郴州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、猜一猜句中加点词语的大致意思。

（1）渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。_____________

（2）难道这块糕的味道很特别吗？____________

2、把下面的四字词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

______颜______色 ______里______云

眉______眼______ 视而____________

（1）对于地上的垃圾，我们不能______。

（2）漂亮的风筝在______的天空中翩翩起舞。

3、看拼音写词语。

1．弟弟很xìng yùn（______），只是pì gu（_______）上挨了一针就退烧了。

2．我shǐ jìn（______）干，终于把桌子擦gān jìng（_____）了。

3． shǐ ke láng（________） 是一种昆虫。

4、我会默写。

__________________，忙趁东风放纸鸢。

不知细叶谁裁出，__________________。

5、读拼音，写词语。

xiān huā______ wēn nuǎn______ mí lù______

jǐng sè______ rè nào______ bì lǜ______

wán jù______ liàn liàn bù shě______

6、读拼音，写词语。

7、读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“心”的第三画是“卧钩”。（_____）

2．“觉得”中的“得”读“dé”。（_____）

3．“劲”的第六画是“横折钩”。（_____）

4．“森”是品字形结构。（_____）

5．“母”是半包围结构。（_____）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】从“贩”的偏旁可知，它的意思和钱财有关。（____）

【2】王小明的属相是龙，比他小三岁的妹妹的属相是羊。（____）

【3】过完重阳节后不久，就是另一个传统节日——中秋节。（____）

【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。（____）

9、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“胃、肩、臂”都是月字旁，这三个字都和身体器官有关。（______）

【2】2020年是鼠年，2021年是虎年。（______）

【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。（______）

【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。（______）

【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。（______）

10、根据课文内容判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。

(1)“黄河奔，长江涌”中，“奔”形象地写出了黄河之水奔腾不息，“涌”写出了长江之水汹涌澎湃。( )

(2)因为贝壳可以随身携带，又不易损坏，所以古人喜欢把它们当作饰品。( )

(3)端午节这一天，我们要赛龙舟，吃粽子，挂艾草。( )

(4)“炸”是多音字，在“爆炸”中读zhà，在“炸酱面”中也读zhà。( )

(5)“乞巧”的意思是乞求织女让自己也能有一双巧手。( )

(6)带“灬”的字多与“火”有关，带“忄”的字多与刀或切割有关。( )

11、阅读课文《寓言两则》选段，完成练习。

守株待兔

古时候有个种田人，一天，他在田地里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么搞的，它一头撞在田边的树桩上，死了。

种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：“要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。

从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁等着，看有没有野兔再跑过来撞死在树桩上。日子一天天过去，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼也全完了。

【1】请用“___”画出他心里想的语句。

【2】这个故事告诉我们一个什么道理？

___________________________________

【3】读了这则寓言，我想对种田人说：“________________________________。”

12、读一读、想一想、做一做。

日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。 

（1）小岛把潭分成两半。潭的一边像（ ），叫“（ ）”，另一边像（ ），叫（ ）”。两潭湖水相连，像个（ ），小岛就像（ ）。

（2）在横线上填上合适的词。

（ ）的大湖   （ ）的树林 （ ）的玉盘 （ ）的月亮

13、阅读短文，回答问题。

小狐狸送棉被

小狐狸在家看着窗外的漫天大雪，心想：这场雪真大！天这么冷，其他小动物一定冻坏了，我要给他们送棉被。

他首先看到了一只青蛙，他对青蛙说：“小青蛙，下雪了，天很冷，我送你一床棉被吧！”小青蛙说：“谢谢，可是我要冬眠了，我用不上这床棉被。”

这时，来了一头老牛，他对小狐狸说：“那里有一些刚出生的小鸡，你去把棉被送给他们吧！”小狐狸听了，急忙向小鸡家跑去。

他跑到小鸡家，把棉被送给了鸡妈妈。鸡妈妈感激不尽，她说：“谢谢你，小狐狸。”小狐狸高高兴兴地回家了。

【1】填上合适的量词。

一（______）大雪 一（______）青蛙 一（______）棉被 一（______）老牛

【2】照样子写词语。

高高兴兴        ______________      _______________

【3】小狐狸为什么要送别人棉被？请用“     ”在文中画出相关的句子。

【4】小狐狸最后把棉被送给了_________，由此看出他是一个_______的孩子。

【5】小青蛙为什么不要小狐狸的棉被（   ）

A．小青蛙不怕冷。

B．小青蛙要冬眠，用不上棉被。

C．小青蛙不喜欢小狐狸送的棉被。

14、阅读下面的短文，完成练习。

做什么事最快乐

小青蛙想：做什么事最快乐呢？

小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”

小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”

小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”

【1】根据短文内容连一连。

采蜜 捉虫子 耕地

【2】小青蛙最后明白了什么道理？用“____”画出来。

【3】明白了这个道理，小青蛙会怎么说呢？填一填。

我到____________问小青蛙：“青蛙弟弟，做什么事最快乐？”小青蛙说：“_________最快乐！”

15、快 乐 阅 读。

感谢亲爱的祖国，

让我们健康地成长。

我们像小鸟一样，

等身上的羽毛长丰满，

就勇敢地向着高空飞翔，

飞向我们的理想。

（1）文中把“我们”比作   。

（2）“羽毛长丰满”的意思是

（3）你们都有什么理想呢？要将理想变为现实，需要做什么？

16、用下列句中加点的词语造句。

（1）他巴望自己田里的禾苗长得快些。

____________________________

（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

___________________________

17、用几句话介绍一下你最喜欢吃的一种水果。

18、读一读，看谁都会读。

股市  门缝  宝塔  罐头  杜鹃花

股份  石缝  灯塔  罐子  杜鹃鸟

19、按要求写句子。

（1）你看  厚厚的  一层一层的 岩石  这  像  书  一本（连词成句）

_______________________________________

（2）爸爸把枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）

_______________________________________

20、按照要求写话。（不会写的字可用拼音代替）

仔细观察图片，两只小老鼠做了哪些事？它们有什么有趣的经历？结合画面，发挥想象，把它们的故事写下来吧！