1、写出句中加点词的近义词。
1.小毛虫觉得自己仿佛周游了整个世界。(______)
2.青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。 (______)
3.口罩织起来很简单。(______)
4.蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。(______)
2、查字典
1.“峡”用音序查字法应先查音序(______),再查音节(_____)。“峡”第五笔是(_____),可组词(_________)(_________)。
2.“装”用部首查字法应先查部首(_____),再查(_____)画,音序(_______),音节(________),组词(_________)。
3、填空题
1.猪先生和猪太太生了____个孩子,____个男孩子,____个女孩子,唏哩呼噜它们的是第____孩子 。
2. 唏哩呼噜给__________当了三个月的保姆。
3. 鸡太太家闹鬼,她请__________给她家捉鬼的。
4. 小猪唏哩呼噜想要一辆__________,才卖起了橘子。
5. 小猪唏哩呼噜最喜欢上__________课。
4、火眼金睛,辨字组词。(8分)
级( ) 佣( ) 珠( ) 便( )
极( ) 桶( ) 蛛( ) 使( )
5、按要求写一写。
1.股(写出同偏旁的字) ____________ ____________ ____________
2.毛茸茸(ABB式) ____________ ____________ ____________
3.摇摇晃晃(AABB式) ____________ ____________ ____________
4.愤怒(形容生气) ____________ ____________ ____________
5.兴高采烈(形容高兴) ____________ ____________ ____________
6.悲伤(形容难过) ____________ ____________ ____________
6、看拼音写词语。
shū shu zú jì zuó tiān mí lù
wēn nuǎn ài xīn
7、判断题。
1.“背”的第二笔是点,不是横。(____)
2.“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。(____)
3.“能”是上下结构,共有10画。(____)
4.“冒”字是上下结构,上面是“日”字。(____)
5.“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。(____)
8、根据所学内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 (______)
2.《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。(______)
3.《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。 (______)
4.“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。 (______)
5.老牛不想帮小马过河,所以才说水很深。 (______)
9、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的景色。(____)
【2】十二生肖中,排在第二的是牛,排在第最后的是猪。(____)
【3】《雷雨》是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的。(____)
【4】宇航员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。(____)
【5】天然的指南针有太阳、月亮、星星等等。(____)
【6】清明节、端午节、重阳节等是我国的传统节日。(____)
10、你认为下面的说法对吗? 对的打“√”,错的打“×”。
(1)一年有二十四个节气。(______)
(2)“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”这两句中的“花”意思相同。(_____)
(3)回答“谁在家里做作业”时,要强调“谁”,如,回复“我在家里做作业”时强调“我”。(______)
(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。(______)
11、阅读《小露珠》,回答问题。
“早哇,像钻(zuān zuàn)石那么闪亮的小露珠!”蹦到大荷叶上的 对小露珠说。
“早哇,像水晶那么透明的小露珠!”爬到草秆上的 对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠!”落(lào luò)在花朵上的 对小露珠说。
小动物们都喜欢小露珠。
【1】给加点字选择正确的读音,圈起来。
【2】我会选一选,按照原文填空。
A. 小蟋蟀 B. 小青蛙 C. 小蝴蝶
【3】小动物们把小露珠比作 、 、 。
【4】小动物们为什么都喜欢小露珠?
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12、课外阅读
大树
一棵大树,枝叶繁茂( fán mào),四面八方的飞禽(qín)走兽都愿意在树上树下休息。他们聚在一起,经常讲些世界各地的新闻趣事。大树也想到外国去参观参观,便请飞禽带他去,但他没有翅膀,被拒绝了;大树又请走兽带他去,但他没有腿,也被拒绝了。
可是大树并没有灰心丧气。他努力吸收养分,结出了又香又甜的果实。飞禽走兽争着吃果实,把种子传播到世界各地。大树终于实现了自己的愿望,并在世界各地扎了根。
1.照样子写词语。
四面八方 ( ) ( ) ( )
又香又甜 ( ) ( ) ( )
2. 飞禽能够云游四方,是因为有 ;走兽能漫步天下,是因为有 。大树没有 和 ,但是大树并没有 ,他努力结出 的果实,让飞禽和走兽将种子传播到 ,实现了自己的愿望。
13、课外阅读
种植春天
从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
少女在寒冷的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也便享受了她。
原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。
原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。
也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
【1】对待流浪的少女,国王的态度是__________;农夫的态度则是________。这里运用了________的写法,表现了农夫待人________,更加烘托出了国王的性情________。
【2】这个故事告诉了我们(多选)( )
A.那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。
B.待人不能冷酷无情,只要热情友善地对待他人,就能得到回报。
C.这样静静等着我们的不仅仅是春天,还有生活。只要我们善待生活,珍惜生命,从身边的每一件小事做起,那么幸福就会永远属于我们。
【3】“也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。”你觉得除了春天,还会有些什么?
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14、课外阅读。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。
花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。
花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰(méi guī)色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。”
【1】蜘蛛的血是___色的,蜗牛的血是___色的,小虾的血是___色的,蚯蚓的血是
________色的。
【2】读过短文你明白了什么道理?
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【3】你有过马虎的时候吗?简单说一说吧!
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15、阅读短文,回答问题。
亡羊补牢
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈(juàn)破了个窟(kū)窿(lónɡ),夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼(diāo)走了。街坊劝(quàn)他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
【1】照样子写词语。
例:结结实实(AABB式词语):________ ________ ________
【2】短文一共有________个自然段,其中第1自然段有________句话。
【3】这个故事告诉我们( )
A.要善于听取别人的意见。
B.一定要等羊都被偷完了再修羊圈。
16、理想职业猜猜看
看文字描述,猜一猜小刚和小红长大以后想从事什么职业。
小刚:这种职业上班时要穿白色的工作服,古代称这种职业为大夫或郎中。人们经常用“妙手回春”来赞颂这种职业。这种职业帮助许多病人摆脱病痛的折磨,健康快乐地生活。
小红:这种职业培育着几十个人,被称为人类灵魂的工程师。人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容这种职业。
我能猜出小刚长大以后想当__________,小红长大以后想当__________。
17、看图,播报天气。
4月22日 星期四 阴转小雨 17℃~28℃ | 大家好,我是丁丁,现在为您播报天气。 今天是_____月_____日,星期_____,天气_________,最高温度_____摄氏度,最低温度_____摄氏度,今天室外温度_________(较高 适中 较低),请大家注意_________。 谢谢您的收听,祝您生活愉快! |
18、连词成句,并加上标点。
(1)栽种 已经 爷爷 亲手 长大了 邓小平 的 柏树
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(2)这 在是 门前 谁 花 我家 种 的
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19、交际大舞台。(4分)
一年级的小明在学校花圃摘花,你看到了后会对他说什么呢?写下来吧!
20、看图写话。
看图,图上的小朋友在做什么?注意观察人物的动作,再写一写。
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