黄山2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、   看拼音,写词语。

xiān huā   chī  yào   mín  zú dà jiē

___________   ___________ ___________  ___________

wēn nuǎn yóu xì   shāo kǎo   jìng  lǐ

___________   ___________ ___________  ___________

2、照样子写词语。(6分)

(1)黑乎乎  绿油油 _________    _________

(2)马马虎虎  平平安安     _________    _________

3、我会根据课文内容填空,也会仿写句子。 

1.在宇宙飞船里,___________________一样舒服。

仿写:在_____________________________ 

2.要想睡上一个__________,宇航员必须把自己________睡袋里。  

仿写:要想_________________必须__________ 

3.为了能_________地走路,宇航员都穿鞋底________的鞋子。 

仿写:为了______________________

4、写出带有下列偏旁的字。

_____)(_____)(______  木_____)(_____)(______

_____)(_____)(______  贝_____)(_____)(______

5、照样子,写词语。

例:看夕阳 _________________________

例:航 航空 航空公司 宇_____________________

例:开关(两个字的意思相反) ______________________

例:暖暖的阳光 ____________________________

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写 词语。

jiǎn dāo liǔ yè wén jù mào yǔ

zuó tiān mǎi cài bō wén zhí shù

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

1“背”的第二笔不是横,是点。____

2“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。____

3“味”的右边是“未”,不是“末”。____

4“具”字里面是三横,是文具的具。____

5“匹”是半包围结构,最后一笔是竖弯钩。____

6“恋”字是上下结构,下面的“心”,是斜钩。____

8、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

1.螳螂不会像虫子一样跳。______

2.我好像听到有人在叫我。______

3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。______

4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。_______

9、下列加点字的注音正确的画“√”,错误的请改正。

fàng_____táng_____ 花瓣bàn_____

zēng__________ _____

fóu_____   花_____ 绿lèn_____

_____ chiú__________

10、判断下列句子说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。

1.《晓出净慈寺送林子方》和《绝句》描写的都是冬季的景象。______

2.“北极星是盏指路灯。”这是个比喻句。   ______

3.沟渠里的积雪化得快的是南方,化得慢的是北方。   ______

4.“垂”和“容”都是上下结构的字,“压”是半包围结构。  ______

5.太空生活有那么多趣事是因为在太空中没有地球引力。   ______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读课文《阿德的梦》选段,完成练习。

阿德打开掌上电脑,进入月球最大的网上销售中心."我要预订这辆太阳能汽车,下午两点来取……

"亲爱的旅客,飞船就要起飞了,请系好安全带." "——"飞船长鸣一声飞向太空.这时,阿德的安全带还没系好,他从椅子上滑了下来!

"哎呀!"阿德大叫一声.睁开眼一看,原来是一场梦.

1给下面的字换偏旁,再组词。

销(   )( ) 订(   )( ) 预(   )( )

2阿德打开( ),进入月球最大的( )."我要预订这辆( )。

3你做过梦吗?试着简单说一个吧。

___________________________________

12、阅读下面短文,完成练习。

冒险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里开始了下面的对话

第一颗种子说:我要努力生长!我要向下扎根,还要出人头地,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来……我要感受阳光照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。于是,它努力向上长。

第二颗种子说:我没那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到硬石。我若用力往上钻,可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。于是,它继续瑟缩在土里。几天后,一只鸡到院子里东啄西啄,这颗种子就进了母鸡的肚子。

1短文共有______节。第____________节写了两颗种子的对话。

2写出下列词语的近义词。

喜悦——______   安全——______

3“——”画出表示第二颗种子不敢冒险的原因的句子。

4你喜欢哪一颗种子,为什么?

