1、给多音字“结”选择正确的读音( )
这件事情的结( )果很好。
A.jié
B.jiē
2、下列的字韵母不是ang的是( )
A.向
B.红
C.王
3、从句子中找反义词
1、大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒。
( )----( ) ( )----( )
2、朝看太阳辨西东,夜望北斗知北南。
( )----( ) ( )----( )
4、《池上》的作者是唐代诗人( )
A.白居易 B.杜甫
5、根据课文内容填空。
1.铅笔、橡皮、转笔刀等文具的家是________。
2.我们在发通知时要把_____和_____都说清楚。
3.敏而________,不耻________。
4.不知则________,不能则________。
5.读书________遍,而________自见。
6.读万卷________,行万里________。
6、照样子写一写。
1.例:踢足球 打排球
______故事 _______音乐 ______游戏
2.例:叽叽喳喳 安安静静
_______________________________
7、把汉字宝宝的读音补充完整。
r____柔 z_____ 踪 ____ú 浮 p_____萍
q_____泉 l_____流 ____ì 迹 ____ù露
8、看拼音写词。
shì qing kě néng bāng zhù dà gē zuì hǎo dé dào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、比一比,再组词。
晴(________) 平(________) 吹(________) 远(________)
清(________) 半(________) 次(________) 进(________)
10、多音字组词。
着zhuó ( )藏cáng( )行xíng( )
zháo ( ) zàng( ) háng( )
11、搭配词语。
( )的星星 ( )的太阳
( )的月亮 ( )的银河
12、把下列字的音节补充完整。
__í奇 __ē颗 __iáo瓢 __ì碧 __iáng娘 __ián棉
13、把古诗补充完整。
静夜
床,
疑是地上霜。
举头望明月,
。
14、我会拼,我会写。
(1)天安mén guǎng
场的升旗仪式fēi cháng
壮观。
(2)端wǔ jié
,姥姥包了gè zhǒng gè yàng
的粽子给我们吃。
15、认一认,连一连。
G I 踢 羽毛球
I l 打 足球
L q 掰 河
Q g 拔 玉米
16、“晴柔”是指晴天的柔和风光;“惜”是“可惜”的意思。 ( )
17、我会判断“√”和“×”。
【1】燕子捉树干里的害虫。(______)
【2】“却”的偏旁是双耳旁。(______)
【3】给别人打电话时,不要先说自己是谁。(______)
【4】《小池》这首诗是唐朝诗人杨万里写的。(______)
【5】“动—静”“有—无”“干—湿”是三对反义词。(______)
【6】“牵”应查大写字母“Q”,“为”的第一笔是“、”。(______)
18、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.打篮球需要许多人一起玩。(______)
2.独自一个人玩太没意思了。(______)
3.一个人玩跳绳很好,许多人玩跳绳更好。(______)
19、读一读,做一做。
三袋麦子
快过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。
小猪把麦子磨成 面粉,做成了各种各样自己喜爱吃的食品。
小牛把麦子保存起来,把家里的草料和杂粮都吃完后,才慢慢地吃。
小猴呢,他觉得这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全 种下了地。第二年,小猴家的粮仓里堆满了麦子,还送了一些给土地爷爷呢!
(1)土地爷爷给____________、____________和____________各送了____________。
(2)它们收到礼物后,都是怎么做的?用自己的话写一写。
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(3)你觉得谁做得好?为什么?
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20、课内阅读。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】“文具的家”指的是( )
A.贝贝的家
B.文具盒
【2】贝贝后来每天放学时是怎么做的?用“____”画出相关语句。
【3】你是怎样保管文具的呢?
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21、马 和 驴
有一天,一( )马和 一( )驴同行。驴对马说: “我背上的货物很重,请帮我分担一些, 行 吗?”马说 “ 那不行,我可不愿驮东西。”没过多久,驴精疲力尽倒下死了。主人把所有的货物,连同驴都 放在马背上。马驮不动,哭着说: “ 真后悔。我不肯帮驴,却驮上了这全部的货物,还加上这( )驴!”
【1】在括号里填上恰当的量词。
【2】马不帮驴,马的结果怎样? __________________________
【3】从这篇文章中,你明白了什么?
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22、看图写话
图中有哪些人?他们在哪里?他们说了些什么?用几句话写一写。