崇左2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、“十五个吊桶打水——__________”。正确的是（ ）

A．七上八下

B．一场空

2、“脰”的意思最可能与下面哪个词语有关？(　　)

A．豆子

B．月亮

C．短小

D．脖子

3、读诗句，进行填空。

《回乡偶书》一诗中有三组反义词，分别是：

（ ）——（ ），

（ ）——（ ），

（ ）——（ ）。

4、像《动物儿歌》这样的课文，我们在（ ）里经常读到。

A.《逃家小兔》 B.《声律启蒙》 C.《中华歌谣100首》

5、我会仿写。

陈毅一进家门，就来到母亲床前。 

_____________ 一 _________________，就 _____________________。

6、wó  huì tián   xiě fǎn yì cí

我  会  填  ( 写  反  义  词)。

无（ ）静（   ）

7、将下列字的音节补充完整。

r____热   ____ī踢     l____炼    ____uàn锻

8、比一比，组词语。

江( ) 伙( ) 北( ) 主( )   因( )

红( ) 秋( ) 比( )   王( ) 回( )

9、 我会查字典。

 “挑（tiāo）”字共（  ）笔，用音序查字法查字典，先查大写字母（  ）。

9 

10、拼一拼，写一写。

gāo  xìng   nà  Iǐ   qiān  wàn   lái  dào   chéng  wéi

________   ________   ________   ________   ________

11、wǒ  huì kuò cí

我  会  扩  词。

岁（   ）（   ）（   ）

代（   ）（   ）（   ）

间（   ）（   ）（   ）

称（   ）（   ）（   ）

12、（题文）想一想，填一填

1.   “阳”字共（   ）画，第一笔是（   ），跟它读音相同的字有（   ）。

2.   “片”字第一笔是（   ），最后一笔是（    ）。

3.   “尝”和“常”都读（   ），它们的部首都是(   )，都是（   ）)结构的字。

13、拼一拼，写一写。

tài  yáng   xué  xiào   qiū  tiān yīn  wèi

14、我会把字写漂亮。

15、连一连。

蚯蚓 飞舞 春眠不觉晓   偷采白莲回

蝴蝶 搬家 小娃撑小艇   早有蜻蜓立上头

蚂蚁 松土 小荷才露尖尖角 处处闻啼鸟

16、下列说法对的打“√”，错的打“×”

【1】下列词语中的加点字都读轻声：粽子、故事、他们、早晨、爸爸。（______）

【2】“门”，点在左上方，先写点；“书”，点在右上方，后写点。（______）

【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人白居易。（______）

【4】姓氏歌：木子李，弓长张，古月吴，口天胡……（______）

【5】《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。（______）

17、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“走”是6笔写成的。（______）

【2】“门”和“广”两个字都先写“、”。（______）

【3】带有“足字旁”的字，大多和脚有关。（______）

【4】小青蛙说：“荷叶是我的摇篮。”从这句话中可以看出：小青蛙特别喜欢荷叶。（______）

18、小法官巧判断对（√）错（×）。

（1）七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。（____）

（2）“咕咚”是一个可怕的怪物，吓得动物们都跑了。（____）

（3）小壁虎的尾巴断了会重新长出来。（_____）

19、同步阅读

生活中也有一颗糖

车门外上来一位抱弟弟的阿姨，

我忙起身让座。

阿姨叫弟弟向我道谢，

甜甜的童音流进我的心窝。

同桌的女同学忘了带笔盒，

“我们合用吧！”我轻轻地对她说。

她不再着急，难过。

我心中也感到宁静、快乐。

爸爸给我买了一套新连环画，

我把它借给班上的同学。

看着一张张惊喜的笑脸，

我心中开出了花儿朵朵。

生活中有一颗很甜很甜的糖，

不知你尝没尝过？

当你给别人送去欢乐，

你会把更多的欢乐收获。

【1】短文一共有（_______）个自然段。

【2】填空。

（   ）的童音 流进（ ） 送去（   ）

（   ）的笑脸 感到（ ） 开出（   ）

【3】读句子，在正确的答案后面打“√”。

“看着一张张惊喜的笑脸，我心中开出了花儿朵朵。”这句话的意思是:

（1）看到同学们很高兴，我也很高兴，心里乐开花。  （   ）

（2）看到一张张笑脸，我感到很好奇。   （   ）

（3）我喜欢看到一张张笑脸，觉得很有趣。   （   ）

【4】这篇文章告诉你一个什么道理？用原文的语句来回答。

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20、阅读短文，完成练习。

雷公的锤（chuí）子

有一天，“砰（pēng）”的一声响，有两样东西掉到了兄（xiōng）弟鼠（shǔ）的院子里，原来是雷公打雷用的锤（chuí）子，一把是公的，一把是母的，两把锤子互相敲（qiāo）一下，就会响一声雷，然后，雨就跟着落下来了。兄弟鼠开心极了，他们村子里正在闹旱（hàn）灾（zāi）呢。

鼠老大拿着公锤，鼠老二拿着母锤，他们用力地互相敲了一下锤子。“轰（hōng）隆（lóng）隆、——”打了一声雷，“哗啦啦——”大雨就下来了。

成功（gōng）啦！先到牛大伯的地里去打五声雷，再到熊大爷的地里去打五声雷。当然，还不能忘了猪大哥、羊小弟、兔小妹，他们的地里都要打五声雷。

每打一声雷，兄弟鼠们都要叫一声：“哎哟（āi yōu）！”这是为什么呢？因为，每打一声雷，总会有一道小小的闪电打到兄弟鼠身上，他们身上的毛就会冒烟（mào yān）、烧焦（jiāo）。等他们把村里所有的地都打过雷，他们身上的毛都已经烧焦了。虽然很难看，但两只兄弟鼠却非常喜悦（yuè）。

【1】给短文标上自然段序号。

【2】雷公的锤子有什么用处？请在文中用“ ”画出来。

【3】兄弟鼠都到谁的地里打五声雷？请用“○”从文中圈出来。

【4】你喜欢兄弟鼠吗？为什么？

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21、阅读句子，回答问题。

动物的舌头，无奇不有。

1.这句话写了动物的。

2.“奇”的意思是 。

22、看图写话。

提示：什么地方？谁在干什么？

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