常德2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、我能将词语补充完整。

绚（_____）多（_____） 梳（_____）（_____）扮 （_____）（_____）如洗

恋恋（_____）（_____）   神（_____）大（_____）   炎（_____）子（_____）

四（_____）八（_____）   （_____）（_____）图强   兴致（_____）（_____）

2、在括号里填上合适的词。

（_____）的小路 （________）的小溪   温暖的（______） 茂密的（_________）

一（__________） 桌子   一（_________）电视   一（________）先生

夜幕（_____） （_____）一新   勤工（_______）

千方（______）计 众志成（______） 风和（_________）

3、看拼音写词语。

qī  guǎi  bā  wān   chuí  ɡuà   duō  kuī xiǎo  ɡǒu

（      ） （   ）  （   ）  （   ）

4、把下面的儿童诗补充完整。

（ ）的树梢闪着（ ），广场上成了一片（ ）。

水里一群赤脚的孩子，快乐得好像（   ）一样。

5、比一比，再组词。

该（______）   刻（______）

坐（______）   座（______）

值（______）   植（______）

戏（______）   找（______）

6、看拼音，写词语。

我们的zǔ国有许多风jǐng优美的地方。西hú就是其中之一，阳春三月，liǔ树抽出新的枝条，táo花绽开了美丽的笑脸。初夏树木的叶子更加 nóng lǜ，水中的lián叶一wàng无际，亭亭玉立的hé花有的争奇斗艳，有的hán苞欲放。阳光sǎ在水面上，水面一闪一闪的就xiàng小jīng líng般在那儿跳舞，水里还有成千上万的小鱼，自yóu自在的yóu着，再加上lán天白云。仿佛一副美丽的画卷，给人们留下美好的回 yì 。

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。（________）

【2】《“贝”的故事》告诉我们，贝字旁的字大多与钱财有关。（________）

【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。（________）

【4】请别人帮忙要用命令的语气。（________）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事，及时改正也来不及了。（______）

【2】《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错，要看看人家是从什么角度看的。（______）

【3】说话时要使用恰当的语气。（______）

【4】“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时，都要做到上窄下宽。（______）

9、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》是唐代诗人高鼎写的。（_______）

【2】太阳、北极星、大树和积雪都是天然的指南针。（________）

【3】什么事都要自己尝试，别人说的话不可信。（_______）

10、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】我们伟大的祖国又称“神舟”或“中华”。____

【2】古人把贝壳当作钱币使用，所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

【3】学习了《大象的耳朵》这一课，我读懂了：大象知道了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。____

【4】“与其锦上添花”的后一句是“不如雪中送炭”。____

【5】读了《小马过河》一文我知道了：别人的话不可信，什么事都要自己去试一试。____

【6】清明是二十四节气之一，也是我国传统节日之一。____

【7】蜘蛛开店把口罩卖给长颈鹿，把围巾卖给河马。____

【8】《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。____

【9】皇帝让马良给他画摇钱树，马良却先用神笔画了一阵阵风。____

11、阅读课内语段，完成练习。

从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。

街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”

他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”

【1】选段中表示时间的词语有_____、_____、_____。

【2】用“   ”画出说明羊为什么少了一只的句子。

【3】把“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个句子变成陈述句。

___________________________

【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：

___________________________

12、快乐阅读。

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”

蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：¨梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？

梅花鹿阿姨说：孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人心里。”

【1】短文一共有_________个自然段，出现的动物有_________、_________、_________、_________。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

伤心——______ 丢失——______

【3】梅花鹿阿姨觉得快乐是什么？用“___”在文中画出来。

【4】你快乐吗？为什么？

__________________________

13、阅读课文片段，完成练习。

邓小平爷爷植树（节选）

1987年4月5日，是个令人难忘的日子。

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树玩，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”。他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

【1】这篇选文共有（______）个自然段，第二自然段有（______）话。

【2】______年____月____日这天，是个令人________的日子。

【3】植树节是每年的____月____日。

【4】植树的步骤：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。

正确的顺序是：____________________________。

植树的好处是：____________________________。

【5】请用“____”画出选文中的一个比喻句。

【6】用“○”圈出第三自然段中，表示邓爷爷植树动作的词。

【7】邓爷爷是怎么植树的？从选文找出相关的句子写在横线上。

______________________________________________

14、阅读理解。

雷雨

满天的乌云，黑沉沉地（ ）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

【1】从文中找出一个ABB式的词语：_______并用这个词语也写一个句子

____________________________________

【2】根据提示，把文中括号里填上恰当的词语。

（1）垂 （2） 压

【3】“哗，哗，哗”是表示下雨的象声词，类似的词语还有___________

【4】选文中写了哪两种动物，用“ ”画出它们的名字。

【5】选文中哪句话写出了当时天气的闷热？（ ）

A．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

B．树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

15、阅读短文。

林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。

【1】这段话共有________句话。

【2】林园园拿出绿铅笔时提出了________点要求：一是________，二是________，三是________。

【3】“连忙”的近义词是__________。

16、说说你关心、照顾他人的事情。

________________

17、照样子，补充句子。

例：太阳很害怕。

最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

1．小狗很高兴。

看到爷爷开门回来，小狗____________，____________地跑到了院子里。

2．李杰很难过。

李杰刚买的文具掉了，他____________，____________地走进了教室。

18、我会照样子，写一写。

1．例：一（串）葡萄

一（______）旗杆   一（_______）风 一（_______）包裹

2．例：败—胜   减—（______） 内—（______）  穷—（______） 窄—（_____）

3．例：我有彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点词写句子）

________，有的_______，有的_______，有的________。

4．例：枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。（用加点词写句子）

_________好像 ____________________。

5．例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。（用加点词写句子）

___________一会儿______________，一会儿_______________。

19、用加横线的词语写句子。

1.邓爷爷小心地移入树坑。

_________小心地_________________。

2.小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

_________快活地_________________。

3.难道这只铅笔很特别吗？

________________特别_____？

20、我是写话小能手。（11分）

暑假马上就要到了，你想在暑假里做些什么事呢？请你写下来吧，注意语句通顺，别写错别字哦！