葫芦岛2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、在正确的读音上打“√”。

1.现在已经十点了，该上床睡觉（jiào   jué）了。

2.我觉（jiào jué）得自己已将长（zhǎng cháng）大了。

2、[构词方式］下列词语中，构词方式与“踢足球”不同的一项是（ ）

A．听音乐

B．拍皮球

C．羽毛球

D．讲故事

3、《寻隐者不遇》的作者是(　　)

A. 李白   B. 贾岛   C. 白居易   D. 骆宾王

4、根据课文内容选一选，填序号。

【1】“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘的画面是（   ）

A. B.

【2】学了气象谚语，我知道下面（   ）图中的地方可能会下雨。

A. B.

【3】快下雨时燕子飞不高是因为空气潮湿，小鱼游到水面是为了（ ）

A.空气潮湿 B.飞得太累要休息 C.逃命 D.透气

5、给下面的句子加标点。

1．飞机飞得真高呀（____）  

2．你读书了吗（____）

3．早上，学校门口人非常多（____）

6、写出下面词语的近义词：

拿—— 丢掉——

认认真真——  明白——

7、把下面的句子补充完整。

1、我_____________________挺快乐。

2、我和小明玩___________真快乐。

3、我最喜欢和小红一起玩_________。

8、背一背，填一填。（不会写的字用拼音代替）

1．________毛浮绿________，红掌拨清波。

2．小鸡画_________，小马画___________。

3．____________的尾巴好像_____________。

9、在（   ）里注上拼音。

趴（   ）在背（   ）上   背（   ）你去

10、把和气象有关的谚语补充完整。

(1)朝霞不出门，__________________。 

(2)有雨山戴帽，__________________。 

(3)早晨下雨当日晴，__________________。 

(4)蚂蚁搬家蛇过道，__________________。

11、身体长的细又长，天生美丽黑心肠，上平下尖纸上爬，越爬越短越心伤。(猜一文具__________)

12、看拼音写词语。

zhǐ huì   xīnɡ xīnɡ   xuě bái   bānɡ mánɡ jiù yào

（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）

13、看拼音，写词语。

泡茶yè   sòng温暖   dǎ zhāo hu

zhuō迷藏   huí jiā tài yáng能

jiān jiān jiǎo   tiān ān mén guǎng场

14、根据语境写字词。

春天到了，公园里niǎo yǔ huā xiāng 。人们在公园里锻炼身体，有的pǎo 步，有的dǎ太极拳，yuǎn chù几个孩子在pāi 皮球。

15、把生字和对应的音节连起来。

16、想一想，分对错。

【1】“过”和“阳”两个字中都有一个相同的笔画“ ”。 （________）

【2】按照音序查字法查字，应先查大写字母，再找出音节。  （________）

【3】“因”的笔顺是：竖，横折，横，撇，点，横。  （________）

17、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】春天来了，大雁南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。（_______）

【2】秋天的果园是美丽的，秋天是收获的季节。（_______）

【3】《三国演义》中有一位著名的军师诸葛亮，他姓诸葛。（_______）

【4】中国的姓氏有很多，有单姓，还有复姓。（_______）

18、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《静夜思》这首诗表达了诗人李白对故乡的思念之情。_____

【2】端午节是为了纪念我国的爱国诗人杨万里。_____

【3】“粽子、裙子、故事、时候、妈妈、太阳”这几个词最后一个字都读轻声。_____

【4】“主”的第五笔是“一”。_____

19、阅读短文，完成练习。

画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方画上湛蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字——《小鸟的家》。

【1】根据短文内容填空。

（______）的森林  （______）的嘴巴

【2】用“________”画出文中表示颜色的词语。

【3】“我”在纸上画了________、________、________和________。

20、阅读短文，回答问题。

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

【1】这段话共有（  ）句用“   ”划出第2句和第3句

【2】远看，石榴花像什么？（在括号里打“√”）

火焰（   ） 小喇叭（ ）   仙女（   ）

【3】近看，石榴花像什么？（在括号里打“√”）

火焰（   ） 小喇叭（ ）   仙女（ ）

21、再读下面的片段，完成练习。

爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”

妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”

姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”

【1】这三个自然段里，分别有哪些人说了话？请你圈出来。

【2】连一连。

爸爸说                         小手挠过痒痒

妈妈说                         小手拿过拖鞋

姥姥说                         小手洗过手绢

【3】大人们都喜欢兰兰的小手，这是因为（       ）

A．因为这胖乎乎的小手红润润的，很可爱。

B．因为这胖乎乎的小手帮家人做过很多事情，是双能干的小手。

22、我会看图写两、三句话。

提示：图上画有谁？他们在干什么？可以用“有的……有的……”的句式来写。（不会写的字可用拼音代替）