孝感2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、选择正确的读音打“√”。

山坡（pō   bō ）    闷（mēn    mèng ）热 伸（shēn   shēng） 展

潮（cháo    zhāo ）湿 天空（kōng  kòng）   消息（xī  xi）

2、选择合适的字填写

3、下列关于姓氏的说法错误的一项是（       ）

A．“赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王”都是单姓。

B．“诸葛、东方、上官、欧阳”都是复姓。

C．“周李娜娜”这个名字中，“周李”是复姓。

4、下列词语中，书写完全正确的一项是（　）

A．近步 清楚 时钟

B．结网 迟水 大胆

C．座位 汽油 放学

D．园来 高原 勇士

5、在你满意的字下面画朵花吧！

6、我会查字典。

7、四自然段写一句话） 

（1）大白鹅说：“不对，不对，春雨是 。” 

（2）   说：“不对，不对，春雨是 。”

8、我能把句子补充完整。

春天来了，柳树 ，小草 ，燕子   ，花儿 ，到处是欣(xīn)欣向荣(rónɡ)的景象。

9、我会组词，不会写的字可以用拼音代替。

清（______）   情（______） 造（______） 远（______）

晴（______）   请（______） 运（______） 边（______）

10、写出同偏旁的字。

11、按课文内容填空。

1．______不琢，不成器。人不学，不知______。

2．小茐拌豆腐——一______二______。

3．小荷才露尖尖______，早有蜻蜓立______头。

4．和风对______雨，朝霞对______阳。

12、读一读，做一做。

通知

5月31日上午8点，请各班参加庆祝“六一”文艺演出的同学，在学校演播厅门前集合。

少先队宣传组

5月29 日

时间：_______________             地点：__________________

参加人：_____________             事情：__________________

通知人：_____________             通知时间：_______________

13、看拼音写汉字。

（1）吹fēng字的第二笔画名称是 ，红柳绿。

（2）秋叶在空中舞。

（3）天，大堆积在枝头。

14、读拼音，写汉字。

yánɡ ɡuānɡ 　chuánɡ qián  　xínɡ wéi   ɡù  xiānɡ huǒ  bàn

hónɡ  sè 　 tīnɡ shuō  　 zhāo hu 　  jū  zhù 　 běi jīnɡ

15、我会读一读,连一连。 

弓 长     胡

古 月     徐

口 天     张

双 人     吴

D         q

R         e

Q         r

E         d

小水珠    停机坪

小鱼儿    歌台

小青蛙    摇篮

小蜻蜓    凉伞

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】要下雨了，鱼儿会游到水面上来透气。   （______）

【2】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。   （______）

【3】小壁虎的尾巴断了，就不能再长出来了。   （______）

【4】“读书百遍，而义自见。”这句话的意思是书要多读，才能领会其中的意思。（_____）

【5】丁丁做错了事，他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。  （______）

17、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。

（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。   （____）

（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。   （____）

18、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】小男孩和他的弟弟一直在园子里玩。（_______）

【2】晚上上床前，小男孩的爸爸在房间里给他读了一个故事。（_______）

【3】晚上妈妈来跟他说晚安。（_______）

【4】在夜空下，桃树梢后，小男孩看到了一弯银白色的月亮。（_______）

【5】妈妈说：“有月亮、星星和夜色的夜晚能让你入梦。”（_______）

19、wǒ zhī dào

我 知 道

当乌鸦看见旁边的小石子后，想出了好办法。什么好办法呢？请你找到课文中有关的句子。

小朋友，请你回家也动手做一做实验，看看乌鸦的办法到底好不好呢？

小朋友，除了放石子的办法，你还能想到什么办法帮乌鸦喝到水呢？

20、阅读天地。

美丽的小鸟

一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。

  我悄悄地在一旁看着它：“啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”

  忽然，妈妈走了过来，她要去阳台收晾干的衣裳。

  我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点头。

  雨停了，小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，噌的一下飞走了。

【1】照样子，写词语。

湿漉漉（ABB式）   ____________      ____________

【2】妈妈要去阳台收衣服，“我”是如何做的？用“——”在文中画出来。

【3】你想对文中的“我”说什么？

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21、阅读短文，完成练习。

小明病了

小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去看病。

医生问小明吃没吃脏东西，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现她的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”

后来，小明记住医生的话，经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

【1】短文共有________个自然段。

【2】小明生病的原因是______________________。

【3】小明是好孩子吗？为什么？

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【4】你还知道哪些好的卫生习惯？快告诉小明吧！

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22、看图写话。

看图写话，提示：这是什么季节？画上有哪些景物？图上的小朋友在什么地方干什么？他的心情又是怎样的？