滁州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、下面哪一组的意思不相反？（   ）

A.单——双 B.举——抬 C.外——里 D.高——低

2、《我爸爸》故事中的爸爸可以从（ ）跳过去。

A．月亮上

B．屋顶上

C．太阳上

3、“小葱拌豆腐”这句歇后语的后半句是（ ）

A.一清（青）二白 B.一场空 C.节节高

4、选词填空。

春风 孩子们 春雷 长高 春燕 春雨

春天到了，(   )和柳树说话了，(   )给柳树洗澡了，(   )给柳树梳头了，(   )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们(   )了

5、我是“地”，我的后面应该填写什么呢？快来试一试吧！

仔细地（____） 笔直地（____） 静静地（____） 轻轻地（____）

慢慢地（____） 高兴地（____） 生气地（____） 惊奇地（____）

懒洋洋地（______）懒洋洋地（____） 兴冲冲地（_____）

6、照样子填写合适的词语。

1．静悄悄（ABB）______ ______

2．明明白白（AABB）______ ______

3．多么美好 多么______ 多么______

7、读拼音，写同音字。

jiā   增（_______）   回（_______）  

wǎng （______）事   （______）球

bàn   伙（_____） 一（_____）

yáng 山（_____） 太（_____）

8、按照课文内容填空。

1．_____，性本善 ，性相近， _____。

2．莺歌对燕舞，________对_________。

3．我画了个______的太阳，送给___________。

9、将下列字的音节补充完整。

___án严             ___ù酷             ___ǔ暑             ch___晨             x___细

10、读拼音写词语

hái zi   yì qún tiāo xuǎn xiān yàn shū shu yí zuó

（____） （_____）  （________） （______）  （_______） （______）

11、按要求填一填。

(1)“汉”共(   )笔，第4笔是(   )，组词：

(2)“冷”共(   )笔，第4笔是(   )，反义词：

12、比一比，再组词。（10分）

千（ ）；家（ ）；级（ ）；方（ ）；高（ ）

午（ ）；完（ ）；奶（ ）；房（ ）；亮（ ）

13、根据课文内容填一填。

（1）池草，山花，鱼出，鸟入。

（2）河水天气，小小蛙大眼睛。

（3）夜来，花落知。

（4）举头望，低头。

14、看拼音写笔画，再写一个带有这个笔画的字。

héng zhé zhé piě               héng piě wān gōu                                           

15、把下面意思相对或相反的字词连一连。

快乐 安静

热闹 很少

飞快 难过

许多 缓慢

16、判断正误。 

小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴，真高兴。   （____）

17、判断（对的打√，错的打×）。

【1】“呢”共八画，第六画是“一”。______

【2】“香”的部首是“禾”，一共有九笔。______

【3】“笑”是上下结构，下面是“天”。______

【4】“足”和“包”组成“跑”，是左右结构。______

18、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“”。

（1）那只乌鸦很聪明，它想出办法喝到了水。（ ）

（2）那只乌鸦真笨，它想的办法根本不能喝到水。（ ） 

（3）乌鸦看到瓶子里的水非常多，它喝到了水。（ ）

19、阅读短文，完成练习。

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个大大的皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子”。小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

【1】从文中找出合适的词语填空，不会写的字可以用拼音代替。

______的嘴巴 ______的鼻子 ______的皮口袋

【2】找出故事里的小动物，并把它们的序号填在合适的括号里。

①小象 ②小猴子 ③小野猪 ④小松鼠 ⑤小袋鼠

______运肥料 ______浇水 ______挖树坑

【3】三个小伙伴要一起做什么？请你夸夸三个小伙伴，不会写的字，用拼音代替。

____________________

20、开心阅读

你悄悄地走来

你悄悄地走来，走进花园。万紫千红、千姿百态的菊花开了。他们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰间，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄地走来，走进果园。看树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，珍珠似的葡萄……红通通、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，摘一个“仙果”咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

【1】短文中的“你”走进了（_____）和（_____）。

【2】选词填空。（填序号）

①红通通 ②甜丝丝 ③黄澄澄 ④脆生生 ⑤酸溜溜 ⑥紫盈盈

文中描写颜色的词语有（____）（____）（____），

描写口味的词语有（_____）（_____）（______）。

【3】果园里的果实是什么样子的？连一连。

  柿子   珍珠

  山楂   小灯笼

  葡萄   玛瑙

21、读一读，“识字大王”就是我。

拍手歌

你拍一，我拍一，预防（ ）近视要牢记；

你拍二，我拍二，读写姿势（ ）真好看；

你拍三，我拍三，书离眼睛（ ）一尺远；

你拍四，我拍四，坐得端正腰要直；

你拍五，我拍五，眼保健操要加持。

【1】照样子，给中加点的字注音。

【2】将上文中你不认识的字用“○”圈起来。

22、看图写话。

语文课上，小美发现自己的课本忘家里了，她想借同桌小丽的课本。她会怎么和小丽说？小丽会怎么回答呢？想一想，写下来。

（提示：用上“请”“谢谢”等礼貌用语）