济源2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、当爸爸把“我”拖入夜色中，“我”发现了什么？（多选题）（　　　　）

A. 花草都像白天一样微笑。

B. 小鸟怎样在月光下睡觉。

C. 萤火虫在空中飞舞。

D. 马路上灯火通明。

2、贝贝开始总是丢文具，听了妈妈的话，她是怎么做的（     ）

A．在文具上写上名字

B．仔细检查文具是否放进文具盒

3、铅笔、 橡皮、转笔刀这些文具的家是（       ）

A．文具盒

B．抽屉

C．书包

4、《风到哪里去了》：树叶落下来后，（   ）不见了？

A.冬天 B.秋天

5、按原文填空。

1．朝霞不出门，（______）霞（______）千里。

2．泉眼无（______）惜细流，（______）阴照水（______）（______）柔。

3．小青蛙蹲在荷叶上，呱呱（______）（______）声歌唱。

6、我会把下面字的音节补充完整。

zh（_____）捉　　h（_____）河　　（_____）ū忽　

（_____）ǎn喊　　w（_____）窝　d（_____）单 

zh（_____）招  j（_____）静   d（_____）独

sh（_____）绳  （_____）ái排 （___）ián连

7、选字填空。

    你         您

1.（     ）有哪些朋友呢？ 

2.（     ）们有哪些朋友呢？

8、照样子写一写。（至少写三个）

很多很多：

清清楚楚：

9、按照原文内容填空。

1．小娃撑小艇，偷采白莲回。出自唐代（______）的（______）。

2．小水珠说：“荷叶是我的（_______）。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的（_______）。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的（______）。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的（_______）。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

10、根据提示填空。

是一个古汉字，意思是用绳线等结成的捕鱼、捉鸟的器具。由此，可以猜出它就是我们这学期学过的“_____”字。用音序查字法查这个字，应先查大写字母____，再查音节_____。

11、拼一拼，写出相对应的偏旁。 

12、照样子填字词

少—（多） 笑—   后—   明—

一（朵）鲜花  一 春雷 一 床   一 骑手

13、拼一拼，写一写。

shū  bāo   zhǎo dào   shí zhōnɡ kōnɡ shǒu

yí cì hái  yào   fēi chánɡ shé  tou

14、拼一拼，写一写。

gù  xiāng yuè  guāng   sī  xiāng   chuáng  qián dī  tóu

15、连字成词。

捉   孤   羽   喊   忽

叫   然   毛   虫   单

16、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《静夜思》这首诗表达了诗人李白对故乡的思念之情。_____

【2】端午节是为了纪念我国的爱国诗人杨万里。_____

【3】“粽子、裙子、故事、时候、妈妈、太阳”这几个词最后一个字都读轻声。_____

【4】“主”的第五笔是“一”。_____

17、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）

【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )

【2】足字旁的字大多和手有关。( )

【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )

【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )

【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )

【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )

18、古诗我读懂了。（判断对错）

（1）《春晓》中的“晓”指早晨。（   ）

（2）《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。（ ）

（3）《春晓》《村居》两首诗都是描写春天景物的。（ ）

19、阅读天地。

小花猫

我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的， 每个爪子上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

【1】短文有_____个自然段。

【2】第二自然段写小花猫的外貌，分别介绍了猫的_____、_____、_____。

【3】写小花猫颜色的词语有 _____、 _____、_____。

【4】用“ ”画出小花猫白天爱做的事，用“﹏﹏”画出小花猫晚上做的事。

20、快乐阅读。

小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄(zhuó)，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

【1】这篇短文共有（____）句话。

【2】短文里写了________和________。

【3】小鸡们冷了，就会______________________

21、延伸小阅读。

小青蛙，孤孤呱，哭着哭着找妈妈。

燕子哄，蜻挺劝，一起说着悄悄话：

你的妈，我的妈，田间保护着庄稼，

我们一起玩，长大学妈妈。

1、儿歌中写了 种小动物，用“ ﹍﹍﹍”画出来

2、“我们”长大学妈妈干什么？用“——”画出来。

22、我能看图写话。

提示：仔细观察，看看图上是谁？他们在什么地方？在做什么？充分发挥你的想像，把看到的和想到的写下来。(不会写的字可以用拼音代替)