1、选字填空。
跟 根
( )本 ( )从 ( )据
树( ) ( )随 ( )着
2、选词填空。
保管 保护
(1)我们要( )好自己的眼睛。
(2)自己的学习用品要( )好。
3、读了《小猴子下山》,我明白了( )
A.时间非常宝贵,我们要珍惜时间。
B.做事不能三心二意,要有恒心。
C.看见自己喜欢的东西一定要想办法得到。
4、下列的字韵母不是an的是( )
A.男 B.半 C.发
5、在下面的图片上填上适当的动物名称。
________ ___________ ___________
6、看拼音写词语并按要求填空。
ɡǎn kuài tiān kōnɡ yī dìnɡ jù dà qī sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7、我能照样子填一填。
一辆车 一______花 一______手 一______玉米
玩游戏 ______音乐 ______电影 ______故事
8、选择右侧的偏旁补全田字格中的字,并完成练习。
9、比一比,再组词。
再(______) 阳(_______) 火(______) 百(_____) 古(_____)
在(______) 明(_______) 伙(______) 白(_____) 舌(_____)
10、读拼音,写词语。
zhǔ rén shū běn dà mén qiān wàn
________ ________ ________ ________
huā duǒ fáng wū gāo xìng yè zi
________ ________ ________ ________
11、读拼音,写同音字。
jiā wǎng bàn yáng
增______ ______事 伙______ 山______
回______ ______球 ______夜 太______
12、我会照样子变一变。
1.加一加。例:禾+火=秋(秋天)
口+十=( ) 虫+下=
( )
2.减一减。例:狮-犭=师(老师)
诚-讠=( ) 国-口=
( )
13、看拼音,写汉字。
tīng见 孤dān
xíng
走 jiǎng
话
zhāo手 hū
气 土dì
kuài
乐
14、同音字练习。
yǒu 无
好 shēng 上
花
měi 丽
天 qīng
草
水
huǒ 伴 炮
15、连一连
小鸟 在家里 飞
小虫 在天上 爬
小母鸡 在地上 吃稻子
我 在田里 看书
16、我会判断对错, 给对的打“√”,错的打“×”。
【1】“方”的第三笔是“丿”。 ______
【2】“走”是6笔写成的。 ______
【3】提手旁的字大都和手有关。 ______
【4】当别人对你说“谢谢”时,你应该说“不用谢”,也可以说“不客气”。______
【5】小壁虎的尾巴断了就再也长不出来了,所以他要借尾巴。______
17、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】童谣和儿歌的语言灵动,内容充满着童趣。(________)
18、课本链接吧。根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这个故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱,互相帮助。(____)
2.《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。(____)
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(____)
19、阅读短文,完成练习。 松树和啄木鸟
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:“这么多虫子,有一天.可能会被他们咬死。”
这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。
松树禁不住想:“天啊,这可怎么办?”松树想到这里更害怕了.
他大叫:“走开,你这讨厌的家伙!”
“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。
“谢谢你,是我错怪你了。”松树说。
(1)松树看啄木鸟来啄树干,心里是怎样想的?
(2)仿照划线的句子写一句话,用上划线的词语:
________边________边________。
(3)啄木鸟飞到树干上干什么呢?
20、我会读,我会做。
动物治病
在自然界里,有许多动物都能为自己治病。
野鸡要是腿骨摔断了,就用嘴啄些淤泥放在受伤的地方,再用一些细草把伤口捆绑起来,让骨头很快长好。水牛肚子里有了寄生虫,它就去吃一种很苦很苦的草,把肚子里的虫药死。猫、猪、狗要是受了伤,它们会不停地用舌头去舔伤口,让唾液把细菌杀死。
1、短文共有( )个自然段,第2自然段有( )句话。
2、水牛是怎样给自己治病的,用“ ”画出来。
3、写出下列词语的反义词。
好——( ) 苦——( ) 死——( )
21、春天来了
冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。
地里,泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了,舒展着嫩绿的叶子。
小河里,连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来,水面泛起鱼鳞似的波纹,几只小鸭子跳进水里,快活地游来游去。
河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。
春天来了。它来到了教室里,静静地听小学生读书、唱歌;它来到操场上,欢乐地和小学生做游戏。
【1】这篇短文共有( )个自然段,在文中标出自然段的序号。
【2】春天前面的季节是_______________。
【3】短文里写春天来到了哪些地方?在文中圈出来。
【4】春天来了,地里的泥土有什么变化?用“——”在文中画出来。
22、看图写话。
提示:什么时候,谁在哪儿干什么?仔细看图,写几句话。(不会写的字可用拼音代替)