德阳2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、形近字，来组词。

村（ ）   妆（ ） 冲（ ） 住（ ）

树（ ）   壮（ ） 种（ ） 注（ ）

2、读拼音，写汉字。

3、填空。

1．________________，忙趁东风放纸鸢。

2．不知细叶谁裁出，_________________。

3．野火烧不尽，____________________。

4．平时肯帮人，____________________。

5．______________，一岁一枯荣。

4、例：粉红粉红（ ）（ ）（ ）（ ）

5、照样子，写词语。

认认真真(AABB 式) ________   ________

哈哈大笑(AABC 式) ________   ________

和颜悦色(含近义词) ________   ________

6、看拼音写汉字。

jué dìng zhōu wéi yóu xì shì jiè wēn nuǎn

gū niang wū hēi fǎng zhī bì lǜ róng yi

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与火有关。_______

【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______

【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______

8、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”（_____）

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，如：购、货等。（_____）

【3】带有“灬”的字，都与“水”有关。（_____）

【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”，再查9画。（_____）

【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。（_____）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事，及时改正也来不及了。（______）

【2】《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错，要看看人家是从什么角度看的。（______）

【3】说话时要使用恰当的语气。（______）

【4】“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时，都要做到上窄下宽。（______）

10、判断题，打“√”或打“×”。

（1）带“火”的字多与“火”有关，如“烧、烤、灶、炒”等。  （________）

（2）“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，如“货、贫”。  （________）

11、阅读课外短文，完成练习。

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

在小松树听了，惭愧地低下了头。

【1】这篇文章一共_____个自然段。

【2】小松树长在（_____），大松树长在（_____）。

A．山上   B．山下

【3】文中画线的句子表现了（ ）。

A.小松树长得高，也很谦虚 B.小松树自高自大，目空一切

【4】小松树比大松树看得远是因为（ ）。

A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树托高了

【5】小松树听了风伯伯的话后，会对大松树说些什么呢？写一写。

小松树对大松树说：“_____________________”

12、阅读

小雨滴找妈妈

①小雨滴抬头看见天上的云妈妈，她好想云妈妈呀！

②青蛙知道后热心地让小雨滴爬到自己的背上，送她去找云妈妈。青蛙往一蹦，把小雨滴掀到半空中，可是离妈妈还远着呢，而且她又掉了下来，掉在小甲虫的背上。

③小甲虫带着她开始往上爬，爬到花朵的尖儿上，够不到云妈妈；又爬到灯芯（xīn）草顶上，还是够不到云妈妈。没办法，只好请小鸟来帮忙。

④小雨滴在小鸟背上还没站稳，小鸟就忽地飞了起来。小雨滴一个跟头栽下去，掉到一片红叶上，红叶被她一撞，从树上落到了小溪里。红叶像一条小船，载着小雨滴往前赶。

⑤不一会儿，小溪把小船送进了小河，小河用波浪把小船送进大海，大海把小船甩到天上去，又惊险又好玩儿，小雨滴快要见到妈妈了吧？

⑥这时太阳出来了，小雨滴被太阳的热量蒸发了，变成一团雾气，往天上升去。

⑦看！云妈妈伸出手来，正在等着拥抱她呢！

【1】小雨滴的妈妈是_______________。

【2】短文中都有谁送小雨滴去找妈妈了？在下面的括号里按顺序写一写。

青蛙→（_____）→（____）→（____）→小溪→（____）→（____）→（____）→（____）

【3】第③段中小动物送小雨滴找妈妈，他先爬到_____________，够不着，然后爬到__________，还是够不着，于是就找别的动物来帮忙。

【4】小雨滴找到云妈妈后心情应该是（ ）。

A.悲伤的 B.着急的 C.开心的

【5】用照样子，写一写。

例：红叶像一条小船，载着小雨滴往前赶。

________________像________________________，________________________。

13、阅读短文，完成练习。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

【1】妈妈适合戴（_____），奶奶适合戴（_____）。（填序号）

①老花眼镜   ②近视眼镜

【2】小猴戴妈妈的眼镜感觉是（_____），戴奶奶的眼镜感觉是（_____）。（填序号）

① 模模糊糊   ②头昏眼花

【3】这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。

（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。 （　　）

（2）小猴不能戴妈妈的眼镜。 （　　）

（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。 （　　）

14、阅读短文。

春风得意

春风悄悄地把一冬的雪都吃掉了，所以特别得意……

春风吹过大地，最高兴的是小草，因为，春风把小草身上的泥（ní）土和灰尘（chén）都吃掉了。春风把小树吹绿了，小树高兴地摆摆手，笑着对春风说：“谢谢你，春风，因为我又有了新的生命。”

