1、《母鸡萝丝去散步》母鸡萝丝出门散步,她( )池塘。
A.穿过
B.越过
C.绕过
2、回忆课文,回答问题。(填序号)
【1】“举头望明月,低头思故乡。”这两句诗的作者是( )
A.白居易 B.唐寅 C.李白
【2】小水珠说:“荷叶是我的( )。”
A.停机坪 B.摇篮 C.歌台
【3】“子不学,非所宜”的下一句( )
A.幼不学,老何为?
B.人不学,不知义。
3、选择划线字的正确读音
惭愧(kuì guǐ) 松柏(bó bǎi)
两个(liǎng liǎ) 练习(liàng liàn )
临走(lín líng ) 奖品(jiǎng jiǎn)
4、bǎ bù tóng lèi de quān chū lái
把 不 同 类 的 圈 出 来。
1、水牛 山羊 花猫 木马
2、火星 地球 足球 月球
3、春天 晴天 夏天 冬天
5、站点上标的字母看不清了,请写出对应的大写或小写字母。
R____ ____t H____ ____e G____ ____q
6、比一比,再组词。
清(_______) 入(_______) 午(_______) 办(_______) 时(_______)
情(_______) 人(_______) 牛(_______) 为(_______) 对(_______)
7、我会把生字的音节补充完整。
zh________ h________ ________ū ________ǎn w________ d________
捉 河 忽 喊 窝 单
zh________ j________ d________ sh________ ________ái ________ián
招 静 独 绳 排 连
8、一字开花。
直:________ ________ ________
边:________ ________ ________
加:________ ________ ________
9、把下列字的音节补充完整。
__iào票 __ōng弓 __ān甘 __iāo交 __àng胖 __uì岁
10、比一比,再组词。
作( ) 今( ) 评( ) 玉( )
昨( ) 令( ) 平( ) 王( )
11、写出下列生字的偏旁。
念_______ 甜_______ 颜_______ 却_______ 席_______
12、照样子,仿写词语:
例:碧绿碧绿________
13、读拼音,写词语。
吹,百
开。池草
,山花
。
14、我能认真拼,漂亮写。
chūn fēng yīn wèi hóng sè gù xiāng
shēn tǐ shù yè fēi cháng fáng jiān
15、正确读音连一连。
举 乱 忘 忙 居 据 送 运
wàng jǔ máng luàn sòng yùn jù jū
16、根据课文内容判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】小公鸡会捉虫,小鸭子会游泳。( )
【2】用音序查字法查字典时,先查大写字母,再查音节。( )
【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )
17、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。
【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )
【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )
【3】小黑鱼一个人逃到大海深处,他感到非常自由。( )
【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍,小岛上种着棕榈树。( )
18、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。_______
【2】“为”的笔顺是:。_______
【3】“因”是全包围结构,第五笔是捺。_______
【4】“卩”叫双耳旁,“阝”叫单耳旁。_______
【5】“我中午睡了一觉(jiào),感觉(jué)很好。”加点字的读音是正确的。 _______
19、阅读课文选段,做练习。
粽子是用青青的答(nuò)竹yè包的,里面裹(guǒ)着白白的糯(nuò)mǐ,中间有一颗红红的枣。外婆一欣开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,zhēn是又黏(nián)又甜。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红dòu粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
【1】拼一拼,写汉字。
yè mǐ zhēn doù
【2】标出自然段序号。
【3】照样子,写词语。
又黏又甜:_______________、_________________
美滋滋:________________、_________________
【4】照样子,给画“——”的地方换上不同的词语。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。如:形态各异、__________________
【5】用“一…就……”造句:
____________________________________________
20、阅读
是谁松的土
春天到了,梨(lí)树上开满(mǎn)了小花,小花白白的,香香的。小梨树说:“是谁帮(bānɡ)我松(sōnɡ)的土,让我的花开得这么美?”
一只小蝴(hú)蝶(dié)飞来了,小梨树说:“谢谢你,小蝴蝶,是你帮我松的土吗?”小蝴蝶说:“不是,我只会传(chuán)播(bō)花粉(fěn)。”一只啄(zhuó)木鸟飞了过来,小梨树说:“谢谢你,啄木鸟,是你帮我松的土吗?” 啄木鸟说:“不是,我只会捉(zhuō)害(hài)虫。”
小梨树还问了小白兔、小蜜(mì)蜂(fēnɡ)、大象。他们都说不会松土。一条小蚯(qiū)蚓(yǐn)慢(màn)吞(tūn)吞地从泥土里钻(zuān)了出来,不声不响(xiǎnɡ)地站(zhàn)在一旁。
小朋友,你们猜(cāi),是谁帮小梨树松的土呢?
【1】短文一共有_______个自然段,第三自然段有_________ 句话。
【2】照样子写一写。
(1)例:小花白白的,香香的。
桃子__________________,________________。
(2)例:谢谢你, 啄木鸟,是你帮我松的土吗?
谢谢你,_________________,是你帮我__________________________吗?
【3】小梨树知道真相后会怎样说呢?请你补充对话(填序号)。
A.请问 B.不用谢 C.谢谢你
(1)小梨树说:“______,小蚯蚓,原来是你帮我松的土。”
(2)小蚯蚓说:“______,这是我应该做的。”
【4】读了这个科学故事,我懂得了蚯蚓松土是为了( )。
21、阅读短文,完成练习。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇过水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说:“冬天,我给苹果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠子一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:吃东西时要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。
【1】这篇文章共有(______)个自然段。
【2】根据文章内容连一连。
小鹿 小猴 小猫
喷洒药水 穿稻草衣 浇水、施肥
【3】小熊是怎样分苹果的?请你填一填。
小熊把苹果切成了(______)块,把最大的两块递给了(______)和(______)。
【4】读了这个故事你知道了什么?在文中用“ ”画出来。
22、仔细观察下面三幅图,图上都有谁?他们在做什么?是怎么做的?用几句话写下来。(不会写的字用拼音代替)
____________________________________________