信阳2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、《荷叶圆圆》中，小鱼把荷叶当成（   ）

A.摇篮 B.歌台 C.凉伞

2、曾经在马戏团里表演走钢丝的是（  ）

A.金眉 B.金眉老太 C.猫头鹰咕咕

3、下面笔画书写顺序有错的一组是（ ）

A．

B．

C．

D．

4、比一比，填一填

园 圆 原   愿

花（   ） （ ）望

（   ）形 草（ ）

样   洋   传 转

（ ）子 （ ）说

海（ ）   （ ）圈

5、在括号内填上恰当的词语。

（______）的笑容   （______）的桃花   （______）的枝叶

（______）的风景   （______）的辫子   （______）的阳光

（______）的目光   （______）的河水   （______）的节日

6、填一填．

7、我能按课文填空。

（1）( )( )明月( )，疑是( )( )霜。

（2）松( )( )童子，言师采药( )。

（3）雨停了，天上有一座美丽的桥，这座桥是( )( )( )。

8、写出下列字母的大写或小写字母。

b_____ E_____ g_____ t_____ M_____

“低”按音序查字法，先查音序__________，再查音节__________，第四笔是__________，我会组两个词__________、__________。

9、我会组词语。

请（_____） 午（_____） 着（_____） 伴（_____）

情（_____） 牛（_____） 看（_____） 样（_____）

10、根据课文内容填一填。

猴子们（_________）了井旁边的大树。老猴子（________）在树上，（_______）大猴子的脚。大猴子也（________）着，（________）另一猴子的脚。猴子们就这样（________）一直（________）井里头，小猴子（________）最下面。

11、按要求填空。

12、读句子，写生字。

（1）我在认真tīng（_____）老师jiǎng（______）课。

（2）gē ge（_____）跟他的小伙伴打zhāo  hū（_____）。

（3）孩子们在小hé（_____）边 wán（_____）得很高兴。

13、看拼音，写词语。

fēi cháng yǐ jīng zuò xià yǔ wén

yì yuán shí zhōng xǐ yī yào diǎn

14、读拼音，写词语。

kuài lè yīn wèi huǒ bàn zài jiàn

wǎn shang yè sè zhāo hu tīng shuō

15、连一连。

敏而好学 而义自见   朝霞不出门 节节高

读书百遍 不耻下问   有雨山戴帽 一场空

不知则问 行万里路   芝麻开花 无雨半山腰

读万卷书 不能则学   竹篮子打水 晚霞行千里

16、根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

（1）“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）

（2）美丽的天山在新疆。（____）

（3）“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）

17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“金”的第六笔是“、”。（______）

【2】“为”的笔顺是：力为。（______）

【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。（______）

【4】“却”的偏旁叫单耳旁，“降”的偏旁叫双耳旁。（______）

【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。（______）

18、古诗我读懂了。（判断对错）

（1）《春晓》中的“晓”指早晨。（   ）

（2）《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。（ ）

（3）《春晓》《村居》两首诗都是描写春天景物的。（ ）

19、阅读短文，完成练习。  放风筝

3月24日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的蔚筝，到体育场和同学们进行放风_筝一比赛。

我让小明帮我举着风筝，我拿着线轴毛筷地向前跑，边跑边放线，然后喊一声一：“疲!，，丽筝像离弦的箭一样飞向蓝天。天上一的蔚霉真多，各式各样，有老鹰i，a-蝴蝶，着签盖……谲。盖芝个风筝的王国。

五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上撒下了无数鲜花。同一学彳|’j左磊上奔跑跳跃，玩得多开心啊!

(1)短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

(2)短文根据短文内容，把下面的句子补充完整。

①________的风筝随风飘扬，衬着________的天空，好像蓝天上撒下了________。

②天上的风筝真多，________，有________，有________，有________……简直是个________。

20、读短文，回答问题。

小树林

  的小河，怀抱着 的小树林。

  田野上，再没有比它更绿的枝叶，再没有比它更红的草莓，再没有比它更美的杜鹃，再没有比它更会唱歌的百灵了……

  迷人的小树林啊!

  风，也爱在树枝上荡秋千；蝉也爱在那儿练嗓子；   的光斑爱在树下嬉戏；连那条弯弯的小路，一钻进小树林，就再也不肯出来了……

  这神奇的小树林，你去过吗?

(1)在括号内填上合适的词语。

  (   )的光斑   (   )的树林   (   )的小河

(2)根据短文内容，在空白处给短文配上一幅合适的图画。

(3)你喜欢文中的小树林吗?为什么?

_________________________________________________________

21、重点段落品析。

     丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

【1】我会仿写。

丁零零：  ___________  ___________

【2】当闹钟响了以后，元元是怎样做的？请用“_____”划下来。

22、看图写话。

图上都有谁？它们在干什么？把画面的内容连起来想一想。

【好词推荐】小鸡　　小鸭　　捉蝴蝶　　救命　　好朋友