临夏州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、近义词。

年纪——_________ 

开始——_________ 

成功——_________ 

简单——_________ 

清楚——_________ 

从前——_________

2、在( )里填写合适的词语。

  )的回答   )地告诉   )地拜访

 

3、根据下面的意思,写词语。

荣耀门第,为自己的家族争面子。 ------- __________________________________

向四周围望了望。 ------- ________________________

好像在思考着什么事。 ------- ________________________

严肃、慎重。------________________________

突出,高起。本文指强大起来。------ ________________________

敬重佩服。------________________________

别的。--------________________________

 

4、仿写词语。

:绿茵茵(ABB式词语)

____ ____ _____

:自言自语(ABAC式词语)

____ ____ _____

5、比一比,再组词。

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音写词语。

shànɡ kè tú huà bǎi fàng zuò wèi

kū long jiē fang quàn gào yù yán

yuàn yì xiǎo mài lì kè tū rán

三、判断题(共4题,共 20分)

7、根据所学内容判断正误,正确的打"√”,错误的打“×”。

1老牛不想帮小马过河,所以才说水很深。______

2端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 ______

3“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。______

4《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。  ______

5《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。______

8、判断。对的画“√”,错的画“×”。

1《节气歌》中,“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。_______

2《小毛虫》一课中,小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。   _______

3《羿射九日》一课中,十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难,所以羿射下九个太阳,留下了最后一个,大地上重新现出了勃勃生机。_______

4《小马过河》一课让我们明白了:遇到问题,问问别人或回家问妈妈,请妈妈帮助解决。_______

9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

【1】“喝彩”和“喝水”中的“喝”读音相同,意思不同。(_____

【2】“梅花”“花钱”“眼花”中的“花”分别表示不同意思。(_____

【3】“这世界还相当有秩序”和“两位选手水平相当”中的“相当”意思相同。(_____

10、我会判断,对的画“√”,错的画“×”。

【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____

【2】阴雨天时,如果你在野外迷了路,可以利用大树来辨别方向。 ____

【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____

【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日,可以看花灯,猜字谜,可热闹了。 ____

【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____

【6】大象最后明白了做自己就是最好的,每个人都有自己的特别之处。 ____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读短文,回答问题。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过来九十九座高山,蹚过了九十九条大河,来到了东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。接着,噗噗地掉在地上。

羿一口气射了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

1找出选文第一自然段中的表示羿的动作的动词,画上“   ”。

2文中的“九十九”是确数吗?它的意思是什么?

_________________________________

3羿射下最后一个太阳了吗?为什么?

__________________________________

12、阅读课文片段,完成练习。

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地(   )了一棵茁壮的柏树苗,小心地(   )树坑,又(   )填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗(   )。

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。

1选择合适的词语填在文中的括号内。

移入   挑选   扶正   挥锹

2照样子写词语。

例:绿油油

______   ______

3画出文中的比喻句,完成填空。

句子把______比作______。

4邓爷爷的脸上露出满意的笑容是因为(   )

A.邓爷爷种完树,终于可以休息一下了。

B.邓爷爷挑选了一棵苗壮的柏树苗,小心地移树坑。

C.邓爷爷把小柏树栽好了,小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

5为什么说邓爷爷栽下的柏树已经成了今天天坛公园一处美丽的风景?

____________________________________________

13、课外阅读

美丽的祖国

我们的祖国幅员辽阔,风光秀丽。春天,春雨沙沙地下着,江南水乡的杏花开了,有红的,有粉的,还有白的,美丽极了!夏天,骄阳似火,海南岛的椰()树一点也不怕热,海风一吹,椰树沙沙作响,好像在欢迎远方的客人。秋天,一阵凉爽的秋风吹来,骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天,在我国的青藏高原,则有着另一番风景,耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同,天南地北,风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。

【1】全文共有____句话,第一句话起__________的作用。

【2】文章是按照______顺序来写的。

【3】文章写了________________________________四个地方的不同景象。

【4】短文表达了作者热爱________的感情。

14、阅读短文,完成练习。

阳阳的话

阳阳今年七岁了,刚上二年级。

有一天,老师说:“爸爸妈妈上班很辛苦,我们要多帮助爸爸妈妈。”阳阳听了,心想:“我不会干家务,怎么才能帮爸爸妈妈呢?”他想啊想,终于想出了一个好办法。

爸爸下班回到家,阳阳立刻接过爸爸手里的提包,甜甜地说:“爸爸辛苦啦!”爸爸高兴地摸摸阳阳的头说:“阳阳真懂事!”

妈妈下班回到家,阳阳立刻递上妈妈的拖鞋,甜甜地说:“妈妈辛苦啦!”妈妈高兴地亲亲阳阳的脸说:“阳阳真贴心!”

爷爷遛弯回到家,阳阳立刻搀着爷爷到沙发上,笑着说:“爷爷累了,快坐下。”爷爷高兴地拍拍阳阳的后背说:“阳阳真是爷爷的好孙子!”

大家都说,阳阳的话消除了大家一天的疲劳。

1阳阳想出了什么好办法?用自己的话写下来。

____________________________________________________________

2阳阳的话有什么作用?用   在短文中画出来。

3你喜欢阳阳吗?为什么?

___________________________________________________________

15、阅读文段,完成练习。

①鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

②松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

【1】这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、_______________这几个动物。

【2】去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是_____

【3】松鼠太太的家门口变成什么样了?请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】“这是多么美好的礼物啊!”为什么说礼物是美好的?(多选)( )

①这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路,使人感到美好。

②这个礼物非常昂贵,大家认为非常美好。

③这个礼物给大家带来了欢乐,使人感到美好。

【5】我认为,_________________也是生活中美好的礼物。

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、读句子,完成练习。

1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”

1)词语_____常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有:_________方、__________心,将这两个词填在下面句子中。

天灾无情人有情,灾区人民得到了_____________传来的爱。

全国人民____________,什么困难都能克服。

2奇怪的近义词是_________

3在句中指的是_______________(刺猬太太 狐狸太太)。

2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的,一不留神,我们会蹦进很深的水里,被淹得昏头昏脑。

1)仿写词语

蹦蹦跳跳(AABB式)___________  ___________  ___________

昏头昏脑(ABAC式)___________  ___________  ___________

2我们_________(小虫子  屎壳郎  小鸟)。

17、扩句。

(1)门前开着鲜花。(谁的门前?什么样的鲜花?)

________________________

(2)柳枝摆动。(什么样的柳枝?怎样地摆动?)

________________________

18、实践活动

上网或实地看看玫瑰花。

 

19、照样子写句子。

1.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发叫的拼音字母……

一会儿……一会儿……一会儿……______________________

2.最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。

弟弟__________________________________跑出了大门。

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、写话。

你有好朋友吗?他是谁呢?长什么样子?你们在一起时经常做些什么事?下面请用几句话写写你的好朋友吧!

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