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1、在《老师有支神奇的笔》这个故事中，江明明用毛笔往小朵朵最喜欢的衣服上点了一个黑点，后来美术老师马老师用颜料在衣服上画了（ ），衣服变得更漂亮了。
A.两只可爱的小黑猪
B.一只黑猪和一只粉猪
C.两只可爱的小粉猪
2、选择关联词填空。
只有……才…… 无论……都……
一会儿……一会儿…… 如果……就…… 刚……就……
（1）他（ ）说完，小文（ ）哭了。
（2）老师说（ ）明天下雨，家长会（ ）不开了。
（3）她（ ）说话，（ ）看电视。
（4）（ ）努力学习，（ ）能考出好成绩。
（5）（ ）道路多难走，他（ ）坚持走回家。
3、班里最爱给大家起外号的同学叫什么名字？（ ）
A.石洪涛 B.江明明 C.黄天天
4、选择正确的读音，打“√”。
忘（wàng wàn） 秘（mì bì） 哗（huā huān）
金（jīn jīng） 抚（fǔ fū） 变（biān biàn）
5、将音节正确地分类。（12分）
⑴声母：______________________________
⑵韵母：______________________________
⑶整体认读音节：_______________________________
6、试着将《草》翻译出来吧！
7、写出下列词语的反义词。
慢（_____） 远（_____） 高（_____）
左（_____） 南（_____） 假（_____）
8、我会按要求变新字，再组词。（5分）
（1）加一笔变新字：
万→ 
白→
（2）加两笔变新字：
文→ 水→门→
9、根据课文内容填空。
（1）中国姓氏有很多，
赵、钱、孙（ ），
周、吴、郑 （ ） ，
诸葛、 （ ） ，
（ ）官、欧阳。
（2）池草（ ） 山（ ） 红 鱼出（ ）（ ）（ ）林
10、看拼音写词语。
xià xuě chūn fēng fēi jī
（______） （______）（______）
dà guó qíng tiān shēng zì
（______） （______）（______）
11、读拼音，写同音字。
jiā 增（_______） 回（_______）
wǎng （______）事 （______）球
bàn 伙（_____） 一（_____）
yáng 山（_____） 太（_____）
12、比一比，组词语。
还（______） 找（______） 办（______） 快（______） 平（______）
坏（______） 我（______） 为（______） 块（______） 来（______）
13、看拼音写词语。
yuè liang fēi jī tái dēng fàng xué
huā duǒ měi lì dǎ yú liàng guāng
14、看拼音，写词语。
pá shān dà xiàng fēi cháng shé tou
píng dì shū bāo xué xí chūn fēng
15、读一读，连一连。
掰 兔子 大口地 练习
追 西瓜 小声地 吃着
摘 玉米 刻苦地 说话
抱 桃子
16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。 （______）
【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。 （______）
【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。 （______）
17、喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。( )
18、判断正误，对的画“√”。
【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_____）
【2】在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_____）
【3】我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_____）
【4】向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_____）
【5】发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_____）
19、阅读下文，回答问题
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”
他跳到田野问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
【1】本文共有________个自然段，在段前写上序号。
【2】小青蛙都向谁问了问题？请你在文中把它们圈出来。
【3】读一读，连一连。
大树 蜜蜂 耕地最快乐
田野 啄木鸟 采蜜最快乐
花丛 水牛 捉虫子最快乐
【4】青蛙妈妈说做什么事最快乐？
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20、课外读物。
星期三下午一下课，我和小红就来到图书馆。我们借到书就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们很爱书，谁也不在书上乱画，看完一页，轻轻地翻过去，再看另一页。
【1】短文共有___句话。写了（谁）__（什么时间）__在（什么地方）___（干什么）____。
【2】文中哪句话讲“我们”读书很专心？用“_____”在文中画出来。
【3】“我们”很爱书，谁也_____，看完一页，_____，再看______。
【4】读了这篇短文，你想说些什么？
_______________________________
21、课内阅读。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
【1】这段话共有_____句话。蚂蚁搬东西是因为要__________。
【2】根据课文内容填一填。
要下雨了，燕子____________，鱼儿____________。
【3】你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？
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22、看图写话。
图中画的小蚂蚁在哪里？在干什么？请你想一想，为它们编一个有趣的故事。（不会写的字可以用拼音代替）