_______________________________

13、阅读短文,完成练习。

朋友的信

有一棵很高很高的大松树。在大松树的树干上,有一个洞。那里面,就住着小松鼠。

住在那么高的地方,除了老鹰,谁也到不了。所以小松鼠是很孤独的。

小松鼠多么想有朋友啊。可是,他胆子小,不敢下到地面上去。

有一天,下过了雨,在他的树洞口,长出很多香菇。这些香菇很大,很香。

小松鼠在每一个香菇上,写上一个字。很多个香菇拼起来,就是这样一句话:我是小松鼠,我想要朋友。

小松鼠把这些香菇摘下来,丢到树下去了。

正从树下经过的小兔子,看到地上这么多香菇,把它们都捡到了篮子里,带回家去了。“把它们晒干了,冬天可以吃。”

回到家,小兔子发现每一个香菇上都写着字,她仔细一拼,原来是一句话:"我是小松鼠,我想要朋友。”

小兔子想:“啊,原来是孤单的小松鼠写的。我愿意做他的朋友。可是,我怎么告诉他呢?”

第二天,小松鼠正要到门口来找吃的,忽然看见门口有一张很大的脸,正在朝他笑呢。而且这张脸一边笑着,一边还晃动着。

原来,这是一张画在一个很大的气球上的脸,画的是小兔子,旁边还写着一句话:“我做你的朋友吧。小兔子。”

小松鼠朝下一望,只见小兔子正在树底下朝他笑呢。

从此以后,____________________________________________。

1选择题。

(1)“朋友的信”指的是写在____________上的话。

①香菇   ②松树   ③气球

(2)小松鼠把香菇丢到树下的原因是____________

①他想交朋友,但他胆子小,不敢下到地面上去

②他在香菇上写了字,想让别人看到他的信

③他不想要这些香菇了,就送给别人吃

(3)读了这个故事,你明白了什么道理?______

①我们可以用在香菇和气球上写字的方法来交朋友。

②我们可以用不同的方式主动和别人沟通、交朋友。

③我们要多给别人写信,只有写信才能交到朋友。

2请用横线分别画出两封信的内容。

3判断题。对的打“√”,错的打“×”。

(1)小松鼠在一个香菇上写了一封信,这个香菇被小兔子捡到了。______

(2)短文中的“孤独”“孤单”和《蜘蛛开店》中的“寂寞”意思相近。______

4请联系上文想一想,故事的结局是怎么样的呢?写在文中最后一段的横线上。

5看目录示意图,完成填空题。

 

目录

大象的耳朵……………………1

红蚂蚁…………………………6

恐龙蛋壳………………………8

大狮子的很多很多辫子………11

脑门上的脚步声………………15

朋友的信………………………18

小老虎的大屁股………………22

青蛙国王………………………26

(目录示意图)

《朋友的信》在书中的第________页。书中第26页的故事是《______》。

14、阅读短文,回答问题

“朋友,我可真奇怪!夏天劳动,冬天才能安乐,难道你不明白这个道理吗?”小蚂蚁说。

“在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一刻钟接着一刻钟的,玩得头都昏了,哪有工夫想到劳动呀?”

(1)从蜻蜓和小蚂蚁的对话中,你懂得了什么道理?

(2)将文中两个划线的反问句改为陈述句。

15、课内阅读

爸爸拿起面前的糕,说:“面前。”

你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们。

孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“____”。

【1】选段共有____句话。

【2】写出下列词语的近义词。

爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!

平平常常—— ______ 仔细—— ______

【3】文段中点明中心的句子是:______________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、口语交际。

如果看到有小朋友在树上刻字,你会对他说什么?

 

17、课本直通车。

1.“春雨惊春清谷天,这句话中有   个节气,分别是  

2.学了本单元的课文,我认识了这些可爱的动物        我最喜欢   ,从他的身上我懂得了 的道理。

18、口语交际。  

看到小牛紧紧依偎在老牛身旁,我想对________说:_____________________________________________________

19、仿照例句,写句子。

1.例:家里有猫在喵喵叫。

(1)大海里有______________________________

(2)________________________________________

2.青蛙要把泥塘卖出去。(改成“被”字句)

_______________________________________________

3.太阳被乌云遮住了。(改成“把”字句)

_______________________________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、写话。(不会写的字用拼音代替)

仔细观察下面的图画。图上画的是什么地方?都有谁?在干什么?想一想,再写下来。

 

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