伊春2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、为什么课文中说“许多人玩，更好！”？（     ）

A．因为许多人在一起，可以玩更多的游戏，会更加快乐。

B．因为大家不喜欢一个人玩。

2、下列姓氏中哪一个是复姓（   ）

A．钟南山

B．李兰娟

C．孟浩然

D．诸葛亮

3、按事情发展的顺序排序。（ ）

①“呱呀！呱呀！”是什么东西在叫呢？

②小竹抱起小鹅，向饲养场走去。

③小竹跑进树林一看，啊！原来是一只小鹅。

④她想：它是从哪儿来的？会不会是饲养场的？

A．①②③④

B．②④①③

C．①③④②

D．②④③①

4、   “蒲席”的“蒲”的意思最可能与什么有关？(　　)

A. 水 B. 草 C. 地名 D. 姓

5、照样子，写词语。

荡来荡去        ________        ________

________        ________        ________

6、照样子，把句子补充完整。

例：房檐上，挂水珠，好像串串小铃铛。

________________________________好像________________________________________。

________________________________好像________________________________________。

7、将下列词语补充完整。

池草（______）   冬雪（______）   春风（______） （______）排球

百（______）争鸣   泉（_____）叮咚 游（______）游去   冰雪融（_____）

8、照样子，写一写。 

9、仔细观察，再填一填。

目：睁     眼     睛                      口：吃     叫     吹

⻊：趴     跨     跑                      扌：捕     摇     挤

1．我发现口字旁的字大多和_______有关，这样的字还有：______、______。

2．我发现足字旁的字大多和_______有关，这样的字还有：_______、_______。

3．我发现提手旁的字大多和_______有关，这样的字还有：_______、_______。

10、我能写出下列词语的反义词。

古——( )        内——( )        远——( )

假——( )        哭——( )        粗——( )

11、想一想，填一填。

（1）“医”的读音是（_______），一共有（______）画，第七画是（______） ，组词（______）。

（2）“平”的读音是（______），音序（xù）是（_______），组词（_______）（_______）。

12、照样子，把句子补充完整。

例：小鸟飞。

小鸟在天上飞。

（1）黄叶落下来。

黄叶 落下来。

（2）小妹妹唱歌。

小妹妹   唱歌。

（3）我们去植树。

我们去   植树。

（4）小壁虎捉蚊子。

小壁虎 捉蚊子。

13、读拼音，写词语。

tā men xiǎo hé shuō huà yě xǔ

cǎo dì tīng shuō gē ge hé shuǐ

14、正确工整地抄写汉字 

勾 色   因   饭   闭 要

15、连词成句。

春天   北风唱起了歌

夏天   溪水唱起了歌

秋天   金蝉唱起了歌

冬天   红叶唱起了歌

16、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】《我多想去看看》中的“我”是两个小朋友。（____）

【2】“H  D  N ”按字母表的排列顺序是“D N H”（____）

【3】“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是孟浩然写的诗句。（____）

【4】“夜色”是指夜晚的景色。（____）

【5】《树和喜鹊》的结尾“树很快乐，喜鹊也很快乐。”的原因是树和喜鹊成了好朋友。（____）

17、请在比喻句后面的括号里画上“√”。

①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。(　　)

②松树的尾巴好像一把伞。(　　)

③字典就像一个不开口的老师。(　　)

④我长得很像妈妈。(　　)

⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（  ）

⑥我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。（  ）

18、下面的说法对吗?对的画“ √ ”，错的画“×”。

1.“各”的第一笔是“一”。（ ）

2.“觉”中一共有四个点。（ ）

3.本文中“唉，要是不上学就好了。”因为：“我”确实不爱上学。 （ ）

4.课文主要写了四件事情：踩影子、做梦、跳房子、上课。（ ）

19、我会读一读，再按要求做。

通知

本周三早上八点，请参加图书义卖（mài）的各班同学，在操（cāo）场（chǎng）集合。

少先队大队部

5月8日

【1】时间：__________（①周三早上②上午八点③本周三早上八点）（填序号）

【2】地点：__________（①学校操场②图书馆③少先队大队部）（填序号）

【3】参加人：________（①全校学生②各班同学③参加图书义卖的各班同学）（填序号）

20、快乐阅读。

萤火虫

美丽的夏夜，萤火虫提着小灯笼出门了。

萤火虫来到树林里，看看小鸟们是不是在睡觉。萤火虫来到稻田边，瞧瞧小青蛙有没有在休息。萤火虫来到小河边，看看小鱼儿都藏到哪里去了。

每天晚上，成群的萤火虫都提着小灯笼在夜色里流动。它们时高时低，一闪一闪的，像天上的星星，真漂亮！

【1】短文共有___个自然段。请标上段落号。

【2】萤火虫飞到了哪些地方？请用“____”在文中画出来。

【3】仿写词语。

时（高）时（低）          时( )时( )            时( )时( )

【4】填空。萤火虫像______________。

21、阅读儿歌，完成练习。

虫儿的歌

什么虫儿嗡嗡嗡？蜜蜂飞来嗡嗡嗡。

什么虫儿提灯笼？萤火虫儿提灯笼。

什么虫儿爱跳舞？蝴蝶花间爱跳舞。

什么虫儿吃害虫？蜻蜓最爱吃害虫。

【1】在儿歌中提到的动物下面画“√”。

图1（ ） 图2（ ） 图3（ ） 图4（ ） 图5（ ）

【2】根据儿歌内容连一连。

蜜蜂 萤火虫 蝴蝶 蜻蜓

提灯笼 嗡嗡嗡 吃害虫 爱跳舞

【3】请你也来编一编。

什么虫儿土里钻？____________悄悄土里钻。

什么虫儿叫得欢？_____________________________。

22、展开想象，看图说话。