1、解释下列词语的意思。
(1)花圃:
(2)毫不犹豫:
(3)墨绿:
2、根据所学内容填空。(8分)
(1)赠人玫瑰,( )。 帮助别人的人,( )。
(2)知识是我们飞向天空的( )。
(3)( ),春风吹又生。
(4)日月潭很深,( )。湖中央有个美丽的小岛,叫( )。小岛把湖水分成两半,北边像远远的太阳,叫( );南边像弯弯的月亮,叫( )。
3、查字典。
“竭”是________结构的字,用音序查字法查字典,先查音序________,再查音节________。
4、日积月累
1.把你积累的词语写下来。
(1)形容高兴:__________ __________ ___________
(2)形容生气:__________ __________ ___________
2.读一读,填一填
(1)_______莺飞_________。拂堤杨柳_________。
(2)不知细叶谁裁出,_______________________。
(3)窗含西岭____________。门泊东吴___________。
(4)接天_________无穷碧,映日_________别样红。
3.《小马过河》这个故事告诉我们:___________。
4.《要是你在野外迷了路》告诉我们:_________是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。__________是盏指路灯,它永远高挂在北方。
5、在括号里填上合适的词语。
(______)的天空 (______)的目光 (______)的原野
(______)的微风 (______)的柳条 (______)的草坪
6、读拼音,写词语,注意笔画的变化和在田字格的位置。
bì lǜ zhí shù sài pǎo biān zhī
kǎo yā yù tǒng yuàn yì tuán yuán
7、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“胃、肩、臂”都是月字旁,这三个字都和身体器官有关。(______)
【2】2020年是鼠年,2021年是虎年。(______)
【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。(______)
【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。(______)
【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。(______)
8、判断题。
【1】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们,哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。(______)
【2】“一匹出色的马”指的是一根柳枝,说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。(______)
9、下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。 (____)
(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中,小山羊让小灰兔空等了两次。 (____)
(3) 写请假条时,最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。(____)
10、邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。( )
11、根据课文内容填空。
1.水里一群( )( )的孩子,快乐得( )( )( )( )一样。
2.船夫高兴地喊:“起风啦!快挂帆吧!”只见风( )着帆,帆( )着船,像箭一样( )( )地前进。
3.在一次飞行比赛中,蜗牛( )( )( )( ),( )( )了所有的对手:( )( )、( )( )、( )( )……捧走了冠军奖杯。
4.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸( )( )( )( ),摇头摆尾;老虎( )( )( )( ),东张西望。
12、阅读乐园。
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗,在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不见舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1.短文共有____________个自然段。
2.在文中找出恰当的动词填在下面横线里。
_________鼻子 _________脚掌
_________舌头 _________全身
3.猫的汗藏在__________________。
13、阅读理解。
垃圾分类四兄弟
学校里住进了新伙伴,他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。他们是垃圾分类的好帮手!
绿特最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等,我们称它们为“厨余垃圾”。
蓝特最爱吃的是报纸、包装盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是可回收垃圾。
废电池、过期药品、荧光灯等都是红特最爱吃的,我们称它们为“有害垃圾”。
剩下的都给黑特吃吧,它可一点儿都不挑食。垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。
你我不乱扔,世界更美丽!
【1】短文一共有_____个自然段,第1自然段一共有______句话。
【2】读了短文,我会填:
最爱吃果皮和菠菜叶的是______,最爱吃可回收垃圾的是______,废电池要给______吃,______吃剩下的垃圾。
【3】垃圾分类有什么作用?请在文中找出来。
__________________________
【4】你的塑料玩具车坏了,里面有废电池,你会把玩具车和废电池分别给谁吃?
_____________________________
14、课内阅读。
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风正尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
【1】文段选自课文 ( )
A. 《找春天》 B. 《笋芽儿》
【2】用“ ”画出第三句中的动词,这句话是把春天当作 来写的。
【3】请你试着写三个描写春天的四字词语。
15、课外阅读。
寻找快活林(节选)
红房子里传出“哎呦哎呦”的叫唤声。三只狐狸捂(wǔ)着肚子在地上打滚。
发生了什么事?毛猴飞快地往红房子跑去。不好!它们一定吃了有毒的蘑菇(mó ɡu)。毛猴转身便跑,他要在最短的时间内采来解毒药。
白兔妈妈拼命地扇着炉中的火,她要在最短的时间里煎(jiān)好药。
药煎好了,狐狸先生和狐狸太太紧闭着嘴,坚决不喝。他们想:占了毛猴的房子,抢了白兔的蘑菇,他们来救我们的性命,到底安的什么心?
小狐狸“咕咚咕咚”喝下去。不一会儿,他站了起来:“我的肚子不疼了!爸爸妈妈,你们快喝吧!”喝完药,三只狐狸都安静地睡了。
第二天,三只狐狸把红房子打扫得干干净净,在窗(chuānɡ)台上还放了一束带露水的鲜花,欢迎毛猴回来住。
他们又去采了满满一篮子又白又嫩的蘑菇,悄悄放在了白兔家的门口。
奇怪的是狐狸先生那一向阴沉的脸,今天却像春天的阳光那样明媚(mèi)。他心里暗暗惊喜:难道我们已经找到了快活林?
——节选自杨红樱的《寻找快活林》
【1】短文共有_____个自然段,其中第二自然段有_____句话。
【2】请用圆圈在文中圈出两个表示声音的词语。
【3】狐狸先生对毛猴和白兔分别做了什么错事?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】你想对文中的狐狸一家说些什么?请你联系短文内容,写一写。
___________________
16、说说你关心、照顾他人的事情。
________________
17、按要求完成下列句子练习。
1.照样子,写句子。
(1)我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。
公园里鲜花盛开,有________,有 ________,还有____________。
(2)喜鹊弟弟长得真快,好极了。
_____________________________,好极了。
(3)它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
___________________好像_______________。
2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
孙悟空真是千变万化,一会儿______________,一会儿___________ ,一会儿_____________。
18、按要求写句子。
例:难道它的味道很特别吗?(用加点词语的不同意思各写一句话)
1._______________________________________
2.________________________________________
例:它像一条柔软的绿毯。
3.弯弯的月牙像____________________________。
4.______像__________________________。
19、照样子,写句子。
例:那(苍苍茫茫的原始森林),是(祖先)的摇篮。
那(____________________),是(______)的摇篮。
那(____________________),是(______)的摇篮。
20、看图写话。
在一个风和日丽的周末,小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。他们是怎样玩的?接下来发生了什么事情?请你发挥想象写一写吧!