嘉兴2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、给加点字选择正确的读音。

讲得好（ ）

A．de

B．děi

2、给加点字选择正确的读音。

洒水（     ）

A．sǎ

B．shǎ

3、《一分钟》课文回顾（ ）

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细 铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都 了。

A．检查   回家

B．抽查 在书包

4、选一选（       ）

鱼儿（       ）

A．落

B．吹

C．飘

D．游

5、我的积累。

(1)早晨下雨当日晴，______________下雨______________。

(2)____________则问，不能则学。

(3)小荷________露____________角，____________蜻蜓______________。

(4)芝麻开花——___________________

6、想一想，填一填。

（1）“医”的读音是（_______），一共有（______）画，第七画是（______） ，组词（______）。

（2）“平”的读音是（______），音序（xù）是（_______），组词（_______）（_______）。

7、写出意思相反的词。

  快—（   ）    真—（   ）   细—（   ）

  有—（   ）   对—（   ）   矮—（ ）

8、按查字典的知识填空。

9、生字组词

住：（___）（___）（___）   没：（___）（___）（___）

以：（___）（___）（___）

10、人在（   ），满眼都是（   ），绿林像（ ），红花（   ）。

11、选字填空。

带 代

古（   ） （   ）路 时（   ） 皮（ ）

（   ）表   领（   ） （ ）领 （ ）替

12、写出字的笔顺，再组词。

自：共（   ）笔，第六笔是（　　），组词（   ）

礼：共（   ）笔，第四笔是（   ），组词（   ）

13、读拼音，写汉字。

1. zhè节课是yǔ文课。

2.我们一起到bié处看看有没有更美的景sè 。

14、读拼音写词语。

15、连一连。

古 方

圆 今

严寒 秋凉

春暖 酷暑

圆圆的 雪莲

美丽的 公路

宽宽的 荷叶

洁白的 天山

16、喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。( )

17、 错别字大会诊。圈出错字并在“______”上改正。

  勺   画  ____________   申   鱼  ____________

  甩   品  ____________   土   兵  ____________

  勾   子  ____________   刀   难  ____________

18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．打篮球需要许多人一起玩。（______）

2．独自一个人玩太没意思了。（______）

3．一个人玩跳绳很好，许多人玩跳绳更好。（______）

19、快乐阅读。

两只羊

一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú）木桥。他们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”

它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

【1】短文一共有______段话。第一段有______句话。

【2】在文中找出下列词语的反义词，写在括号里。

黑—______ 南—______

【3】白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用“ ”画出来，把黑羊说的话用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】因为_______，所以他们都掉到河里去了。（填序号）

①白羊和黑羊太胖（pàng）了，桥太窄（zhǎi）了。

②白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。

20、课外阅读。

在森林里

我戴上一顶纸帽子，拿上我的纸喇叭，到森林里去散步。

一头大狮子正在打盹儿，听到我的喇叭声，大狮子就醒来了。“你去哪儿啊？”大狮子问我，“等我梳好头发，可以和你一起去吗？”于是，大狮子梳好头发，就跟着我来了。

我们一起去散步，看到两只象宝宝在洗澡，见到我，象宝宝都不再喷水了。“等等我们。”两只象宝宝说着，擦干了耳朵。一只象宝宝穿上了毛衣，一只象宝宝穿上了鞋，也跟着来了。

我们继续向前走，看到两只大棕熊坐在一棵树下。一只棕熊在数花生，另一只棕熊在吃果酱。“等一会儿，”棕熊们叫道，“我们也想一起去。”于是，棕熊们带着花生、果酱，也跟着来了。

我们来到一片可以野餐和游戏的空地。大家停下来，吃起了花生、果酱、冰激凌和蛋糕。我们围成一圈玩“丢手绢”“捉迷藏”，还有“城门城门几丈高”的游戏。我们真开心！

【1】“我”到森林里去做什么？（   ）

A.打猎。 B.散步。 C.露营。 D.看风景。

【2】“我”在森林里都遇到了哪些动物？（   ）

A.大狮子、象宝宝和兔子。 B.大狮子、大棕熊和猴子。

C.大棕熊、象宝宝和兔子。 D.大狮子、象宝宝和大棕熊。

【3】从“我”和动物们在森林里一起野餐和游戏，说法错误的是（ ）

A.“我”很喜欢动物。 B.“我”很开心。

C.“我”和动物相处得很好。 D.“我”讨厌动物。

【4】“我”在森林里还会遇到哪些动物？他们可能在做什么？他们会说些什么？他们会跟着“我”来吗？请你发挥想象写一写吧！（不会写的字可以用拼音代替）

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21、阅读理解。

浪花

我坐在沙滩（shā tān）上玩耍（wán shuǎ）。浪花看见了，迈（mài）着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒（sāo yǎnɡ）了我的小脚丫（yā）。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳（ké），青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

（1）短文有（ ）段，请在文中标出来。

（2）填空。

（   ）的步子  （   ）的贝壳  （   ）的小虾

（3）哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（   ）。

22、看图写话。

提示：妈妈在干什么？仔细观察，然后用“首先……接着……然后……”写一段话。