深圳2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、照样子，写出新字并组词。

钩（钩子） ←金→ 铲（铲子）

_____________ ←木→ _____________

_____________ ←水→ _____________

_____________ ←土→ _____________

2、照样子，填空。

梅（梅花）    ←木→   柿（柿子）

____（______）    ←火→   ____（______）

____（______）    ←心→   ____（______）

3、写出加点词语的近义词。

（1）上课铃声响了，我立刻走进教室。（_____）

（2）羿一口气射下了九个太阳，炎热逐渐退去。（_____）

（3）每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。（_____）

（4）小船在水面上慢悠悠地漂荡着。（_____）

4、我能把下列词语补充完整。

（_______）颜六（_______）   绚（_______）多（________）

（_______）（_______）如洗 （_______）（________）图强

5、按课文内容填空。

1．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句诗中把_______比作________。

2．《如果你在野外迷了路》中给我们介绍了________、_______、________等几种天然的指南针。我还知道____________也可以辨别方向。

3．《雷雨》雷雨前：满天的乌云，黑沉沉地________。雷雨中：_______越来越亮，雷声越来越响。_________越下越大。雷雨后：天亮起来了。

4．《小毛虫》文中的“小毛虫”经历了从小毛虫→__________→__________的变化。它明白了：万事万物都有__________的规律。

6、拼一拼，写一写。

7、判断下列说法的对错。

【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )

【2】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。( )

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔是点，不是横。_____

【2】“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。_____

【3】“舟”字是独体字，共有6笔。_____

【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。 _____

【5】“与”字共有3笔，第二笔是竖折折钩。 _____

【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人白居易。（____）

【2】我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”朗读这句话时要读出欢喜、髙兴的语气。（____）

【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（____）

【4】小组讨论时，只听别人说就可以了，自己不用主动发表意见。（____）

10、下列句子中，是比喻句的在后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

1．树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（______）

2．早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（______）

3．1987年4月5日，是个令人难忘的日子。（______）

4．解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（______）

5．她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。（______）

11、阅读理解

一根羽毛也不能动（节选）

一只蜜蜂飞来了，鹅一动不动地站着，鸭子也是。

这时候，又来了一只狐狸。鸭子从眼角瞄（miáo）了鹅一眼，鹅还是没有动。鸭子想，那我也不动。

狐狸把鸭子和鹅（   ）进他的大麻袋里。回到家后，狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来，并排放在地上。他开始（   ）一大锅水。

鹅一动也没动，也没发出声音，就连一根羽毛都没有动一下。鸭子也一样。

狐狸把鹅拎（līn）到锅边。鸭子想，现在鹅该动了吧。但是鹅没有。狐狸把鹅高高（   ）起来：“进去吧！”“嘎（gā）——不要煮我的朋友！”鸭子咬住狐狸的尾巴，接着又紧咬狐狸的鼻（bí）子。

狐狸急忙（   ）下鹅，跑到树林里去了。鸭子叹了一口气，说：“好吧，鹅，我想你赢（yíng）了‘木头人’的比赛了。”

“也许吧，”鹅说，“但是你，鸭子，你才是真正的冠（guàn）军。”

【1】文中的括号里填哪个词合适？选一选。（每个词只能用一次）

①丢  ②装  ③烧  ④举

【2】选文中写了鹅在哪些情况下一动不动？在括号里画“√”。

①蜜蜂飞来时（   ）   ②一阵大风吹过时（   ）

③被狐狸放进麻袋时（   ）④一群兔子跑过来玩耍时（   ）

⑤被狐狸拎到锅边时（   ）⑥被狐狸扔进锅里时（   ）

【3】鹅和鸭子站着一动不动，是因为他们在进行“_____”的比赛，最后是_____先动了。鸭子咬狐狸的尾巴、鼻子是为了________。

【4】“冠军”是什么意思？鹅为什么说鸭子才是真正的冠军呢？

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12、课外拓展我能行。

①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满地是的。坐着躺着，打两个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

【1】这两段文字描写的是_____（季节）的景色。

【2】本文共有____个自然段，第一自然段有___句话。

【3】文段中小草的特点是_________、__________、__________；

风的特点是___________________。

【4】本文描写了_____、_____、_____这三种花。把这三种花比作了_____、_____、__________；由这三种花想到了_____、_____、______。

【5】把文段中你认为描写优美的句子抄下来。

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13、阅读短文，回答问题。

下雨了

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”

不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞……

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

【1】短文共有_____个自然段。

【2】第二自然段写到的动物有（  ）

A．燕子、鱼儿、蚯蚓

B．燕子、牛儿、蚂蚁

C．燕子、鱼儿、蚂蚁

【3】用“   ”画出描写“我们”雨中上学去的情景。

【4】下雨了，下列哪只动物会很活跃？（   ）

A．小鸡

B．小鸭

C．小狗

D．小蜗牛

14、我会读短文，回答问题。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这段话共有_____句。

【2】葡萄种在__________。

【3】短文中划线的句子是把____比作_____。

【4】用“   ”划出写葡萄颜色的词。

【5】“要是这时候”指的是_________。

15、阅读短文。

抓痒痒

大狮子身上好痒（yǎng），他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。

小象知道了，送给大狮子一个怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。”

大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想抓轻，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。

他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。”

大狮子点点头。

【1】找出文中的两对反义词

（______）——（______） （______）——（______）

【2】短文共有_______个自然段，第三自然段有________句话。

【3】短文中______、______和_______都给大狮子抓过痒痒。小象送给大狮子一个________，让大狮子__________。

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？用“_____”在文中画出来。

16、仿写句子。

(1)每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

每样东西只要_____________________就____________________。

___________只要___________就_____________________。

(2)这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰___________极了，______________________跑进了教室。

______________________极了，______________________。

17、根据课文内容回答问题。

《太空生活趣事多》一文中，航天员在宇宙飞船里是怎样睡觉的？

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18、仿写句子。

例：要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。

要是____________________，就_____________________。

19、口语实践营。说一说，写一写。

你长大后想干什么？每个人都有自己的愿望，你的愿望是什么？请说出来与小朋友们交流一下吧！

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20、根据下面给出的开头展开想象，把这个故事写完整。［续写］

春天到了，小兔子正要去城里看望他的朋友，这时，他看到小松鼠急急忙忙地跑过来，表情沉重，似乎有什么急事……