1、想一想,下列选项中搭配不正确的一项是( )
晴 情 睛 清 请
例子:眼(睛)
A.(请)问
B.(清)水
C.(晴)天
D.心(晴)
2、选择正确的词语搭配。
风( ) 桃( ) 飞( ) 冰( )
A, 雪 筝 舞 花
B,筝 花 舞 雪
C,筝 花 雪 舞
3、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián
我 会 选, 我 会 填。
近 进
1、我家离学校很( )。
2、上课铃响了,我走( )教室。
hǎo hào
我的爱好( )是画画。
大家都说他是个大好( )人。
4、在加线字正确的读音上面打上“√”
轻轻(qīn qīng)阵雨(zhèn zhèng) 手掌(zǎng zhǎng)
5、给下面的字找反义词。
明——(________) 快——(________) 动——(________) 里——(________)
6、我会按课文内容填空。
(1)江南________采莲,莲叶何________。
(2)松鼠的尾________好像一________伞。
(3)________星红旗,________国旗。
(4)解落________秋叶,能________花。
(5)前________栽树,________乘凉。
7、我学会给句子加标点啦。
1.白衣天使真了不起呀(_____)
2.读书(____)就是让自己成为一个有思想的人(____)
3.今天(____)你节约(yuē)用水了吗(____)
4.今天真热啊(____)
8、用音序查字法填空,然后组词。
生字 | 大写字母 | 带声调的音节 | 组词 |
别 | ____ | ____ | ____ |
晚 | ____ | ____ | ____ |
9、仿照例子填空。
细雨绵绵的 绵绵的细雨
苹果红红的 ( )苹果
月牙弯弯的 ( )月牙
( ) 胖胖的小猪
10、把下列词语补充完整。
各(______)各(______) 春回(______)(______)(______)(______)静静
(______)(______)齐放 (______)(______)争鸣 (______)绿(______)红
11、找出下列生字中含有的相同的字填在括号里。
(1)何 河 诃( ) (2)明 朋 胖( )
(3)好 籽 仔( ) (4)林 杜 根( )
12、加个偏旁再组词。
1.给“寸”加上不同的偏旁部首,写出三个字并组词。
① 组词( )
② 组词( )
③ 组词( )
2.给“子”加上不同的偏旁部首,写出三个字并组词。
① 组词( )
② 组词( )
③ 组词( )
13、拼一拼,写一写。
爸爸要zào一jiān
房子,从shuǐ chí
那边yùn lái
很多砖石。
14、
15、找一找,连一连。
qì tuō shòu piào lún qǐnɡ wù
票 售 拖 汽 请 勿 轮
16、课文内容我知道。(对的画“√”,错的画“×”)
1.《小池》的作者是杨万里,这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 (______)
2.《荷叶圆圆》中,荷叶成了大家的乐园:小水珠把荷叶当作摇篮,小蜻蜓把荷叶当作停机坪,小青蛙把荷叶当作歌台,小鱼儿把荷叶当作凉伞。 (______)
3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 (______)
17、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)“地”字,左右结构,左面最后一笔是提。(____)
(2)“居”字是半包围结构,部首是“尸”。(_____)
(3)“跳”字用音序查字法应查“t”。(____)
(4)“乐”字共有6笔,第2笔是|。(____)
(5)“哥”字上部的最后一笔没有钩。(____)
18、判一判,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“也”字的第二笔是“乚”。(______)
【2】“讲”字是后鼻音,“行”字是前鼻音。 (______)
【3】羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 (______)
19、阅读。
秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄(táo)。黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。
1、这一段话共有( )句。
2、这段话中写了颜色的词语有_______ 和_______。
3、这段话写了哪几种果子?用“_______”划出来。
20、阅读下文,回答问题。
小树谣
小树
在春风里摇,
绿了嫩芽,
绿了树梢。
小树
在春风里摇,
红了花蕊,
红了树梢。
它召唤来
爱唱歌的小鸟,
对它说:
“等我长成大树,
狂风来了
也吹不倒。
你就在
我的枝叶间
筑温暖的巢。”
【1】“它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说”,第一个“它”指的是________,第二个“它”指的是________。
【2】小树对小鸟说了什么?用“________”在文中画出来。
【3】小鸟听了小树的话,会说什么呢?
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21、通过本文的学习,你收获到了什么,写下来吧!
22、看图写话。
仔细看图,把你看到的情景用一段话写下来。