春风吹过冰，冰慢慢地变成了水，哗哗哗欢快地流着，流进了小溪（xī），流进了麦（mài）田。小溪说：“谢谢你，春风，我特别舒（shū）服。”春风笑了，“哈（hā）哈，我是多么愉（yú）快呀！”

【1】短文共_________个自然段。第2自然段共有_________句话。

【2】因为春风把冰变成了_______流入小溪，把小草身上的_______，把小树__________，所以_______、_______和_______都感谢春风。

15、轻松阅读。

“爸爸牌”赛车

小狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。小灰鼠也想参加，他说他也有一辆赛车，是远方的舅舅送给他的生日礼物。可小灰鼠说这话的时候，脸是红红的，因为小灰鼠根本没有赛车。

晚上回到家，小灰鼠把心事告诉了爸爸。“要一辆赛车？没什么不得了的。” 鼠爸爸说。“可是明天就要比赛了呀！上哪去找赛车呢？”小灰鼠说。

“没关系！”鼠爸爸拍拍胸脯说，“我们自己制一辆赛车吧！”说着说着，鼠爸爸找出小锤子、小钉子、易拉罐、瓶盖儿、剪刀、钳子……忙活起来。

小灰鼠一会儿递剪刀，一会儿递钳子，一会儿递锤子……也忙得很开心。

第二天，小灰鼠也去参加赛车比赛了。他自豪地拿出易拉罐赛车，还跟小伙伴们说这是“爸爸牌赛车”。

尽管“爸爸牌赛车”在比赛时跑得最慢，可是小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠，他们也想有一辆“爸爸牌”赛车。

【1】用文中的加点词写句子。

________________________________

【2】参加赛车比赛的小动物有_______、_______、________、_______、_______。

【3】小灰鼠说“他也有一辆赛车，是远方的舅舅送给他的生日礼物”时，为什么脸是红红的？

___________________________

【4】为什么小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠有一辆“爸爸牌赛车”？（        ）

A．因为“爸爸牌赛车”非常漂亮。

B．因为“爸爸牌赛车”体现出了鼠爸爸对小灰鼠的一片深深的爱。

C．因为“爸爸牌赛车”比较特别，市场上买不到。

【5】你有“爸爸牌”或“妈妈牌”的东西吗？是些什么呢？请你说一说。

__________________。

16、造句。

（1）四面八方——

（2）笑容满面——

17、我会写。

1．例：遮掩 遮遮掩掩

仔细 ______ 躲藏 ______

认真 ______ 漂亮 ______

2．仿写句子。

科利亚静静地躺在病床上。

________静静地________。

燕子的尾巴像一把剪刀。

__________像_________。

天渐渐亮了。

________渐渐__________。

3．啊，多么________、多么_________！

18、用下列词语造句。

隐隐约约：_______________________________________

朦胧：____________________________________________

19、按要求写句子。

1．照样子，用加点词语造句。

（1）天上的白云雪白雪白的，就像一群小绵羊。

_____________________

（2）喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

_____________________

2．补充句子。

①________的花园里开着________的鲜花。

②________________真________________！

3．连字词成句，并加上标点。

台湾省　一个　最大的　是　我国　日月潭　湖

_____________________

20、我能恰当运用祖国语言文字写话。

小朋友们，你一定是个富有想象力的孩子，请插上你想象的翅膀，猜一猜小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳会做哪些事情呢？它们有什么有趣的经历？把这一天的经历写下来吧！

提示：写的时候，可以用上下面的词语。

早上   过了一会儿   到了下午   天黑了