1、给加点字选择正确的读音。
独自( )
A.dú
B.bú
2、老师说我字写得好看。其中“得”的读音是( )
A.dé
B.de
C.děi
3、在正确的音节下面画“——”
找(zhǎo zǎo) 外( wài huài ) 艳(yàn yiàn)
许(xǔ xǚ) 生( shēn shēnɡ) 旁(pán pánɡ)
4、选择加点字的正确读音,画“√”。
阴天(yīn yīnɡ) 霜冻(dōnɡ dònɡ)
阵雨(zhèn zèn) 雨夹雪(jiā jiá)
5、选择合适的词填在括号里。
面 双 台 头 支 片 口 对
一( )铅笔 一( )电脑 一( )耳朵 一( )眼睛
一( )红旗 一( )树叶 一( )大象 一( )水井
6、在括号里填上恰当的词语。
________的荷叶 ________的翅膀 ________的眼睛
________的水花 呱呱地________ 笑嘻嘻地________
7、填空
我会写
且: 兆: 青:
姐 (姐弟) __________ __________
祖 (祖国) __________ __________
8、快乐忆一忆。按课文内容填空。
(1)松童子,言师采药
。只
此山中,
深不知处。
(2)河水天
,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事
。
你爱护小青蛙,好让禾苗不
病。
(3)李乘舟将欲
,忽闻岸
踏歌声。桃
潭
深
,不及汪伦送我情。
9、先填空,再回答问题。
(一)小娃撑小艇,偷采______莲_______。不解藏踪迹,浮萍_____道______。
(二)泉眼_____声惜细流,树荫照_____ ______ _____柔。小荷___露____ ____ ____,____ ____蜻蜓____ ____ ____。
1.第一首诗的题目是《_______》,作者是_____代诗人______。_____是_______留下的踪迹。
2.第二首诗的题目是《_______》,作者是_____代诗人________。“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是___________。
10、根据拼音写出词语。
zuǒ yòu(____) guāng míng(____) bàn fǎ(____) shuō huà(____) zhuān xīn(____)
tóng xué(____) gān jìng (____) wēn nuǎn(____) qiū tiān(____) yǐ jīng(____)
11、填动词:
(________)革命 (________)战士 (________)石碑
(________)影子 (________)好梦 (________)学校
(________)故事 (________)太阳 (________)小伙伴
12、照样子,给下面的偏旁加上一部分,组成新字再组词。
例:灬(热)(热闹)
亻(_____)(_______) 扌(_____)(_______) (_____)(_______)
钅(_____)(_______) 门(_____)(_______) 火(_____)(_______)
13、读拼音,写词语。
14、读拼音,写词语。
15、连一连。
香甜的 小路 包 故事
美丽的 太阳 讲 排球
红红的 天安门 听 粽子
雄伟的 水果 打 游戏
弯弯的 天山 玩 音乐
16、判断下面的说法的正误。
《小池》的作者是唐代著名诗人杨万里。 ( )
17、下列加点字读音正确的画“√”,错误的画“×”并改正。
急忙jí( ) 一直zí( ) 孤单hú( )
跳绳shéng( ) 疑心xí( ) 挑水tiào( )
18、下列说法对的打“√”,错的打“×”
【1】下列词语中的加点字都读轻声:粽子、故事、他们、早晨、爸爸。(______)
【2】“门”,点在左上方,先写点;“书”,点在右上方,后写点。(______)
【3】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人白居易。(______)
【4】姓氏歌:木子李,弓长张,古月吴,口天胡……(______)
【5】《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。(______)
19、读课内文段;完成练习。
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
【1】爸爸是怎么帮助“我”克服胆小心理的?( )
A.给“我”讲勇敢的故事 B.偏要拉“我”去散步
【2】在爸爸的帮助下,“我”知道了在晚上( )
A.小鸟依然在天空中飞来飞去。 B.花草像白天一样微笑。
【3】现在的“我”还怕黑吗?用“﹏﹏”在文段中画出相关句子。
【4】如果你的朋友晚上怕黑,学了这一课,你会怎么对他(或她)说呢?
______________________
20、阅读理解。
小猴做衣服
小猴打算为自己做一件新衣服。
他向大象伯伯请教:“我做一件衣服需要多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”
小猴有点儿不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了,他决定向山羊请教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做衣服。新衣服做好了,小猴穿着新衣服来到湖边一照:“啊!正合适。”
【1】本文一共有______个自然段。
【2】小猴做衣服需要( )。
A.五丈布
B.五寸布
C.五尺布
【3】根据短文内容,填空。
小猴买布料前分别请教了 、 和 ,他们分别建议小猴买 、 和 布料,最后小猴听取了 的意见。
【4】这篇故事告诉我们的道理是( )
A.不要随便相信别人。
B.不能以自己的标准来评价别人,要根据实际情况,有根据地判断。
21、读短文,并完成练习。
欢迎小雨点
来一点,不要太多。来一点,不要太少。
来一点,泥土咧开了嘴巴等。
来一点,小菌们撑着小伞等。
来一点,小荷叶站出水面来等。
小水塘笑了,一点一个笑窝。
小野菊笑了,一点敬一个礼。
【1】儿歌中盼望小雨点到来的都有谁?请用“ ”画出来。
【2】①咧开嘴巴 ②站出水面 ③一点敬一个礼 ④撑着小伞 ⑤一点一个笑窝
小野菊_______ 小水塘_______ 小荷叶_______ 泥土_______ 小菌_______
【3】想一想,还有谁也会盼望小雨点到来呢?
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22、看图写话。
提示:瞧,我们玩得多么快乐!可以用上“有的……有的……还有的……”句式来写。