。
3.小信成则___________。
4.当一只小虫子,走在外面要小心。别被________撞伤,别被_______吃掉,别被____顶一下。(填序号)
A.螳螂 B.天牛 C.壳郎
2、填一填。
近义词:
庆幸——_____ 四周——_____ 合作——____
反义词:
善良——_____ 防守——_____ 讨厌——_____
3、比一比,组词语。
具( ) 柜( ) 抢( ) 芒( )
俱( ) 拒( ) 枪( ) 忙( )
4、比一比,再组词。
该______ 值______ 采______ 愿______
刻______ 植______ 菜______ 原______
5、用括号里提示的方法说说下列加点词语的意思。
1.它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。(利用形声字的构字规律)
雾霭:______________________
2.他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。(找近义词)
巴望:____________________
3.地面一点也不光滑,显得很粗糙。(利用意思相对的词)
粗糙:________________________
4.小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。(联系生活实际)
九牛二虎之力:______________
6、可爱的小蜗牛。(看拼音,写词语。)
pèng qiǎo mì fēng jiān yìng wēi fēng
chì bǎng běn lǐng xīng fèn xún zhǎo
7、判断下列句子是不是比喻句。
【1】十个太阳像十个大火球。 (_____)
【2】江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。 (_____)
【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。 (_____)
8、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
【1】野鸭没有买泥塘,是觉得泥塘里的水太少了。( )
【2】小毛虫先织茧,然后破茧而出变成了蝴蝶。( )
【3】大象听了小兔子的话后,把耳朵竖了起来。( )
【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )
9、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“尿”是半包围结构,共7画,第五笔是“丿”。 ______
【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______
【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”,排在最后的是“戌狗”。 ______
【4】有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《村居》这首诗的作者是贺知章。 (______)
2.长江是我国最长的一条江。 (______)
3.“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。 (______)
4.糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。 (______)
5.汉堡包是中国美食。 (______)
11、开心阅读。
过年包春卷
今天是大年初一,妈妈说要包春卷,这可(基 激)起了我极大的兴趣,我也想亲手包制几个春卷尝尝!午饭后,我们就准备动工了。
想要春卷做得好吃,最关键的是准备肉馅(xiàn)。首先,把半瘦半肥的肉剁(duò)咸肉末,再放上切碎的小葱,适量的黄(洒 酒)、味精、少许盐等。然后,把它们搅(畔 拌)均匀,美味的春卷馅就准备好了。
接下来就轮到我上场了,我先看着妈妈包春卷。只见她先在春卷皮的边缘(yuán)放一勺肉馅,然后把春卷皮紧挨着肉馅,把它慢慢卷起来,卷到差不多,肉馅快看不见的时候,再把皮的两边往中间折,最后再按一开始的卷法把剩下的春卷全部卷完。为了让春卷皮不容易散开,妈妈在它的上方小心地涂上少许淀粉水,最后向下一按,一个春卷就这么完成了。我也学着妈妈的样子包春卷。
就这样,满满的一盆春卷就在我们的巧手下诞(dàn)生了。看着自己的劳动成果,我心里感觉美滋(zī)滋的。
【1】短文共有______个自然段。
【2】用“/”划去括号内不正确的字。
【3】用“___”画出妈妈包春卷顺序的词。
12、课外阅读。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
【1】选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
【2】短文共有( )个自然段,第2自然段有( )句话。
【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了( )和( )( )( )。
【4】找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
13、课外阅读
借书
星期五下午一下课我和小红就来到图书馆。我们借到书,就坐下来专心地看,一点声音也没有。我们都很爱惜书,谁也不在书上乱画,看完一页,轻轻地翻过去,再看另一页。
【1】这段话共有(______)句。
【2】谁_________,什么时间_________,在什么地方_________,干什么_________。
【3】哪句话讲我们读书很专心?用“____”在句子下面画出来。
14、写感想。
读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章,你想到了什么,准备怎样做?
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15、阅读短文。(18分)
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它产益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
⑴给加点的字选择正确的读音,对的打“√”。
蜻(qīn qīnɡ)蜓,扇着(shān shàn)
⑵写出下面词语的反义词。
漂亮——( ),喜欢——( )
⑶作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的 和 的特点。用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。
⑷抄写短文中的比喻句。这个句子中把 比作 。
⑸我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
16、如果你是小商人,独自一人到街上去卖橘子,你该如何吆喝呢?想一想,试着把下面的句子补充完整。
瞧一瞧,看一看,来买新鲜的橘子!你看这橘子的形状,_______________。再看这橘子的颜色,_________________。闻一闻味道,___________________。价格__________________。欢迎大家前来选购。
17、按要求,写句子。
雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
___________________
连词成句,并加上标点。
开着 门前 绚丽多彩的 一大片 鲜花
_______________
18、我的愿望:
长大后,我想当___________,因为_________________________。
19、按要求完成下面的练习。
1.照样子,写句子。
例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
绿油油的柏树好像________________________________。
太阳像_______________________,高高地挂在天空。
2.用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
_______________________________
20、习作。
仔细观察下面几幅图,然后把它们连起来,写成一个小故事吧!看谁写得最具体、最生动。不会写的字可以用拼音代替。