池州2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、森林里的百兽之王是（　）

A.狮子 B.老虎 C.大象

2、下面哪一项和其他词语不是同一类？（  ）

A．香皂

B．梳子

C．牙刷

D．洗澡

3、下面词语不是同一类的是（ ）

A．金黄

B．火红

C．雪白

D．绿豆

4、wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读 (在 正  确  的 读  音  下

miàn huà

面 画“——”) 。

1、邓爷爷写得一手好（hǎo hào ）字。

2、当（dàng dāng ）时写毛笔字是小学生的主要（yào yāo）功课，老师要（yào yāo）求我们也向邓爷爷学习。

3、他得的红圈圈（quān juàn ）最多。

5、反义词。

故乡——（_______）　从前——（_______）　白天——（_______）

掀开——（_______）  美丽——（_______）　清香——（_______）

勇敢——（_______）  高兴——（_______）　纪念——（_______）

6、按字母表的顺序填空。

1．E___G H___ ___ 2．o___ ___r   s___

7、看拼音，写词语。

kuài     fēi  cháng     xī  guā   jìn     kōng

一（      ） （     ） （       ） 走（ ） （ ）手

8、wó  huì tián   xiě fǎn yì cí

我  会  填  ( 写  反  义  词)。

里（ ）  哭（ ）  送（ ）

9、字词对对碰（写出下面词语的反义词。）

上—— 　　右—— 　来——

10、照样子，给下面的生字各组两个词。

美  很美 （_____） （_____）

花  水花 （_____） （_____）

边  一边 （_____） （_____）

11、把音节补充完整。

端du____   粽z____   总z____   米m____   间ji____

肉____òu   带____ài   知____ī   据____ù   念____àn

12、按课文内容填空。

1．______不琢，不成器。人不学，不知______。

2．小茐拌豆腐——一______二______。

3．小荷才露尖尖______，早有蜻蜓立______头。

4．和风对______雨，朝霞对______阳。

13、拼一拼，写一写，把字写正确，写规范。

xuě huā huǒ bàn tīng shuō gù xiāng

zhāo hu yǐ jīng fēi jī shēn tǐ

14、教蜜蜂写笔顺。

15、我会连。

蓝天 江河 小心地   捧着

朝霞 秋月 聪明的   松树

高山 碧野 干净的   公路

春花 夕阳 挺拔的   松鼠

云 雾   凉凉的   鸟蛋

16、根据课文内容判断正误。  

（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。   （____） 

（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。   （____） 

（3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。   （____） 

（4）《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。   （____）

17、树和喜鹊后来为什么很快乐？对的画“√”，错的画“×”。

【1】树和喜鹊不孤单了，他们两个天天聊天，很快乐。（______）

【2】喜鹊在树上叽叽喳喳地叫，很快乐。（______）

【3】树和喜鹊都有了很多的邻居，再也不孤单了，他们很快乐。（______）

18、在下列说法正确的句子后面画“√”，在错误的句子后面画“×”。

【1】十五个吊桶打水——一场空。（______）

【2】“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。”这句诗出自《画鸡》。（______）

【3】莺歌燕舞、冰雪融化、万物复苏、荷叶圆圆描绘的都是春天的景色。（______）

【4】《棉花姑娘》一课中，最后啄木鸟来捉蚜虫了。（______）

19、阅读短文，回答问题。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草，还有许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。

【1】短文一共有（_______）个自然段。

【2】小蜻蜓看上去像什么？（ ）

A. 小蚊子 B. 小飞机

【3】从文中画横线的句子可以体会到（ ）

A. 小蜻蜓很悠闲 B. 小蜻蜓很繁忙

20、快乐阅读苑

小母鸡种稻子

有一天,小母鸡找到一些稻子.她问小鸭:“你愿意和我一起种稻子吗？” 小鸭说:“种稻子太辛苦,我怕弯腰! ”小母鸡只好自己种稻子。

禾苗长高了,小母鸡问小猫:“你愿意和我一起锄草吗 ？” 小猫说:“锄草太辛苦,我怕手起泡!” 小母鸡只好自己锄草。

稻子熟了,小母鸡问小猪:“你愿意和我一起收稻子吗？”小猪说: “收稻子太辛苦,我怕弄得满身泥土!”小母鸡只好自己收稻子。

小母鸡把稻子打成米,做成了又香又甜的白米饭。送给小鸭,小鸭低下了头。送给小猫,小猫羞红了脸。送给小猪,小猪说:“明年我们要跟你一起种稻子。”

1.小鸭没和小母鸡种稻子，因为小鸭怕 。

小猫没和小母鸡锄草，因为小猫怕 。

小猪没和小母鸡收稻子，因为小猪怕 。

2. 小母鸡把又香又甜的白米饭，送给小鸭,小鸭   。送给小猫,小猫 。送给小猪,小猪说:“   。”

21、课外阅读：玉兰花与百灵鸟的对话]

在公园里，有一朵玉兰花，正在悄悄地开放。

百灵鸟落在她的身旁：“啊，你是最 美的了，洁白的玉兰姑娘！”玉兰不好意思地说：“不，太阳公公给了我色彩，雨点儿给了我芳香，亲爱的土壤妈妈给了我充足的营养，我才能微笑开放。比我更美的应该是她们——太阳、雨点和土壤。”

【1】这段话写的是（ ）和（ ）的对话。

【2】从她们的对话中，我知道了太阳公公给了玉兰花（   ），雨点儿给了玉兰花（   ），土壤妈妈给了玉兰花（ ）。

【3】填上合适的词。

一（ ）玉兰花

一（ ）百灵鸟

一（ ）太阳

【4】玉兰花为什么说比她美的是太阳、雨点和土壤？

22、我们热爱大自然，大自然就给我们美的回答。图中的小朋友在做什么？你觉得她是个什么样的好孩子？