黄南州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、读拼音，写词语。

jīnɡ línɡ（_____） cǎi sè（_____） mènɡ xiǎnɡ（_____）  

pínɡ ɡuǒ（_____）   sēn lín（_____）

2、《春游湖》的作者是（ ）。

3、看拼音写词语。

shāo shuǐ qié zi kǎo yā yáng ròu

_______ _______ _______ _______

jī dàn chǎo fàn chǎo ròu yā zi

_______ _______ _______ _______

4、词语接龙。

手表——（ ）——（ ）——（ ）

相遇——（ ）——（ ）——（ ）

消失——（ ）——（ ）——（ ）

完成——（ ）——（ ）——（ ）

5、比一比，再组词。

吐（_______） 未（_________） 密（______） 哄（_________） 浇（_______）

杜（_______） 末（_______） 蜜（______） 拱（_________） 绕（__________）

6、我会看拼音写词语

shān  cūn yuán  lái   zuó tiān   wēn nuǎn   jǐng sè

yǒu yì kǎo yā bǔ chōng   pì   gu   shǐ jìn

7、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》是唐代诗人高鼎写的。（_______）

【2】太阳、北极星、大树和积雪都是天然的指南针。（________）

【3】什么事都要自己尝试，别人说的话不可信。（_______）

8、理解课文判断正误。

1．大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。（______）

2．兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。（______）

3．大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。   （______）

4．大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 （______）

5．这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。   （______）

9、请判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______

【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______

【3】一年有24个节气。______

【4】“珠”的部首是“王”，带这个部首的字大多与“玉”有关。______

【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______

10、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______

【4】“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。______

【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______

【6】小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这句话要读出疑问的语气。______

11、课外阅读。

蜗牛和蚯蚓

绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到哪里去呀?”蜗牛说:“我要到屋顶上去,看看远处有些什么。”蚯蚓突然笑了起来:“哼!你也想爬到屋顶上去吗?不要幻想了吧?你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就转身去睡觉了。

蚯蚓一觉醒来,再也没有找到蜗牛。原来蜗牛已经爬到了屋顶。

【1】照样子写词语。

例:慢慢腾腾(AABB式词语)

【2】蚯蚓一觉醒来再也看不到蜗牛是因为(　　)。

A. 蜗牛也回家睡觉了

B. 蜗牛从墙上掉下去了

C. 蜗牛爬到了屋顶上

【3】短文告诉我们的道理是(　　)。

A. 蚯蚓瞧不起蜗牛

B. 蜗牛爬得很慢

C. 做任何事,只有有决心、毅力,才能成功

12、阅读短文，完成练习。 (创新题 )

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一颗大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高啊！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看的远，那是大山爷爷把你拖起来的呀！”

小松树听了，惭愧的低下了头。

【1】这篇文章一共有______个自然段。

【2】选一选。（填序号）

（1）小松树长在（   ），大松树长在（   ）。

A.山上 B.山下

（2）文中画“ ”的句子表现了（   ）。

A.小松树长得高，也很谦虚 B.小松树自高自大，目空一切

（3）小松树比大松树看的远是因为（   ）。

A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树拖高了

【3】小松树听了风伯伯的话后，会对大松树说些什么呢？写一写。

 小松树对大松树说：“________________________________________________________”

13、阅读理解。

一匹出色的马

一个春天的傍晚。妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶。拂过妈妈和爸爸的头发。我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

春天的郊外。景色异常美丽。我们一边看，一边走。路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

当我们往回走的时候．妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的纸条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

【1】“一匹出色的马”其实是一根________。

【2】“河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。”

“碧绿碧绿”就是（______）的意思，类似的词语还有很多，我会仿写：

____________　　 ______________　　______________　　

【3】“路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。”

这句话使用了比喻的修辞手法，把（______）比作（______）。

【4】“我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。”“一边…一边…”表示两个动作同时进行，请用下面的句式说一句话。

________一边___________，一边____________。

【5】你认为爸爸妈妈为什么拒绝妹妹的请求（ ）

A.爸爸妈妈是在锻炼妹妹的意志，让她学会坚强。

B.因为爸爸妈妈确实自己很累了，实在抱不动了。

【6】为什么说“这是一匹出色的马”（ ）

A.爸爸说的“出色的马”，其实是一种看不到的东西，是坚强、是独立的精神。

B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，所以说“这是一匹出色的马”。

14、课外阅读。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

【1】在括号里填上合适的量词。

一( )枫叶        一( )贺卡        一( )小诗        一( )白纸

【2】选字填空。

拾       摸       放       拉       推

（1）明明( )着宝镜，心里有些不舍得。

（2）我( )起枫叶，向家里跑去。

（3）我把枫叶做成的贺卡( )在老师的办公桌上。

【3】在正确答案后打“√”。

“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”，说明什么最红？

（1）朝霞（       ）       （2）枫叶（       ）       （3）玫瑰（       ）

【4】“我”要寻找火红的枫叶，是因为____________。

15、读一读《我们靠自己》》，完成下面的问题。

我们靠自己

①一天，小蜗牛问他的妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”

②“因为我们的身体没有骨骼（gé）的支撑（chēng），只能背着这硬壳爬行。”妈妈说。

③“毛毛虫姐姐也没有骨头，为什么她不会背这个又重又硬的壳呢？”

④“因为毛毛虫姐姐能变为蝴蝶，天空会保护她。”

⑤“可是蚯蚓弟弟没有骨头□也爬不快□更不会变□他为什么不用背这个又重又硬的壳呢□”

⑥“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。”

⑦小蜗牛哭了起来：“我们好可怜（lián），天空不保护我们，大地也不保护我们。”

⑧蜗牛妈妈安慰（wèi）他说：“孩子，不要哭。因为我们有壳，所以，我们不靠天不靠地，我们靠自己。”

⑨从此以后，__________________________

【1】给第五自然段中画波浪线的句子加上标点符号。

【2】填一填。

毛毛虫姐姐能_______，天空会保护她；蚯蚓弟弟会_______，大地会保护他；小蜗牛有壳，不靠天，也不靠地，而是靠_______。

【3】用“ ”勾画出蜗牛妈妈安慰小蜗牛时说的话。

【4】联系上文想一想，故事的结局会是怎样的呢？写在文中第九自然段的横线处。

【5】看目录图，完成填空。

（1）《我们靠自己》在书中第_______页。

（2）书中第99页的故事是《_______》。

（3）看目录，选一选，你最喜欢的故事是《_______》。

16、按要求完成句子

1．瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

把______比作__________，重在体现雷锋助人为乐的精神如露珠般晶莹剔透。

2．路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

（1）把葱绿的_______比喻成_________，写出了田野______和______的特点。

（2）天上的云，__________________，好像____________________。（仿写）

17、根据语境完成练习。

大自然真奇妙啊！小静与同学们来到户外，看到美丽的景色，他们心中有很多“问号”，他们都在议论着呢！

小静：大自然真美啊！你看，树叶绿油油的，可是各种树的树叶_________________________？

小虎：你们听，鸟儿在唱歌呢！___________________________？

晓峰：夏天到处是可恶的蚊子，冬天_______________________________________？

瑞瑞：我也有疑问，________________________________？

18、缩句。

(1）它好像一把又大又高的绿色太阳伞。（谁像什么？）

________________________

(2）妹妹正微笑着向我跑来。（谁干什么？）

________________________

19、用加点词语写句子。

1．他的画一挂起来，就有许多人欣赏。

_____________________________

2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

_____________________________

3．石头像流星一样从天而降。

____________________________

20、写话

写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于100字。不会写的字用拼音代替。