白杨2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、我会按要求填空。

1．“值”用部首查字法应查______部，除去部首有______画。“假”的第五笔是______，我能写出与它部首相同的字：______、______。

2．“热”字共______画，第十笔是______，部首是______，组词：______。

2、看拼音写词语。

 zhèn dì cǎi hónɡ mínɡ chán zhī zhū

( ) ( )   ( )   ( )

chuí zhí   luàn bǎi   hēi chén chén   yōu yuè

( ) ( )   ( )   ( )

3、照样子，写一写。

例：分－（粉）（面粉）

西－（____）（______）         采－（____）（______）

例：甜－（甘）（甘蔗）

湾－（____）（______）         球－（____）（______）

4、照样子填上合适的表示动作的词。

（ 栽 ）玫瑰   （   ）土 （ ）水

（抽出）枝条   （   ）叶 （ ）花

5、我会照样子，在括号里填上合适的词。

（挑选）树苗 ________家门 ________田野 ________春天

（好奇）地问 ________地跑 ________地笑 ________地思考

6、拼一拼，写一写。

1．小明yù dào 难题就感到tóu tòng，我jué  dìng教给他做题方法。

2．妈妈用了zhěng zhěng一个星期，zhōng yú把这条wéi jīn编织好了。

3．我们yīng gāi在这块空地上种下cǎo zǐ，绿化环境。

7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。

  1.“盏”字的读音是“zǎn”, （   ）“zhǎn”。 （   ）

  2.“积”字的读音是“jī”, （   ）“jí”。 （   ）

  3.“闯”字的部首是“门”， （   ）“马”。 （   ）

8、根据课文《小马过河》内容判断对错。

（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。   （____）

（2）小马向很多人请教是对的。   （____）

（3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。   （____）

（4）什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。   （____）

9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】小猴皮皮家一共有七个家庭成员：爸爸、妈妈和五只小猴子。____

【2】小猴皮皮是家里最大的猴子，他毛的颜色像巧克力。____

【3】“皮皮”就是“粉红色”的意思。____

【4】皮诺乔是用名贵的木头雕刻成的木偶。____

【5】皮诺乔一说谎鼻子就变长。____

10、判断题。

【1】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（_____）

【2】“黑”字第六画是竖。（_____）

【3】“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。（_____）

【4】航天员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（_____）

11、阅读理解

春天 复活的季节

春不总是千篇一律。有时候，四月一个箭步就跃上了我们弗吉尼亚的小山丘。顿时，整个舞台就活跃起来：郁金香引吭高歌，连翘花翩翩起舞，梅花表演起了独奏，树木也在一夜之间披上新绿。

有时候，春又悄然而入，羞涩腼腆，欲前又止，就像我的小孙女，倚在门边，偷偷往里瞅，又一下子跑开了，不见踪影，只听见她在门厅格格地笑。我喊一声：“我知道你在那儿、进来吧！”于是四月便倏地一下飞进我们怀中。

山茱萸的花骨朵嫩绿绿的，镶着赤褐色的花，在那漂亮的花萼里，竟稳稳地簇拥着几十颗小种子，我们不禁要惊羡地问一句：一个月前这些种子还在哪儿呢？苹果树像卖帽人，向人们展示他帽子上那一片片带玫瑰红的乳白色丝缎。所有熟睡的都醒了——樱草花、蝴蝶花、草夹竹桃……大地也暖和起来——你可以闻到四月的气息，感觉到它那股馨香，把它捧在手中赏玩。

所有这一切都向我暗示着一个主题，就像一行弦乐拂过我的脑际。这主题极简单，又极神奇，那就是：生命在继续所有现在的一切，过去也如此；所有现在的一切，将来也如此。那个触人心弦的时刻去而复返。有一年的二月，我们在南面山坡上拔蔷薇和金银花根，我用双手扒开腐臭的枯叶和发霉破碎的树皮，忽然发现在那堆枯树烂叶底下，一株野生的根茎上竟发出一道绿光，倔强地朝着不见太阳的方向伸展。我不是说我看到了上帝的神迹，我想我发现的是一株野蝴蝶花。

这株蝴蝶花可不仅仅只是活了下来，它在生长，完全遵守着应有的程序生长，应和着那人类还很年轻时就已很古老的节奏和力量。而且它的生命还是从早已远去的冬季留下的枯叶里滋生出来的。这根茎的生命是不可扼杀的。我掩上土，用铲子拍拍它，告诉它耐心等着，春天会来的。

