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1、“裙”字的部首是由哪个字变化而来的？（ ）
A．衣
B．示
C．长
D．木
2、依次填入括号里的词语，正确的一项是（ ）
（ ）桃子 （ ）玉米 （ ）玉米 （ ）西瓜
A.抱 扛 掰 捧 B.摘 扛 掰 抱
C.摘 捧 抱 掰 D.抱 捧 掰 扛
3、给加点字选择正确的读音（ ）
所以（ ）
A．suǒ
B．shuǒ
4、在正确的读音上涂上喜欢的颜色。
(1)出于好(hǎo hào)奇心，迪斯尼每天都要带一些面包屑去喂小老鼠。
(2)正当他束(shù sù)手无策的时候，突然想起了车库里的那只小老鼠。
5、下面这几句，包含了几个小故事，你能说一说吗？
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
_____________________
6、照样子写一写。
例：（碧绿碧绿）的叶子
______的云朵 ______的太阳
例：（荡）来（荡）去
_____来_____去 _____来_____去
7、我会填。
1.看到蜻蜓落在荷叶那尖尖的角上，我想起了诗句“小荷才露________，早有蜻蜓________。”
2.早上，我和妹妹约好去公园玩，忽然下起雨来了。妹妹说：“唉，看来去不成了！”我说：“‘早晨下雨________，晚上下雨________。’放心吧，一会儿准晴天。”
8、我会读拼音，写词语。
liáng shuǐ xì yǔ xī yáng lǐ zi
（_______） （_______）（_______）（_______）
yǔ qì huā xiāng dǎ zào pāi dǎ
（_______） （_______）（_______）（_______）
9、根据课文内容填空。
（1）金色的（ ），藏着（ ）彩色的小贝壳，（ ）一个，那里（ ）多像彩色的（ ）。
（2）我走哇（ ），走进了（ ）的欢乐。
10、在横线上填成语。
去年今日此门中, 相映红。(《题故城南庄》)
等闲识得东风面， 总是春。（《春日》）
九州生气恃风雷， 究可哀。（《已亥杂诗》）
11、仿照例子写句子。
例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
（1）小鱼在游。小鱼在______游。
小鱼在________游。
（2）小鸟唱歌。小鸟________唱歌。
小鸟_________唱歌。
12、查字典
“病”用音序查字法查大写字母_________，再查音节_________，可以组词______、______。
13、按课文内容填空
1． 
对今，圆对
。和风对
，朝霞对。
2．人初，性本善，性，习。
3．举头望明月，
。
4．小荷才露
，早有蜻蜓立上头。
5．小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起
很美很美的水花。
14、我会听录音，把所听到的字工整地写在田字格里。
15、生字手拉手。
高 端 纪 夜 勇 据
说 念 兴 色 敢 午
16、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）
2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）
2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）
3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）
4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）
5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）
18、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。
【1】《村居》和《悯农》这两首诗都是唐代诗人写的。（_____）
【2】《逃家小兔》是妈妈和小兔子的一场关于爱的捉迷藏游戏。（_____）
【3】《爷爷一定有办法》中，爷爷剪下来的布料被小老鼠一家拿走做成了窗帘、衣服等。（_____）
【4】什么开花步步高？芝麻开花步步高。（_____）
【5】“一个蛤蟆一张嘴”，下一句是“两只眼睛八条腿”。（_____）
19、课外阅读。
在森林里
我戴上一顶纸帽子，拿上我的纸喇叭，到森林里去散步。
一头大狮子正在打盹儿，听到我的喇叭声，大狮子就醒来了。“你去哪儿啊？”大狮子问我，“等我梳好头发，可以和你一起去吗？”于是，大狮子梳好头发，就跟着我来了。
我们一起去散步，看到两只象宝宝在洗澡，见到我，象宝宝都不再喷水了。“等等我们。”两只象宝宝说着，擦干了耳朵。一只象宝宝穿上了毛衣，一只象宝宝穿上了鞋，也跟着来了。
我们继续向前走，看到两只大棕熊坐在一棵树下。一只棕熊在数花生，另一只棕熊在吃果酱。“等一会儿，”棕熊们叫道，“我们也想一起去。”于是，棕熊们带着花生、果酱，也跟着来了。
我们来到一片可以野餐和游戏的空地。大家停下来，吃起了花生、果酱、冰激凌和蛋糕。我们围成一圈玩“丢手绢”“捉迷藏”，还有“城门城门几丈高”的游戏。我们真开心！
【1】“我”到森林里去做什么？（ ）
A.打猎。 B.散步。 C.露营。 D.看风景。
【2】“我”在森林里都遇到了哪些动物？（ ）
A.大狮子、象宝宝和兔子。 B.大狮子、大棕熊和猴子。
C.大棕熊、象宝宝和兔子。 D.大狮子、象宝宝和大棕熊。
【3】从“我”和动物们在森林里一起野餐和游戏，说法错误的是（ ）
A.“我”很喜欢动物。 B.“我”很开心。
C.“我”和动物相处得很好。 D.“我”讨厌动物。
【4】“我”在森林里还会遇到哪些动物？他们可能在做什么？他们会说些什么？他们会跟着“我”来吗？请你发挥想象写一写吧！（不会写的字可以用拼音代替）
___________________________________________________________
20、读一读，做一做。
动物气象员
动物气象员站长大象贴出广告，招聘气象预告员。
蜜蜂飞来了，说：“我晚出早归，就表示要下雨了。”
乌龟跑来说：“我背上出汗，就表示要下雨了。”
蚂蚁走来说：“我往高处搬家，就表示要下雨了。”
大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下啦！”
【1】请用“①②……”给每个自然段标上序号。这篇短文共有 个自然段。
【2】大象站长收下了______、______、______当气象员。
【3】他们是怎样预报天气的呢？连一连。
往高处搬家
晚出早归
背上出汗
【4】我还知道________________也表示要下雨。
21、阅读短文回答问题。
动物气象员
快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
【1】段文中描写了哪些气象员？用“ ”划出来。
【2】读短文，连一连。
快下雨了 蚂蚁 报告采蜜还早
下雨了 泥鳅 找食物
雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳
天晴了 侦察蜂 吃虫子
22、我会看图写几句话。
小朋友们，图上画了谁？他在干什么？后来他又发现了什么？接着他是怎么做的呢？请你仔细观察，再把发生的事情写下来。注意语句通顺，书写工整，不会写的字可以用拼音代替。
