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1、“国”的书写顺序是（ ）
A．先外后内再封口。
B．先内后外再封口。
C．先外后封口再内。
D．先内后外。
2、下面的句子是什么意思？选一选。（填序号）
如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？（ ）
A.如果我拿着它，走到桥上，天上不是多了一个月亮。
B.如果我拿着它，走到桥上，天上就多了一个月亮。
3、选词填空，再读一读
长长 常常
1.王二小( )帮助八路军放哨。
2.柳树的 枝 条( )的。
3.小明( )帮助别人做好事。
4.大象有一个( )的鼻子。
4、选择划线字的正确读音的一项是（ ）
A．彩虹（hónɡ）
B．洒水（shǎ）
C．裙子（jūn）
D．挑水（tiǎo）
5、把下列字的音节补充完整。
6、加一加，组新字。
口 + 天 =（______） 古 + 月 =（______） 弓 + 长 =（______）
木 + 子 =（______） 日 + 月 =（______） 又 + 又 =（______）
7、我会背，我会填。
1．_____________________，疑是地上霜，举头望明月，______________________。
2．松下______童子，言师______药_____。______在此山______，_______深不知处。
8、给下面的字加个偏旁组成新字，再组词。
生________ ________ 寸________ ________ 子________ ________
工________ ________ 云________ ________ 玉________ ________
9、填空。
国、日、田”这几个字书写时的笔顺规则是先____后____再封口。
10、比一比，组词语。
首（________） 无（________） 采（________） 角（________） 树（________）
自（________） 天（________） 菜（________） 用（________） 对（________）
11、照样子，写词语。（动词不能重复）
（1）例：蜻蜓飞 青蛙( ) 小鸟( )
（2）例：（打）球 ( )字 ( )书 ( )高
12、我能读拼音写词语。
bìng fáng chuáng dān wán xiào qǐng jiǎng gēn zhe
（_________） （__________） （________） （_________） （________）
zhǎo dào huān kuài xiāng qì
（________） （________） （__________）
13、我会读，我会写。（9分）
14、我会拼，我会写。
běi jīng gāo xìng zhāo hu yǐ jīng
shēng bìng qī xīng piáo chóng shēn tǐ fēi cháng
15、连一连
茂密的 猴子
强壮的 森林
悦耳的 翅膀
灵活的 歌声
16、想一想，连一连。
弯弯的 锦缎 多彩的 雪莲
长长的 小路 金黄的 水果
美丽的 天安门 洁白的 落叶
雄伟的 天山 香甜的 季节
17、判断下列加点字的读音，正确的打“√”，错误的打“×”。
高兴（xìn） （____） 那把（nǎ） （____） 成长（chéng） （____）
粽子（zòng）（____） 剥开（bāo）（____） 床前（chuāng）（____）
18、判断题。
【1】《快乐的森林舞会》“大个儿”把小兔子采摘的浆果吃个精光。______
【2】《石头汤》和尚说：“幸福就像煮石头汤那样简单。”______
【3】《我有友情要出租》第二天，大猩猩与咪咪猜拳时出的是“布”。______
【4】《永远永远爱你》笑眯眯的，很开朗的是光太。______
19、我会读，我会做。
粽子是用轻轻的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
【1】这段话共有______句话。第_______句写了粽子闻起来怎么样，第_______句写了粽子吃起来怎么样。
【2】读了这段话，我知道了粽子是用_______包的，里面有______和_______。
20、阅读
奇怪（guài）的雨伞
天下起雨来，妈妈撑（chēng）开一把漂（piào）亮的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。
为了不让雨点儿淋湿（lín shī）女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。
雨停了，妈妈收起雨伞。女儿摸（mō）摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑（huò）地说：“这把雨伞真奇怪。”
【1】“小雨点儿在伞上唱歌”，小雨点此时的心情可以用下面的哪个词语来形容？将答案的序号填在括号里。（ ）
A.害怕 B.开心 C.生气
【2】短文一共有________个自然段。
【3】女儿为什么觉得这把雨伞真奇怪？（ ）
A.小雨点儿会跳舞、唱歌。
B.两个人一起打着雨伞，自己一点儿没湿，妈妈却湿了半边身子。
【4】你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却湿了半边身子吗？答案就在文中，请你用“_____”画出来。从这句话我们看出妈妈很_____女儿。
21、阅读天地。
美丽的小鸟
一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。
我悄悄地在一旁看着它：“啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”
忽然，妈妈走了过来，她要去阳台收晾干的衣裳。
我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点头。
雨停了，小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，噌的一下飞走了。
【1】照样子，写词语。
湿漉漉（ABB式） ____________ ____________
【2】妈妈要去阳台收衣服，“我”是如何做的？用“——”在文中画出来。
【3】你想对文中的“我”说什么？
___________________________________________
22、看图写话。
仔细观察图片，写一写同学们在什么时间，在什么地方，都在干什么。一定记得标上标点符号哟！