这是复活的季节。那些死去的，或看起来好像死去的，又重新获得了生命——僵直的枝条柔软起来；枯黄的大地绿意融融。这正体现了一个奇迹:世上没有死亡，只有永恒的生命……

【1】本文表现了一个什么样的主题？

____________________________

【2】本文表达了作者怎样的思想感情？

____________________________

【3】本文写了作者经历的一件事，请概述它的主要内容：（30字左右）

____________________________

【4】第3段运用了两个破折号，其作用各是什么？

____________________________

12、阅读理解。

多么美丽的早晨！鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食，小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。

【1】这段话写的是什么季节的景物？从哪儿看出来的？

_________________________________

【2】短文中选择恰当的词语填空。

（   ）的早晨     （   ）的绿叶   

（   ）地叫着   （   ）的露珠    

（   ）的树枝

【3】照样子写词语。

光秃秃    、   、  

13、快乐阅读。（24分）

晚风

晚风藏在花丛中，

不再呼哨，

不再吵闹，

像睡着了，

静悄悄。

其实，

它和花丛在说话：

我想有间屋，

我想有个家，

我想有个爸爸和妈妈。

绿叶红花一起回答：

绿叶当你的爸爸，

红花当你的妈妈，

这片花丛就是你的家。

⑴晚风跟花丛说什么话呢？用“ ”画下来。

⑵从绿叶红花的回答中，可以看出绿叶、红花

⑶你知道风儿还藏在哪儿呢？仔细找一找，看一看，听一听，和风儿交朋友，把自己的新发现写下来。

我发现风儿藏在教室里，跟小朋友们一起读书、写字、做习题；我还发现风儿藏在 ，   。

14、阅读，回答问题。

神农尝百草

很久很久以前，人们靠打猎（liè）生存。有一位神农，他帮助人们做出了各种农具，教人们种庄稼，使人们生存下去。

人们不知道什么食物有害，因为乱吃东西经常生病。神农看到了，心里很焦急，决定亲自尝遍百草，这样，就能知道什么可以吃，什么不能吃了。于是，神农做了两只大口袋，挂在身体两侧（cè）。他每尝一样东西，觉得可以吃的，就放在左侧的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在右侧的口袋里，将来当药用。

过他的努力，人们摆脱了我病和饥（jī）饿（è）。为了纪念神农劳，人们奉（fèng）他为药王神。

【1】写出下列词语的近义词。

经常——_______　　 焦急——_______

【2】神农尝百草的原因是什么？用“____”在文中画出来。

【3】神农做了两只大口袋，_______侧的口袋里放_______的食物，_______侧的口袋里放_______的药物。

【4】读了短文，你会怎样称赞神农？

__________________________________

15、阅读《称象》片段,回答问题。

曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一(竿　杆)大秤,砍一(颗　棵)大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线;再把大象赶上岸,往船上装石头,直到船下沉到画线的地方为止;然后再称船上的石头,看石头有多重,就知道大象有多重了。”

曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。

【1】在文中括号里正确字的下面画横线。

【2】用“有的说……有的说……有的说……”写一句话。

_________________________________________

【3】在文中画出曹冲称象的方法的句子。

【4】本文写了几种称象的方法?谁的方法最好?说明了他的什么特点?

__________________________________________

16、造句。

终于---_______________________________________________________________

勇气---_________________________________________________

追寻---____________________________________________________

增添---______________________________________________________________

断断续续----__________________________________________________________

17、用下列的词语造句。

（1）委屈

（2）认真

（3）惊讶

18、连词成句，并加上合适的标点符号。

（1）我们 是 秋天 喜欢的 最 季节

______________________

（2）彩虹 天空中 像 一座桥 挂在

______________________

（3）从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里

______________________

19、把下面的采访对话补充完整。

小记者：小朋友，你们长大后想做什么？

小苗苗：我长大了要做__________________。

明明：我长大了想当____________________。

小智：我长大了想成为__________________。

小记者：小朋友，你为什么会有这样的愿望呢？

小苗苗：_______________________

明明：____________________________

小智：_________________________________

看了上面的采访，我也想写写我的愿望：我长大后要做_______________。因为____________

20、习作。

春天到了，我发现春风是轻轻的、暖暖的；春雨是细细的密密的。走进春天，你发现了什么？