琼中2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、小白兔喜欢哪个蘑菇?

(1)爷爷偶______来学校接我。

(2)我可以与______一起玩吗?

(3)迪斯______和小老鼠是朋友。

(4)雨后，窗外传来______土的芳香。

2、“吃水不忘挖井人”告诉我们的深层次的道理是(        )

A．吃水不能忘记挖井的人。

B．要有感恩之心，不能忘记帮助过自己的人。

3、选词填空正确的是（   ）

弟弟（     ）哭了？

A．什么

B．怎么

4、给多音字选择正确的读音，打“√”

长大（zhǎng   cháng）    背包 (bēi     bèi)       

干活(gàn   gān)    仿佛(fó  gàn) 

5、填上合适的词语。

（ ）的阳光   （ ）的荷叶 （ ）的太阳

（ ）的稻穗   （ ）的雪花 （ ）的落叶

6、给多音字加拼音 

教________（教室）（教师）

________（教书）（教学）

7、我能分辨双胞胎。

秋（_____）请（_____）种（_____）近（_____）跟（_____）快（_____）

伙（_____）情（_____）钟（_____）进（_____）很（_____）块（_____）

8、字的组合。

足＋兆＝( ) 足＋易＝( )

足＋采＝( ) 木＋娄＝( )

9、仿写词语。

胖乎乎（______）（______）（______）（______）

10、写出下列词语的反义词。

低——______ 远——______ 快乐——______

弯——______ 粗——______ 热闹——______

11、照样子，写词语。

例：很美很美的小花

很___很____的雪花 很___很__的_____

很___很___的___ 很___很___的_____

例：小鱼儿（游）来（游）去。

小燕子（________）来（________）去。

小青蛙（________）来（________）去。

12、填一填合适的词。

（____）肥料　 （________）粮食 （____）树坑

（____）的蚂蚁　   （________）的北风   又（_____）又（_____）

13、看拼音，写词语。

tài yáng   shēng yīn   yǐ jīng   yuǎn jìn

cháng jiāng   guó wáng   zuǒ yòu    nín hǎo

gè zhǒng gè yàng   huān shēng xiào yǔ

14、找出带有“青"的汉字，然后想一想，它们的字意和偏旁之间有什么联系。

15、连一连

一口 村子

一个 石碑

一块 井

16、按课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《静夜思》的作者是宋代李白。   （______）

【2】“夜色”是指夜晚的景色。   （______）

【3】外婆包的粽子花样很多，有红枣粽、红豆粽和鲜肉粽。（________）

【4】外婆让“我们”带回家的粽子是留给自己吃的。（________）

17、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“乡”字一共有三画，第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画，第五笔是“一”。（______）

【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 （______）

【3】“午”的读音是整体认读音节。 （______）

【4】“前”的反义词是“后”，“低”的反义词是“高”。 （______）

18、（题文）下面的说法对吗？对的画“√”错的画“ X”。

(1) “国”是全包围结构，部首是“口”

(2) “清”和“情”只是部首不相同，它们读音相同。 （ ）

(3) “左”和“右”是一对近义词。（ ）

(4) 《百家姓》中只有100种姓氏。（ ）

(5) 《小青蛙》中的小青蛙保护禾苗吃害虫，对农业有益。 （  )

(6) “白”“回”“国”遵循的书写规则是先外后内再封口。 （ )

19、我爱阅读。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油（yóu）油的小草，夹（jiá）杂（zá）着许多不知名的野花，这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻（qīng），看上去好像一架（jià）小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。这里飞飞，那里停（tíng）停，小蜻蜓过着悠（yōu）闲（xián）的日子。

【1】短（duān）文共有______个自然段，第一自然段有_______句话。

【2】读短文填空，

______的小草______的野花______的日子

【3】照样子，填词语。

例：一（把）雨伞

一（______）小蜻蜓一（______）飞机一（______）天地

【4】用“√”选出正确（què）的内容。

①小蜻蜓活动的天地在哪（nǎ）里？

小河边（   ）大树下（   ）原野上（   ）竹林里（   ）

②小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（   ）小飞机（   ）小蚊子（   ）小燕子（   ）

【5】为什么说小蜻蜓过着悠闲的日子？请在短文中用“ ”画出相关的句子。

20、阅读下文，回答问题。 

小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”

【1】从“爬呀爬”可以看出小壁虎（    ）（多选）

A. 爬了很远         B. 爬得很慢 C. 爬得很快

【2】小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“____”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很______。

【3】燕子要用尾巴________，所以________（有  没有）把尾巴借给他。

21、阅读短文，回答问题。

小精灵念错了咒语

小精灵从他爸爸那儿学会了很多咒语。他靠咒语的帮助，能变出花园，变出城堡，还能变出佳肴，变出各种珍宝……只（zhǐ zhī）要他想要的东西，都能变出来。

尽管有了这一切，小精灵还是觉（jiào jué）得不幸福。

有一天，不知怎么的，小精灵念错了咒语，他把自己变成了一个跛脚的小精灵。

小精灵一瘸一拐地在森林里艰难地走着。小兔看见了，帮他提手中的东西。小猴看见了，扶着他下山坡。小百灵鸟看见了，给他送来好多好吃的果子。当他谢谢小兔、小猴、小百灵鸟时，他们都笑得甜甜的。

这时，小精灵才明白，幸福不藏在他的咒语里，幸福藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

【1】短文有_____个自然段，第四自然段有_____句话。

【2】用“ ”画出文中加点字的正确读音。

【3】小精灵跛脚是因为（ ）

A．小精灵故意这样做的

B．小精灵念错了咒语

C．小精灵摔了一跤

【4】连线。

小兔 扶着他下山坡

小猴 给他送来好多好吃的果子

小百灵鸟 帮他提手中的东西

【5】小精灵明白了幸福藏在哪里？用“ ”在文中画出来。然后在下面的横线上写写你感觉到幸福的经历。

22、想想什么时候，谁在哪里干什么？他们的心情怎么样？（不会写的字写拼音）