1、按要求写词语。
1.由意思相近的字组成的词语,如:寻找。
_____________ _____________ _____________
2.带“笑”字的ABB式词语。
笑盈盈 笑_____________ 笑_____________
2、把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。
(_____)空如洗 (_____)人(_____)目 一(_____)无边
这一天,_______________、万里无云,我和爸爸妈妈一起来到郊外游玩,这里景色异常美丽,路边的田野葱葱绿绿的,_______________,五颜六色的鲜花在绿色的映衬下显得格外_______________。
3、填上合适的词语。
_____的黄河 _____的长江 _____的长城 _____的珠峰
_____的节日 _____的街道 _____的月饼 _____的圆月
4、形近字组词。
劝(_______) 双(_______) 丢(_______)去(_______)牢(_______)牛(_______)
页(_______)贝(_______)愿(_______)原(_______)
该(_______)刻(_______) 突(_______)穴(_______)
抢(_______)枪(_______)音(_______) 意(_______)
5、读读填填
在叶子上填合适的词,获胜者把花涂成自己喜欢的颜色。
6、我会看拼音,写词语,还能把字写漂亮。
liǔ zhī xiān huā jīnɡ qí lǐ wù zhí shù
xiū xi mí lù jīnɡ ɡuò bō wén jǐnɡ sè
7、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《羿射九日》是一则神话故事,体现了古代人类征服自然的美好愿望。(______)
【2】《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后卖出了泥塘。(______)
【3】“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”写的是衣需要注意的礼仪。(______)
【4】贝壳珍贵、漂亮,可随身携带且不容易损坏,所以古人把它当作饰品和钱币。
(______)
【5】在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事。(______)
【6】小毛虫抽丝纺织,把自己编进茧屋里,最后变成了一只美丽的蛾子。(______)
8、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】青蛙最后把泥塘卖了,搬到城里去住了。(______)
【2】北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。(______)
【3】航天员在宇宙飞船里喝水可以随便用杯子喝。(______)
【4】护林防火,人人有责!我们不能将火种带入校园,更不能带上山。(______)
【5】雷雨前天空中没有一朵乌云,雷雨后满天的乌云黑沉沉地压下来。(______)
9、想一想,分对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“烤、烧、热”三个字,都和“火”有关。(______)
【2】“花朵簇簇”中的“簇”字,用部首查字法,应该先查“⺮”部。(______)
【3】“周、屁、肉”三个字,都是半包围结构。(______)
【4】“巨”字的笔顺是:
。(______)
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。(________)
【2】《“贝”的故事》告诉我们,贝字旁的字大多与钱财有关。(________)
【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。(________)
【4】请别人帮忙要用命令的语气。(________)
11、阅读下列儿歌节选,回答问题。
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】给下面词语找个意思相近的朋友。
温暖——(______) 四处——(______) 寻觅——(______)
【2】仿照儿歌中的画线部分,补写下面句子。
哪里_______,_______就出现在哪里。
【3】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的深层含义是( )
A.雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
B.在需要人们奉献爱心的地方,到处有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
C.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
12、快乐阅读。
天边的故事书
太阳躲到山后去了,不知是跟谁在捉迷藏呢!整个西边的天空,变成了一个玫瑰色的世界,那色彩,一个劲儿在变幻、变幻……
准是有一位神奇的魔术师,躲在那玫瑰色的大幕后面,玩着各种色彩不同的云团,在表演魔术呢!
看,一会儿变出了小花狗,一会儿变出了枣红马;一会儿是拄拐杖的老爷爷,一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰,弯弯的小路,清亮的小河呢。
天边到底是一册翻不完的彩色画报,还是一册有趣的故事书呢?
对,更像一个变幻无穷的大舞台。
【1】短文共有______ 个自然段。
【2】从短文中找到词语,填在括号。
(____)的山峰 (____)的小路 (____)的小河 (____)的云团
【3】短文中说云团变成了_________ 、枣红马、______ 、______ 、山峰、________、________ 。
【4】云团还会变成什么?发挥想象,写一写。
看,云团一会儿变成了______、一会儿变成了_______,一会儿变成了______。
【5】请你用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
_____________________________________________________________
【6】这篇课文描写的是_____________ 时的景色。
13、阅读短文,完成练习。
小野猪、小袋鼠和小象一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
【1】在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么?
小野猪: __________ 小袋鼠: _________ 小象:___________
【2】读了故事,我知道了( )。
A.自己把自己的事情做好就行
B.发挥自己的长处,和小伙伴密切合作,才能把事情做好
【3】你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。
_____________________________
14、课内阅读。
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会( )进很深很深的水里,被( )得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗( )的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
【1】选择恰当的动词填入选文的括号中。(填序号)
A.撒 B.淹 C.蹦
【2】当一只小虫子不好的原因是( )(多选)
①不能蹦蹦跳跳。 ②会被苍耳扎到。 ③会被小狗的尿淹到。 ④可能会被小鸟吃掉。
【3】觉得当一只小虫子还真不错,因为( )(多选)
①蹦跳时会被苍耳刺痛屁股 ②早晨可以用露珠洗脸、擦触须
③跳到狗的身上就可以到很远的地方去旅行 ④夜晚可以在草地里唱歌
⑤一不留神会蹦进很深很深的水里 ⑥可能会被其他小动物吃掉
15、阅读检阅台。
蜗牛的奖杯
很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。
在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
从此,蜗牛成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕奖杯被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就再也飞不动了。
天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
【1】这篇短文一共有__________个自然段。
【2】蜗牛原来有____________,能在空中_________。现在蜗牛只能____________。
【3】“在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先”中的“遥遥”的意思是______(选序号)
①形容距离远 ②形容时间长久
【4】你想对蜗牛说些什么?写一写。
____________________
16、照例子,写句子。
例句: 一颗绿油油的小柏树栽好了,好像战士一样笔直地站在那里。
① 落叶像__________________一样飞舞。
② 十五的圆月像_____________挂在空中。
例句: 门前( 开着 )( 一大片五颜六色 )的鲜花。
① 池塘里(_______)(_________)的小鱼。
② 大海边(_______)(_________)的贝壳。
17、仿写。
小猴子在荡秋千。
可爱的小猴子在森林里荡秋千。
可爱的小猴子在森林里荡秋千,玩得真痛快。
小朋友在放风筝。
_______小朋友在_______放风筝。
_______小朋友在_______放风筝,_____________。
18、照样子,造句。
一圈圈波纹像一张发光的大唱片。
我们一面吃着野果,一面听着这美妙的音乐。
19、照样子,补充句子。
例:门前开着鲜花。
门前开着五颜六色的鲜花。
①她看到小路上花朵簇簇。
她看到________小路上花朵簇簇。
②小刺猬蹦啊跳啊。
小刺猬_________蹦啊跳啊。
20、看图写话。
小熊要盖一所房子,小猪和小猴都来帮忙,它们分别用了什么方法搬运木材?结果怎样?请仔细看图,展开想象,编一个有趣的故事写下来。