大庆2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把下面的句子补充完整,并各仿写一句。

1.__________的乌云,黑沉沉地_____________________

____________________________________

2.打开窗户,___________________的空气__________________________ 

____________________________________

2、模仿舞台。

1.暖洋洋

   

  绿  

2.又黄又瘦

 

 

 

3、照样子,写一写。

例:(晶莹)的露珠   (明亮)的露珠

______的小路     _____的小路

______的春风     _____的春风

______的孩子     _____的孩子

______的花朵     _____的花朵

4、我会说,我会写。

__________的春光 _________的天空 _________的阳光

清脆的__________ 清新的_________ 可爱的___________

5、课文《祖先的摇篮》感知。  

(1)我们祖先的摇篮是那________。  

(2)我想________我们的祖先,可曾在这些________上掏鹊蛋?可曾在那片上和野兔赛跑,看磨菇打伞?

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。

wēn nuǎn bō wén jīng líng mín zú

shǐ jìn rè nao bǔ chōng jī dàn

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1千人糕和平常吃的糕不一样。______

2普通的糕因为包含了很多人的劳动,所以叫千人糕。______

8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1我发现带火字旁和“灬”的字多与“火”有关。________

2我发现“明”和“亮”意思相近,“明亮”的意思也和它们差不多。_______

3“周”“巨”和“团”都是三包围结构的字。________

4“难道它的味道很特别吗?”这句话中的“特别”是“非常”的意思。________

5《小马过河》这篇文章中,小马最终蹚过了河,它明白了“别人的经验不一定可靠,得自己去尝试”这个道理。________

9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”

1 《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。______

2 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。______

3黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)这四个读音只有一个是正确的。______

10、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。

【1】三毛在睡梦中梦到了自己的母亲。( )

【2】《爱心树》中的大树最后变成了树墩。( )

【3】花婆婆是小艾莉丝的外婆。( )

【4】花婆婆的名字叫艾莉丝( )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读。

土地老了

很久以前,在远离山村的地方,有一片肥沃的土地,土地上生长着茂盛的野草和野花。山村里住着一个农夫,他家里很穷。

有一天,农夫发现了这片肥沃的土地。从此,一年四季,他便在这片土地上劳动、耕作。辛勤的汗水换来了丰硕的果实,全家人过上了幸福的生活。

后来,农夫老了,死了。农夫的独生子很懒,不愿去远离山村的土地上劳动,春天里播下种子,以后就再也不管了,只等着秋天去收获。

结果,一年又一年,土地越来越贫瘠,收获的庄稼也越来越少,家里也越来越贫穷。儿子有气无力地感叹道:唉,土地老了!他再也不到那片土地上去了。

小草知道农夫的儿子再也不会去那片土地上播种,便和伙伴们争先恐后地又回到原来的土地上,年年春风,年年生长,郁郁葱葱,蓬蓬勃勃。过往的人们看见了,都不禁赞叹道:好一片肥沃的土地啊!

1土地老了具体表现在(   )。

A. 一年又一年,土地越来越贫瘠,收获的庄稼也越来越少。

B. 家里越来越贫穷。

2土地老了的原因是(   )。

A. 农夫没有施肥。

B. 农夫的儿子很懒,不愿劳动。

C. 土地太贫瘠,长不出好庄稼。

3读句子,回答问题。

过往的人们看见了,都不禁赞叹道:好一片肥沃的土地啊!

1不禁的意思是_____________________________________________

2土地肥沃具体表现在_______________________________________

4这则寓言告诉我们一个什么道理?

_____________________________________________________________________

12、   阅读理解

跳舞的小露珠

每天早晨,小露珠总是第一个醒来。

小露珠在嫩绿的草叶上轻轻地跳着舞,好像怕惊醒了小草的梦。

小露珠踮着脚,从草叶上轻轻地跳跃到花朵上哎呀,小花朵闭着眼睛呼吸着,太阳不出来,他们是不会醒来的。

小露珠在田野上跳着、舞着,田野上一片安静小露珠的嗓子痒痒的,她好像对大家说:“哎,醒醒,大家都醒醒,看看我优美的舞蹈!”

这时,东方的天空露出一线光亮是太阳!太阳马上就要出来了小露珠等待着,太阳总是第一个看到她跳舞。

“啊——”小露珠终于等到了太阳太阳的光明照亮了大地,照亮了田野小花朵睁开了眼睛,小草展开了手臂——

小露珠呢?

小露珠的身影不见了,她消失在空气里。

等明天吧,明天小露珠还会再来跳舞的。

1这篇文章共有______节。

2小露珠都在哪儿跳了舞?

