1、下面汉字的音序不正确的一项是( )
A.思—S B.窝—W C.道—D D.纯—CH
2、《池上》这首古诗描绘了孩子什么样的形象?(多选)( )
A.胆大
B.愚笨
C.天真
D.活泼
3、白雪公主第一次来到七个小矮人家时,她睡的是第几个小矮人的床?( )
A.第1个 B.第7个 C.第5个
4、选择合适的字填写
1、有一(天 回),他跟几个小朋友在花园里玩。
2、司马光没有慌,他(举起 拿起)一块石头,使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。
5、读句子写生字。
(1)我自己一个人在jiā_____感到很害pà_____。
(2) jiě jie_____zhuō_____了 tiáo_____虫子 xià_____唬我。
(3)yī_____生为bié_____人除去bìng_____痛。
6、把下列词语的音节补充完整。
g___s___ | ch___f___ | h___b__ | k___l___ |
告 诉 | 春 风 | 伙 伴 | 快 乐 |
sh___t___ | j___j___ | g___x__ | x___h____ |
身 体 | 进 家 | 高 兴 | 雪 花 |
7、写出反义词。(5分)
好—( ) 多—( ) 开—( ) 老—( )笑—( )
8、比一比,再组词。
土(______) 车(______) 该(______)
压(______) 转(______) 刻(______)
含(______) 座(______) 另(______)
岭(______) 坐(______) 吴(______)
9、数笔画填空。
“闭”共 画,第2画是 ,组词 。
“明”共 画,第5画是 ,组词 。
“作”共 画,第3画是 ,组词 。
“每”共 画,最后1画是 ,组词 。
10、猜动物谜语。
全身都是宝,爱吃百样草,吃饱就睡觉,走路哼哼叫。
谜底是(______)
11、比一比,再组词。
什( ) 在( ) 闭( ) 童( ) 住( )
叶( ) 再( ) 团( ) 黄( ) 往( )
12、日积月累。
1.小葱拌豆——(______)
2.竹篮子打水——(______)
3.芝麻开花——(______)
4.十五个吊桶打水——(_______)
13、我的书写最漂亮
14、看拼音写词句。
shēn tǐ pāi dǎ yuǎn jìn
cháng pǎo shēng yīn niǎo yǔ huā xiāng
xiǎo鱼zài chí zi lǐ huān kuài
地游来游去。
15、根据课文内容连线
树木河水树叶
颤动起波点头
16、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“阵”和“霜”都是后鼻音。(_____)
【2】“过”一共有七画。(_____)
【3】“落”是左右结构,音序查字典时,音序是“L”。(_____)
【4】“忘记”是由一对反义词组成的。(_____)
【5】《赠汪伦》和《静夜思》的作者都是唐代诗人李白。(_____)
【6】我们在清明节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。(_____)
17、读一读,想一想,对的画“√”,错的画“×”。
【1】读了《一分钟》,小明想:晚起一分钟没关系,我不会迟到的。(______)
【2】荷叶是小水珠的摇篮,是小鱼儿的停机坪。(______)
【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴。(______)
【4】文具是我们的好朋友,我们一定要让它们平平安安地回家。(______)
18、判断下面的说法的正误。
《小池》的前两句诗,诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物,构成一幅秀美的图画。 ( )
19、读课文片段,完成练习。
正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!
【1】读句子,体会作者的心情,选一选。(填序号)
①开心 ②失落
A.唉,要是没有上课铃就好了。(______)
B.不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!(______)
【2】仿照画“_____”的部分写一写。
要是________________就好了。不过_________,也是_______________!
20、阅读理解。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面也上了独木桥。它们同时来到了桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
【1】白羊从(______)面上了独木桥,黑羊从(______)面上了独木桥。
【2】这两只羊是怎么做的?结果怎样?
___________________
【3】这个故事告诉我们( )
A. 过桥时应一个一个过。
B. 谁的力气大,谁就能胜利。
C. 有冲突时退让一步,才是解决问题的方法。
21、读儿歌,回答问题。
妞妞赶牛
妞妞赶牛河边走,
牛牛要吃河边柳,
妞妞护柳扭牛走,
牛牛扭头顶妞妞,
妞妞拗不过牛牛,
低头捡石头,
吓得牛牛扭头走。
1.妞妞扭牛走是因为( )。
A.牛牛要吃河边柳
B.牛牛太贪玩了
2.牛牛吓得扭头走是因为( )。
A.妞妞捡石头
B.妞妞使劲扭
22、看图写话。
提示:妈妈在干什么?仔细观察,然后用“首先……接着……然后……”写一段话。