台北2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、请标出多音字读音并组词。

似(____)(______ ____)(_____  

倒(____)(______ ____)(_____

2、你会辨别方向吗?请写出下列方向

太阳升起在________   枝叶稠的是________

雪化得快是________   太阳落下在________

北极星挂在________   雪化得慢是________

3、看拼音,我能规范地写词语。

bānɡ  zhù yuàn   yì yóu xì   jué  dìnɡ   wēn  nuǎn

_______ ________  ______ ________ ______

4、按课文内容填空。

1、《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的,他为人民做了许多________,当时流传着这样一句话:____________________,_______________________。他牺牲后,毛主席曾为他题词是:_________________________

2、我们(   )长长的小溪,(   )弯弯的小路,(   )温暖的春风,四处(   )雷锋的足迹。哪里需要(   ),雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋(   )迷路的孩子,(   )蒙蒙的细雨。(   )年迈的大娘,(   )路上的荆棘。

 

5、在下列括号中填上合适的量词。

______露珠 一______虫子 一______鸽子

______魔窟 一______窝 一______枫树

二、书写(共1题,共 5分)

6、填空组词

满分5 manfen5.com

 

 

三、判断题(共4题,共 20分)

7、请判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)

【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______

【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______

【3】一年有24个节气。______

【4】“珠”的部首是“王”,带这个部首的字大多与“玉”有关。______

【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______

8、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

1沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。____

2一年之中,我们先过端午节,再过中秋节。____

3《小马过河》告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。____

4《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,要及时想办法补救,就不算晚。____

5“祖先的摇篮”指的是原始森林。____

6《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。____

9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事,及时改正也来不及了。______

2《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错,要看看人家是从什么角度看的。______

3说话时要使用恰当的语气。______

4“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时,都要做到上窄下宽。______

10、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

【1】《羿射九日》是一则神话故事,体现了古代人类征服自然的美好愿望。(______

【2】《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后卖出了泥塘。(______

【3】“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”写的是衣需要注意的礼仪。(______

【4】贝壳珍贵、漂亮,可随身携带且不容易损坏,所以古人把它当作饰品和钱币。

______

【5】在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事。(______

【6】小毛虫抽丝纺织,把自己编进茧屋里,最后变成了一只美丽的蛾子。(______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读下面短文,按要求作答。

( )

我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

【1】给文章加个题目。

【2】这篇短文共有____个自然段,第二自然段共有____句话。

【3】填上合适的词。

______的湖水  ______的树木

______的草地  ______的小桥

【4】第二自然段先写了湖的________,再写________,接着写湖的四周有________,再写树下有________________,最后写湖上有________

【5】选择正确答案,打上“√”,错误的打“×”。

(1)短文主要讲了天鹅湖的美丽景色。  ____

(2)短文主要讲了家乡的天鹅湖的来历。 ____

(3)短文主要讲了天鹅湖四周的景色。 ____

12、邪恶的巫师

从前,在一座大森林里,住着很多很多的小动物,有小兔、小象、小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。大家幸福地生活着。

有一天,森林里来了一个法力高强而且邪恶的巫师。他想把所有小动物都变得邪恶、孤立,最后把他们都变成自己的奴仆。小精灵们听闻后,都想办法阻止这件事,他们一个一个地去挑战,但都败在了巫师的手下。

看到这一切,树神爷爷对小精灵们说:“凭你们个人的力量是不行的,你们不应该孤立,要团结在一起,只有这样才能打败邪恶的巫师。”

这下,小精灵们知道了团结的力量,一起并肩作战,打败了巫师。

从此,大家又继续快乐而幸福地生活着。

【1】这篇童话共有___个自然段。

【2】故事发生在 。一个法力高强而且邪恶的 想把 变得邪恶、孤立。

【3】想要打败巫师,树神爷爷是怎样对小精灵们说的?用“ ”画出来。

【4】最后,小精灵们终于打败了巫师。你想用下列哪句话来评价他们?( )

A.一根线容易断,万根线能拉船。

B.少壮不努力,老大徒伤悲。

13、阅读歌谣,完成练习。

小脚丫,走天下,走到海边捉鱼虾,鱼儿多,虾儿大。

小脚丫,走天下,走到雪山摘莲花,冰雪寒,我不怕。

小脚丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很蓝,塔很大。

小脚丫,走天下,祖国江山美如画,我爱你,大中华。

1.仿照儿歌写一写。

小脚丫,走天下,走到  

2.这首儿歌表达了作者(   )的感情。

A.热爱美丽祖国

B.喜欢用小脚丫走天下

14、读一读,做一做。

我家有一块长方形的菜园子,它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有着一棵茂盛的石榴树。

当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片片绿油油的,大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的菜园渐渐地苏醒了。

到了初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵,散发出阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了。骄阳下的盛夏,一排排挺立着的玉米,像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。

1从短文中找出合适的量词填空。

____菜园 一____喇叭花 一____石榴树

2从文中找出合适的词语填空。

_____的喇叭花 _____的石榴树   _____的毯子

____地叫个不停 _____地苏醒

3叽叽喳喳  ______)(______)(______

4用“ ”画出描写当春天来临时菜园的景色。

15、阅读练习。

公鸡的脸红了

  兔子、鸭子是公鸡的邻居。

  早上,兔子来找公鸡,对公鸡说:我上街买菜,请借一只篮子给我好吗?公鸡说:我要自己用,不借!

  中午,鸭子来找公鸡,对公鸡说:你的嘴尖,请帮我解开头上的蝴蝶结吧。公鸡说:我要吃饭,没空。

  下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:我要休息,不去。

  傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。

  风停了,雨住了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。

  1.这个故事有(   )个自然段。

2.公鸡不给邻居帮忙是因为:

公鸡很忙(     公鸡很小气,很自私。(  

  3.公鸡脸红了,是因为:(在正确答案后面的括号里打“√”

(1)公鸡很生气。  

(2)公鸡很着急。  

(3)公鸡难为情了。 (   )

 

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、听老师读词语和句子,完成下面的练习。

1用“√”选出老师读过的词语。

野花  东西  平时  劳动  碧绿  海峡  成功  钱财  勇士  脚步

雪松  地道  天然  黑夜  生活  容易  变化  害怕  生机  艰难

2听老师读《赋得古原草送别》(节选),完成填空。

_____________________________枯荣。

_______________________________

17、说一说,写一写。

我们中国的美食很多,你最爱吃的是什么?它的味道怎么样?快介绍给大家吧。

_____________________________________________________

18、照样子,用上括号里的关联词语,把两句话连成一句。

例:青蛙能把烂泥塘卖掉。  青蛙搬到城里去住。(如果……就……)

如果青蛙能把烂泥塘卖掉,他就搬到城里去住。

青蛙觉得这儿不怎么样。  青蛙想把泥塘卖掉。(因为……所以……)

__________________________________

19、按要求完成句子练习。

1.人们 古时候 贝壳 把 喜欢 身上 戴在(连词成句,并加上标点符号)

_____________________________

2.她在微风里跳起舞来。(得意地)(把词语填在句子合适的地方)

_____________________________

3.古时候,人们觉得贝壳漂亮,珍贵。(用加点字造句)

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六、书面表达(共1题,共 5分)

20、根据下面的开头编故事。

从前,有一条小河____________________________

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