潍坊2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、连词成句，选择正确的答案（   ）

①带领 ②毛主席 ③战士 ④乡亲们 ⑤和 ⑥挖了 ⑦一口井

A．②④①③⑤⑥⑦。

B．②④①⑤③⑥⑦。

C．④①③②⑤⑥⑦。

D．②①③⑤④⑥⑦。

2、wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读 (在 正  确  的 读  音  下

miàn huà

面 画“——”) 。

1、邓爷爷写得一手好（hǎo hào ）字。

2、当（dàng dāng ）时写毛笔字是小学生的主要（yào yāo）功课，老师要（yào yāo）求我们也向邓爷爷学习。

3、他得的红圈圈（quān juàn ）最多。

3、蜻蜓的读音正确的是（　　 ）

A．qīng tíng

B．jīng tíng

4、给划线的字选择正确读音打上“√”。

娃 娃（wa  wá） 春 笋（chūn  chún）

笑 声（shēng shēn）   冲 破（cōng chōng）

5、写出与下列字意思相反的字。

大——______ 开——______ 左——______

6、比一比，再组词。

过( )   种( )   样( )   伴( )

村( )   和( )   羊( )   半( )

7、照样子写一写。

1．例：一(棵)树

一（____）马　　　　　一（____）粽子　　　　一（____）清凉

2．例：柳绿(花)(红)

（____）（____）齐放 春（____）大（____） （____）（____）争鸣

3．例：(弯弯)的小路

（_____）的雪莲　　（_____）的春天　　（_____）的游戏

4．例：(荡)来(荡)去

（____）来（____）去　　（____）来（____）去

8、写出下列大写字母相对应的小写字母。

9、读拼音，写词语。

chūn fēnɡ________吹，燕子fēi_____。dōnɡ tiān________到，xuě huā________飘。

10、我会根据意思写古诗。 

①我问松下的童子：“你的师父去哪里了？”童子告诉我，说他师父去采药了。

__________________________

②明亮的月光洒在床前的地上，地上好像下了一层霜。

__________________________

11、按要求填空。

1．“米”字是______结构的字，第四笔是______。

2．“分”字是______结构的字，部首是______，再写一个含有相同部首的字，是______。

12、课文内容我知道。

1.《池上》是 朝大诗人   写的，诗中“ ”写出了小娃的天真顽皮。21教育网

2.《小池》是 朝大诗人   写的，诗中“ ”

这句最有名，给全诗增添了无限情致。

13、读拼音，写汉字。                            

（1）chūn   huā 开，夏fēng吹，秋叶落，dōng   xuě   fēi

。一年四季，变化万千！鸟儿飞rù山谷，仿佛到了开始新一年的轮回。                                      

（2）你xìng   shén   me？我姓 fāng 。中guó 的姓氏有很多， shuāng 人徐，还有周、吴、郑、wáng。

14、拼一拼，写一写。

wén  jù   hé  píng   jǐ  cì   bàn  fǎ   ràng  kāi

15、读一读，练一练，组成词语。

16、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。

【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )

【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )

【3】小黑鱼一个人逃到大海深处，他感到非常自由。( )

【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍，小岛上种着棕榈树。( )

17、判断下列话语是不是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。

【1】小壁虎借尾巴。（_____）

【2】快乐的小公鸡。（_____）

【3】春雨的色彩。（_____）

【4】我爱我的小山村。（_____）

【5】奶奶要睡午觉。（_____）

18、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“为”字的第二笔是“、”。（_______）

（2）“阳”字的部首是“日”。（_______）

（3）“因”字的最后一笔是“一”。（_______）

（4）“走”字一共有六画，第三笔是“一”。（_______）

19、读课文，回答问题。

小宁宁，钉铁钉，

钉上铁钉挂铜铃。

吹来一阵风，铜铃响叮咚，

吓跑了狗狗，乐坏了宁宁。

（1）文中写到了什么？

（2）小宁宁在做什么？

（3）宁宁这样做，结果怎么样？

（4）由此可见，宁宁是个什么样的小朋友？

20、读一读，做一做。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】照样子写词语。

笑嘻嘻　__________　__________　__________

游来游去　______来______去　______来______去

【2】这段话主要写的是谁？（　　）

A．荷叶。

B．小鱼儿。

【3】想一想，荷叶可能是小朋友的什么？

小朋友美滋（zī）滋地说：“荷叶是我的________________。”

21、读一读，练一练。

小青蛙

河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。

请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

【1】写出下面词的反义词。

晴（________） 大（________） 保护（___________）

少（________） 小（________） 生病（___________）

【2】用直线画出描写青蛙外貌的句子。

【3】根据课文内容连一连。

好 生病

大   气晴

天 事情

不   眼睛

22、作文。

通过对课本《夏夜多美》、《荷叶圆圆》等文章的学习，我们对夏天有了更多的认识。你记忆中的夏天是什么样的？写下来与大家分享吧！