商洛2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、在加线字正确的读音上面打上“V”

努力（nù  nǔ) 悲伤（sāng  shāng）规则（zé  zhé）

2、写字时不是先外后内再封口的是（  ）

A．国

B．因

C．角

3、下面哪个字在书写时最后一笔是写点的？请把正确答案的序号填在括号里（ ）

A．方

B．义

C．我

D．斗

4、“贵”用部首查字法，应该查（ ）

A．贝

B．虫

C．一

D．口

5、读一读，组成词。

6、wǒ huì tián ( tián shàng hé shì de cí )

我 会 填(填上　合 适　的 词 )。

例：（敲）键盘  （ ）故事  （ ）饭

ziliao

（ ）问题 （ ）资料  （ ）字

gushi

（ ）篮球 (   ) 古诗  （ ）图

7、比一比组词

人_____ 他_____ 青 _____ 玉_____ 快_____

入_____ 地_____ 清 _____ 王_____ 块_____

8、写字母。

1．写出下列小写字母对应的大写字母。

b（______） d（______） g（______）

h（______） m（______） n（______）

q（______） r（______） t（______）

2．把下列字母按字母表的顺序重新排列。

l   j   k   h   s   r

______________________

9、数笔画填空。  

盘：共_______画，第四笔笔画名称是________。 

旋：共_______画，第七笔笔画名称是________。 

摇：是________结构，音序______，第八画笔画名称_______。

10、照样子写一写。（不会写的字可以用拼音代替）

跑来跑去     ________   ________

踢足球      ________   ________

叽叽喳喳     ________   ________

11、数笔画填空。

　　“古”共___画，第4画是____，组词______。

　　“候”共____画，第2画是______， 组词_____。

　　“那”共 ____画，第5画是______，组词_______。

“司”共____画，最后1画是_____，组词______。

12、背一背，填一填。

【1】把诗句补充完整。

春晓

[唐]孟浩然

______眠________觉晓，

处处闻啼____________。

夜________________声，

________落知________。

【2】题目的意思是（______）

①春天的夜晚。 ②春天的早晨。

13、看拼音，写词语。

14、加一加，变新字，再组词

目+艮=（       ）                            木+目=（       ）

雨+田=（       ）                            云+力=（       ）

15、把天气图标与词语连起来。

阴   雨夹雪   雷电 阵雨

16、读一读，连一连

17、判断下面词语，正确的打“√”，错误的打“×”。

底头（________）   故乡（________） 微笑（________）

胆敢（________）   原来（________） 居说（________）

知到（________）   彩虹（________） 一座（________）

18、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。（_____）

【2】开学第一天，小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。（_____）

【3】在富翁酒店吃饭的时候，小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。（_____）

【4】小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。（_____）

【5】小豆豆家有一辆“敞篷车”。（_____）

19、阅读短文，回答问题。

京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。 

1、 这段短文共有（     ）句。 

2、 京京的家乡在（      ） 。 

他画了家乡的街道、_____ 、_____ 、________ 。 

20、我会读，我会做。

快乐的公鸡

小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼（nǎo）。他想，怎样才能快乐呢？

他走到田野（yě）里问老牛：“牛爷爷,怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮（bāng）助（zhù）人们耕（gēng）种田地，就快乐了。”

他跑到池（chí）塘（táng）边问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄（zhuāng）稼（jia）捉害（hài）虫，就快乐了。”

从此（cǐ），小公鸡每天早早地起来，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

【1】全文共有（_____）个自然段。

【2】小公鸡为什么苦恼？请用“____”在文中画出来。

【3】老牛、青蛙、小公鸡是怎样得到快乐的？连一连。

老牛   为庄稼捉害虫

青蛙   为人们报时

小公鸡   帮助人们耕种田地

【4】（多选）小朋友，你怎样才会快乐呢？（ ）

A.帮爸爸妈妈做家务(wù)事。

B.整天吃喝玩乐。

C.帮助有困(kùn)难的人。

D.努力学习，取得好成绩。

21、读一读，完成练习。

在自然界，野生动物和人一样，也会生病。它们虽然没有医生和医疗器械，但它们有自我医疗的本领。它们怎样给自己治病呢？

大熊猫患了胃炎，腹泻不止时，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，吃完大吐不止。以吐治泻是大熊猫治肠胃病的有效疗法。

野猪经常在泥坑里打滚，浑身沾满了泥巴，看起来脏得可怕。这实际好比人包扎伤口，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。

獾发现自己的孩子得了皮肤病，就带着小獾去温泉洗澡，孩子的皮肤病不久便好了。

【1】文中介绍了哪些动物的治病方法？用“ ”画出来。

【2】第1自然段中，“它们怎样给自己治病呢”中的“它们”指的是（　　）

A．大熊猫们

B．野猪们

C．獾们

D．野生动物们

【3】大熊猫是怎样给自己治病的？（　　）

A．泥坑里打滚

B．以吐治泻

C．洗温泉

D．用舌头舔伤口

【4】下面最适合当短文题目的是（　　）

A．野生动物治病

B．聪明的动物

C．大熊猫治病

D．温泉洗澡

22、看图写话。

仔细观察图画内容，想一想：这是在什么地方？图中的人们在干什么？然后写几句通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）