汉中2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、《野天鹅》中，妹妹编制（   ）救了哥哥。

A.披甲 B.衣服 C.帽子 D.裤子

2、“雨过天放晴，天边一条龙。红黄绿蓝真好看，又像弯桥又像弓。”这首儿歌说的是（　　）

A.一张弓 B.彩虹 C.一座桥

3、下面哪句诗不是李白写的？（   ）

A.疑是地上霜。 B.飞在青云端。

C.言师采药去。 D.桃花潭水深千尺。

4、对“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”这句话理解有误的一项是（ ）

A．揭示了饮水思源的道理。

B．告诉我们不能忘记关心和帮助过自己的人。

C．告诉我们挖井的人很重要。

D．体现了人民群众对毛主席的怀念之情。

5、在括号里填上合适的量词。

一（_____）蚂蚁 一（_____）牛   一（_____）山

一（_____）河 两（_____）萝卜   七（_____）花

三（_____）鱼 四（_____）树   五（_____）马

6、照样子写一写

例：牙刷—刷牙

（   ）--（ ） （ ）--（ ）

讨论—讨论讨论

（ ）—（ ） （   ）—（   ）

干净—干干净净

（   ）—（   ） （   ）—（   ）

7、加标点。

1．我们的祖国真伟大啊（_____）

2．丁零零（_____）闹钟响了（_____）

3．飞机飞得真高啊（_____）

4．你怎么还没回来呢（_____）

5．星星看见了（_____）高兴地眨着眼睛（_____）

8、填写合适的词语。

（_____）（_____）的梦 （_____）（_____）的小草  

（_____）（_____）的桃花 （_____）（_____）地跑步  

（_____）（_____）地写作业 （_____）（_____）地朗读

9、给多音字组词。  

  zhuàn（______） xíng （_______）

  转   行

  zhuǎn （_______） háng （_______）

10、比一比，再组词。

午( )        真( )        分( )        间( )

牛( )        直( )        会( )        问( )

11、我会写笔顺。

再的笔顺：_______　共（____）笔

单的笔顺：_______　共（____）笔

瓜的笔顺：________　共（____）笔

12、神奇的汉字（给下面的汉字加一笔，组成新字，并组词）

厂____ （_______）   十____ （_______）   大____ （_______）

刁____ （_______）   王____ （_______）   白____ （_______）

13、读拼音，写汉字。

1. zhè节课是yǔ文课。

2.我们一起到bié处看看有没有更美的景sè 。

14、根据课文填空。

1. ，疑 霜。

举望，。 

2.桃潭 深，及汪伦送。

3.夜雨声，落知 。

15、我会把下面的大写或者小写字母用线连起来。

  H Y B d e Q t N F M u

  D E T h U y b q n m f

16、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。 ____

【2】大树和喜鹊都有了邻居的陪伴，所以他们都感到快乐了。 ____

【3】《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处，不能逞强。__

17、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《白雪公主》中的新王后外表非常美丽，可是她内心却十分自负，认为自己是全国最漂亮的女人，她不能忍受有人比她长得好看。______

【2】《白雪公主》中王后的仆人将白雪公主带到森林，但他并没有杀公主，而是让公主自己去逃生。______

【3】《白新娘和黑新娘》中，美丽善良的姑娘最后同国王结了婚，她忠实的哥哥也得到了国王的奖赏，变成了一个很富有的贵族。______

【4】《圣母的孩子》中圣母玛利亚带走的孩子长大后成了一个诚实善良的好姑娘。______

【5】《风雪婆婆》中寡妇的亲生女儿既勤劳又漂亮，寡妇格外终爱她。______

18、根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

（1）“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）

（2）美丽的天山在新疆。（____）

（3）“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）

19、阅读下文，回答问题。 

脖子

长颈鹿一抬头，摘下树梢（shāo）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”

乌龟毫（háo）不示弱（ruò），把脑袋缩（suō）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”

水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”

【1】用“________”画出文中小动物的名称。

【2】圈出三种动物说话时样子的词语。

【3】长颈鹿脖子的特点是________，乌龟脖子的特点是________。

20、阅 读 短 文，完 成 练 习。

彩  虹

雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说:“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。” 蝴蝶说:“彩虹是大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。”

【1】文章题目是《_______________》，有（______）个自然段，第二段共有（______）句话。

【2】文中有谁在说话？请用“”圈出来。

21、我会阅读。

喜鹊

喜鹊快乐地在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它着觉那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞的更高了。”

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鹆子在头上盘旋，它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！ ”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。

【1】短文有（______）个自然段。 请在每个自然段的前面标出序号。

【2】照样子写词语。

例：整整齐齐   （______）   （______）

例：一群鸽子   一（______）红旗   一（______）电脑

【3】仿写句子。

例：喜鹊快乐地在半空中飞着。

_____在 ______________。

【4】喜鹊听到天上传来鸽子的叫声，为什么吃了一惊呢？请你用“____”画出来。

后来喜鹊看到大雁，它又想的什么呢？请你用波浪线“﹏﹏﹏”画出来。

22、快乐写话。

请同学们仔细观察图片，图中画的是什么时间？在哪里？都有谁？他们在干什么？请同学发挥想象写一写吧！