1、选择关联词填空。
既……又…… 虽然……但是……
无论……都…… 一边……一边…… 刚……就……
【1】( )天气怎样,他( )坚持上学。
【2】他( )吃饭,( )讲话,别人都看他。
【3】她( )说得很好,( )从没做到过。
【4】上课铃( )响起,老师( )来了。
【5】学习( )要刻苦努力,( )要勤学好问。
2、根据课文内容填空。(填序号)
【1】《文具的家》中的“家”指的是( )。
A.贝贝的家
B.文具盒
【2】《一分钟》告诉我们( )。
A.要珍惜时间
B.一分钟很短,没什么用
【3】我知道,教别人做游戏时应该( )。
A.一边说,一边做动作
B.尽量说详细,不做动作
【4】读了《孙悟空打妖怪》这首童谣,我知道里面的“妖怪”是( )。
A.牛魔王
B.白骨精
3、荷叶是小青蛙的( )
A.歌台 B.衣服 C.摇篮
4、下面加点字的读音不正确的一项是( )
A.不行(xíng) B.捉鱼(zhuā) C.身边(shēn) D.不信(bú)
5、根据所学知识填空。
(1)人们在端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人__________(谁)。
(2)《静夜思》这首诗写的是作者__________(谁)看到月亮思念__________。
6、照样子在( )里填上合适的词。
1.例:一(片)树叶
一(_______)房子 一(_______)西瓜
一(_______)小鱼 一(_______)飞机
2.例:雪白(雪白雪白)(雪白雪白的棉花)
火红 (__________) (___________)
(_______)(__________) (_________)
3.例:(温暖)的阳光
(_______)的天山 (_______)的小路
(_______)的叶子 (_________)的棉花
4.例:鱼儿(游)来(游)去
小鸟(_______)来(_______)去
青蛙(_______)来(_______)去
云朵(_______)来(_______)去
7、我会照样子写一写。(不会写的字用拼音代)
例1:游来游去 (____)来(____)去 (____)来(____)去
例2:一(辆)车 一(____)书 一(____)井
例3:安安静静 叽叽喳喳 ______ ______
例4:跳绳 打排球 ______故事 ______美梦
8、比一比再组词。
入(______) 方(______) 这(______) 双 (______) 江(______) 为(______)
人(______) 万(______) 过(______) 又(______) 红(______) 办(______)
9、照样子写一写。
例:碧绿碧绿的叶子
________的梨子
________的枫叶
________的棉花
10、按要求填空
①升,共________笔,第三笔是________ (A.丿 B.丨)
②广,共________笔,第三笔是________ (A.一 B.丿)
③走,共________笔,第四笔是________ (A.丨 B.一)
11、看拼音,写词语。
běi jīng huǒ bàn tài yáng jīn qiū
(_________) (_________) (_________) (_________)
guǎng chǎng zhǔ xí zhè me xiào yuán
(___________) (_________) (_________) (_________)
zhù xià yīn wèi chī shuǐ gè zhǒng gè yàng
(_________) (_________) (_________) (________)
12、填空。
(1)“低”字共有______画,是_______结构,第七笔是_______,组词:________。
(2)“外”字共有______画,第四笔笔画名称是_______。
(3)“晚”字共有______画,竖弯钩是它的第______笔。
13、加偏旁,再组词。
台( )( ) 力( )( )
主( )( ) 又( )( )
舌( )( ) 皮( )( )
14、我的书写最漂亮。
青 清
气 晴
情 请
15、读一读,连一连
计算 科学 家庭 尊重 音乐 品德 经历
jiā tíng jīng lì jì suàn kē xué zūn zhòng pǐn dé yīn lè
16、判断下面的说法的正误。
《小池》的作者是唐代著名诗人杨万里。 ( )
17、下面的句子意思正确的在( )里打“√”,错误的在( )里打“×”。
(1)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。( )
(2)没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。( )
(3)太阳能发光、能发热,是一个大火球。 ( )
(4)能发光、发热的大火球就是太阳。 ( )
18、根据课文内容判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】小公鸡会捉虫,小鸭子会游泳。( )
【2】用音序查字法查字典时,先查大写字母,再查音节。( )
【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )
19、阅读短文,回答问题。
①小壁虎借不到( )尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
②小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻( )孩子,你转( )过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长( )出一条新( )尾巴啦!”
【1】在片段中找到“高兴”的反义词:____________。
【2】给文中的加点字注音。
【3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小壁虎最后借到了一条尾巴。( )
(2)“身子”和“房子”都读轻声。( )
(3)小壁虎尾巴的作用是保护自己,躲避敌人。( )
(4)小壁虎转过身子什么也没看到。( )
【4】“我长出一条新尾巴啦!”这句话应该用( )的语气读。
①高兴 ②伤心
20、阅读短文,回答问题。
晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。
“再见,太阳。”小姑娘说。
“再见,小姑娘。”太想回答,“睡觉吧,我也要休息了,明天一清早我在那扇小窗户里等你!”
第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!”
【1】这篇短文共有(____)个自然段。
【2】这篇短文主要讲了(____)和(____)的故事。
【3】第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用横线在短文中画出来。
【4】你觉得应该学习太阳和小姑娘的哪些美好品德呢?请写一写。
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21、根据课文内容回答问题。
(1)浪花像什么?
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(2)三个孩子分别在想什么?
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22、看图写话。
什么季节?什么景物?什么地方?谁干什么?心情怎样?