__________________________________________________

3你喜欢小露珠吗?为什么?

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13、阅读

孤单的斑鸠

小斑(bān)鸠(jiū)很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁(wēng):“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”  

白头翁说:“你可以去和喜鹊(què)交朋友,他热情、善(shàn)良!”

小斑鸠惭(cán)愧(kuì)地说:“我强占过他的巢(cháo),他不会和我好的。”

白头翁说:“你可以去和啄(zhuó)木鸟交朋友,他勤(qín)劳正直。”

小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。”

白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻()雀(què)试试,他天真、活泼!”

小斑鸠为(wéi)难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄(zhuó)得头破血流。”

白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺()负()别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”

1文章共有____________个自然段。

2喜鹊的优点

A.热情、善良 B.天真、活泼 C.勤劳、正直

3啄木鸟的优点(  

A.热情、善良 B.天真、活泼 C.勤劳、正直

4小麻雀的优点(

A.热情、善良 B.天真、活泼 C.勤劳、正直

5小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。这是为什么呢?请你阅读短文,请从文中抄出一句话。

_____________________________

6如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他想向小麻雀道歉。他该怎么说?

________________________

14、阅读短文,完成练习。

我要一本书

罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家,他是渔民的儿子,12岁的时候,白天,他跟着父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。

有一次,罗蒙诺索夫的父亲在海上捕鱼,忽然,一阵狂风把他的帽子吹到了甲板上。不一会,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。

罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去,很快地把吹落的帆篷扎牢了。鱼船恢复了平静。

狂风过去以后  父亲把他拉到身边  笑眯眯地说  孩子  我要奖赏你的勇敢  给你买件麂(jǐ)皮上衣  好吗

罗蒙诺索夫摇摇头。

“那你要什么呢?”

“我要一本书,爸爸,其它我什么都不要。”

“难道一件麂皮上衣还比不上一本书?”

“爸爸,我要一本什么都有的书,比方,天上的星星为什么不会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”

父亲和水手们听了,都惊奇地睁圆了眼睛。

1给短文第四自然段适当地加上标点。

2照样子,写词语。

笑眯眯  ______________  ______________  ______________

3在文中找出以下词语的近义词。

有名——   突然——   奖励——

4以下对罗蒙诺索夫的描述不正确的一项是( )。

A. 他是一个勇敢机智的孩子。

B. 他热爱学习,有着强烈的求知欲。

C. 他是俄国一位有名的渔民。

5请把文中的划线句子改为陈述句。

__________________________________________________________

6假如你是罗蒙诺索夫,你会要什么礼物?为什么?

__________________________________________________________

15、课外阅读

郑人买履

从前,有个郑国人,打算到集市上买鞋。他先量了自己脚的长短,可是临走时粗心大意,竟然把尺码忘在家中凳子上了。

他来到集市上,找到卖鞋的地方。正要买鞋,却发现尺码忘在家里了,他就对卖鞋的人说:“我把鞋的尺码忘在家里了,等我回家把尺码拿来再买。”说完,就急急忙忙地往家里跑。

他匆匆忙忙地跑回家,拿了尺码,又慌慌张张地跑到集市。这时,天色已晚,集市已经散了。他白白跑了两趟,却没有买到鞋子。别人知道了这件事,觉得很奇怪,就问他:“你为什么不用自己的脚去试试鞋子,而偏偏要回家去拿尺码呢?”这个买鞋的郑国人却说:“我宁愿相信量好的尺码,也不相信我的脚。”

1我从故事中知道了题目中的指的是______________

2我们买鞋时一般   ,这个郑国人买鞋却   ,我觉得这个郑国人很笨。买鞋不仅要   ,最重要的是要  

3郑国人最后买到鞋了吗?你是从哪里看出来的?请在原文中用   画出来。

4你还读过哪些寓言故事?(只写故事题目) _______________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、我会按要求把句子补充完整,并加上标点符号。

(1)请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。

_________________________________________

(2)展开想象,补充句子。

夏天的太阳好像________________________________

(3)读了《揠苗助长》后,我明白了:___________________________

17、我的愿望:

长大后,我想当___________,因为_________________________

18、连词成句。

天空 夜晚 月亮 圆圆的 挂在

____________________________________________

19、把句子补充完整,再在( )里加上标点。

例:多么令人难忘啊( ,)1961年的泼水节( ! )

1.夜晚的北京,多么______________多么______________

2.鲜艳的五星红旗____________________

3.环形路上,一座座立交桥__________ ____

4.葡萄沟真是_____________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

图上都有谁?它们在干什么?根据图片顺序写一写。

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