1、按样子写词语。
1.例: 叽叽喳喳(AABB)___________ ___________ ____________
2.例: 又大又圆(ABAC)___________ ___________ ____________
3.例: 东张西望(含反义词)___________ ___________ ____________
2、给下面句子填上适当的词语,使句子表达的意思更具体。
(1)小猪拿着饼干_____________往家跑。
(2)妈妈____________的眼睛闭上了,_____________的眉毛也睡在妈妈_____________的脸上。
(3)_____________的秋儿在沙发上_____________睡着了。
(4)_____________的父亲在_______________地看书。
(5)_____________的公鸡每天天不亮就_______________地打鸣。
3、我会给下列的字组两个词。
满________________ 原________________
味________________ 充________________
4、写词语。
( )的玻璃 ( )的蔷薇 ( )的庄稼
一坛( ) 一株( ) 一则( )
数(星星) 捉( ) 辨( )
5、按要求写词语
写出近义词:
立刻(__________) 突然(__________) 连忙(__________)
写出反义词:
仔细(__________)高兴(__________)
6、看拼音写词语。
zhōu wéi bǔ chōng huǒ yào wàng jì
gōng zhǔ fēi jī shèng lì jiào hǎn
7、判断。对的打“√”,错的打“×”。
【1】长颈鹿寄给鼹鼠的礼物是花籽。______
【2】小马没有过河去完成妈妈给的任务。______
【3】妹妹骑着真正的大红马回家了。______
【4】“千人糕”是经过有很多人的劳动才摆到我们面前。______
8、根据课文内容判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)“黄河奔,长江涌”中,“奔”形象地写出了黄河之水奔腾不息,“涌”写出了长江之水汹涌澎湃。( )
(2)因为贝壳可以随身携带,又不易损坏,所以古人喜欢把它们当作饰品。( )
(3)端午节这一天,我们要赛龙舟,吃粽子,挂艾草。( )
(4)“炸”是多音字,在“爆炸”中读zhà,在“炸酱面”中也读zhà。( )
(5)“乞巧”的意思是乞求织女让自己也能有一双巧手。( )
(6)带“灬”的字多与“火”有关,带“忄”的字多与刀或切割有关。( )
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“车”和“土”作偏旁时,最后一笔要变成提。(____)
【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。(____)
【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。(____)
10、判断。
【1】在《一匹出色的马》中,妹妹骑着红色的小马跑回了家。(_______)
【2】喜鹊弟弟是个爱学习的孩子,所以我喜欢他。(_______)
【3】“生当作人杰”这句诗的作者是李清照。(_______)
【4】“亡羊补牢”告诉我们做事要一心往前冲,别管别人怎么说。(_______)
11、阅读课外短文,完成练习。
小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”
在小松树听了,惭愧地低下了头。
【1】这篇文章一共_____个自然段。
【2】小松树长在(_____),大松树长在(_____)。
A.山上 B.山下
【3】文中画线的句子表现了( )。
A.小松树长得高,也很谦虚 B.小松树自高自大,目空一切
【4】小松树比大松树看得远是因为( )。
A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树托高了
【5】小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写。
小松树对大松树说:“_____________________”
12、阅读理解。
太阳花
①你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。
②早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”
③傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
④太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
【1】短文共有_________段话。
【2】太阳花是一种很______的小花,______的花瓣,______的,鲜艳极了。
【3】太阳花是什么时候开放的?用“ ”画出来。
13、我能读懂短文,我还能回答问题。
马虎先生
从前,有位画家,一天,刚画好虎的虎头,有位朋友来请他画马,他就在虎头画上加了个马身,朋友不要这张画了。
这位画家把这张画挂在自己家的墙上,从此,人们叫他“马虎画家”。
一天,他大儿子外出打猎,看到一匹马,以为是虎,一箭把马射死了,结果被人痛打了一顿;小儿子在野外看到一头虎,以为是马,想骑上去,结果被老虎吃掉了。马虎先生大哭了一场,决心今后做事一定认认真真,不再马虎了。
【1】这篇短文一共有_____个自然段。
【2】填空。
一(______)画家 一(______)画 一(______)马
一(______)虎 大哭(______) (______)真真
【3】写出近义词和反义词。
反义词:马虎(______) 近义词:决心(______)
【4】大儿子把马当作________,结果________。
小儿子把虎当作________,结果________。
【5】选择正确的答案,在( )里画“√”。这短文告诉我们:
(1)做事不能马虎。( )
(2)要把虎画得像一些。( )
(3)要把马画得像一些。( )
14、请认真读短文,相信你一定能回答短文后面的问题。
乌鸦反哺(bǔ)
乌鸦不仅聪明,而且很孝(xiào)顺父母。
乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩(ēn),也学着他们的样子,天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点儿也不怕。他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼(diāo)回来,一口一口地喂(wèi)他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。
小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
【1】短文主要写了( )
A.小乌鸦很勤劳
B.小乌鸦孝顺父母
C.小乌鸦聪明
【2】在短文中用“_____”画出描写风大、雨大的句子。
【3】平常你是怎样爱爸爸妈妈的?用两三句话写一写。
____________________
15、名著导读。
【1】书中这只乌龟的名字是( )
A.果果
B.陶陶
【2】这只乌龟一共说了( )次“我的决定是不会改变的”。
A.三
B.四
【3】这本书中动物王国的最高首领是( )
A.老虎
B.狮子
【4】你觉得在这本书中我们应该向乌龟学习他的什么品质?
__________________________________
16、读句子,再仿照例句写一写
例1:他在田边转来转去。
他在田边焦急的转来转去。
仿写:小马往磨坊跑去。
小马____往磨坊跑去
例2:大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
仿写:_________,像_____________似的________。
例3:妈妈一回到家就忙起来,一会儿走进厨房做饭,一会儿来到阳台晾衣服,一会儿逐个打扫房间。
仿写:小明来到玩具店很兴奋,一会儿______,一会儿______,一会儿________。
17、造句。
1.热闹
__________________________
2.发现
___________________
18、口语交际。
除了本学期所学的寓言故事外,你还知道哪些寓言故事?选择其中的一个讲给大家听一听吧!名称:《________》主要内容:_________________________
19、连词成句,并加上恰当的标点。
①日子 的 人类 艰难 非常
__________________
②羿 神箭手 帮助 决心 脱离苦海 人们
__________________
20、写作
你最喜欢的动物或植物是什么?它长什么样子?你照顾它时发生过什么故事?和大家分享一下吧!