平顶山2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、下面四组词语中，书写有错的一组是（ ）

A．没有

B．采花

C．以为

D．己经

2、选择加点字的正确读音，画“√”。

动物（wù   niú）   通知（tòng   tōng） 注意（yí   yì）

十遍（biàn  piàn）    鬼脸（guǐ   kuì） 老虎（hū   hǔ）

3、《神奇的校车》能杀死病菌的细胞是（ ）

A．红细胞

B．血小板

C．白细胞

4、一到端午节，煮一锅粽子的是（  ）

A．奶奶

B．外婆

5、照样子，写一写。

有趣的（  故事  ）   香甜的（  水果  ）  

洁白的（  雪莲  ）   温暖的（  阳光  ）

有趣的（__________）   香甜的（__________）  

洁白的（__________）   温暖的（__________）

6、多音字组词。

便 biàn (  ) 奇jī(   )

pián(   )   qí(   )

7、加标点。

1．你的作业做完了吗（_____）

2．要是早一分钟，就不会迟到了（_____）

3．多么美的夏夜啊（_____）

4．深夜（_____）公园里静悄悄的（_____）

5．你看过这本书吗（_____）

8、根据课文内容填空。

（1）一年四季多神气！____吹，____落，____霜降，____飘。

（2）大自然是天气预报员。要下雨了，燕子____，小鱼____，蚂蚁搬____。

（3）我画了个____的太阳，送给秋天；画了个____的太阳，送给冬天；画了个____的太阳，挂在夏天的天空；给春天画了个____的太阳。

（4）原来，“咕咚”是____从树上掉进湖里发出的声音。

（5）通过本学期的学习，我知道我国的姓氏有很多，如____、____、____等。

9、写出反义词。

例：早——（晚）

是——（____）   前——（____）   高——（____）

10、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。

F________ G________ H________ A________ E________

M________ B________ C________ D________ T________

11、填反义词和近义词。

《人之初》

近义词：初—______

反义词：善—______ 近—______

12、形近字组词

低 （ ）  占（ ）  情（   ）  虫（ ）

底 （ ）  沾（ ）  清（   ）  蜻（ ）

13、读读背背，填空。

1．池草，山花，鱼出，鸟林。

2．桃花潭水深，不及汪伦送我。

3．夜来，花落知。

14、抄写汉字，做到正确、工整，然后写出指定汉字的规定笔画。

门 夕 回 书 尖 飞

“回”的第六画是_______；“书”的第四画是_________________。

15、读一读，连一连。

蜻蜓                  mǎ yǐ                严寒             kù shǔ

蚂蚁                  zhī zhū             清凉             qīng liáng

蜘蛛                  qīng tíng          酷暑             yán hán

16、（题文）下面的说法对吗？对的画“√”错的画“ X”。

(1) “国”是全包围结构，部首是“口”

(2) “清”和“情”只是部首不相同，它们读音相同。 （ ）

(3) “左”和“右”是一对近义词。（ ）

(4) 《百家姓》中只有100种姓氏。（ ）

(5) 《小青蛙》中的小青蛙保护禾苗吃害虫，对农业有益。 （  )

(6) “白”“回”“国”遵循的书写规则是先外后内再封口。 （ )

17、判断下面的说法的正误。

《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。   （ ）

18、判断下列说法的正误。

（1）太阳每天从东边升起，东边落下。 （ ）

（2）阳光对人类有很大的益处。 （ ）

19、阅读下面短文。

《尾巴》

猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。

兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅树上。

公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。

松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。

孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。

【1】这首儿歌一共有___句话。

【2】选择合适的字打上“√”与括号外面的字组成一个词语。

自（ 己 已 ） 尾（ 巴 吧 ）

【3】照样子，写一写。

例：（ 口 ）+（ 巴 ）=（ 吧 ）

（ 木 ）+（ 公 ）=_____ （ 木 ）+（ 对 ）=_____

例：花花绿绿 _________ _________

例：孔雀的尾巴像把扇。

________像_________________。

【4】诗中介绍了_______、________、________、________、________五种动物的尾巴。（不会写的字可以用拼音代替哦！）

【5】下列说法正确的一项是（ ）

A．猴子在树上挂。

B．兔子在天上跳。

C．公鸡在踢毽。

【6】连一连。

公鸡的尾巴 像扇子

孔雀的尾巴 蓬松松

松鼠的尾巴 一点点

猴子的尾巴 弯又弯

兔子的尾巴 细又长

20、阅读短文，完成练习。

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】这篇短文有（___）个自然段，第2自然段有（___）句话。

【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

____________________________________________

【3】我知道了：西红柿的   好吃，萝卜的 好吃，白菜的 好吃。

21、课内阅读。

彩虹（节选）

哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴么？

【1】照样子写词语。

荡来荡去 ____来____去 ____来____去

【2】画线句子的意思是（ ）

A．花裙子飘来飘去，好像一朵彩云。

B．“我”的花裙子是彩云做的，飘来飘去。

【3】“我”坐在彩虹桥上荡秋千时的心情是（ ）的。

A．害怕

B．难过

C．快乐

22、看图写话。

提示：仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）