通化2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、读通知,选择正确的答案。[多选题]

通知

明天上午九点,在多媒体教室举行讲故事比赛。请各班同学准时参加。

少先队大队部

2019年4月24日

下列说法中正确的有(     

A.通知要求的时间是今天九点。

B.比赛的地点是班级。

C.要求各班同学准时参加。

D.下通知的时间是2019年4月24日。

2、下列说法错误的是( )

A.《百家姓》是一本记录我国姓氏的书。

B.《百家姓》与《三字经》《千字文》并称“三百千”,是中国古代幼儿的启蒙读物。

C.《百家姓》前八位是赵、钱、孙、李、周、吴、郑、张。

3、选字填空。(7分)

青   晴   睛   清   情 蜻 请

( )坐   ( )草   ( )天   眼( )  

( )洁   ( )蜓点水 ( )深似海

 

4、找出下列不同类的词语(   

A.桌子

B.沙发

C.书架

D.西瓜

二、填空题(共8题,共 40分)

5、读一读,把下面的词语补充完整。

( )齐放               ( )物复苏               ( )( )大地

( )燕舞               ( )争鸣               ( )融化

6、反义词。 

 ——________   ——________   ——________

 ——________   ——________   ——________

7、我的发现。

                                                   

(1)我发现以上字都是( )字旁,它们大都与( )有关。

(2)在课外,我还发现( )也是含有虫字旁的字。

8、比一比,再组词。

______  _______  ______  _____   _____

______  _______ 伙______  _____   _____

9、按课文内容填空

(1)谁也没有看见过(   ),不用说我和你了。但是树叶(   )的时候,我们知道风在那儿。

(2)但是林木(   )的时候,我们知道风正(   )了。

(3)但是河水(   )的时候,我们知道风来(   )了。

 

10、照样子,写词语。

例:又大又红

________   ________

例:蹦蹦跳跳

________   ________

11、日积月累。

1.小葱拌豆——______

2.竹篮子打水——______

3.芝麻开花——______

4.十五个吊桶打水——_______

12、照样子,写词语。

(1)例:又大又圆(又×又×式)________ _________   ________

(2)例:白——雪白雪白——雪白雪白的棉花

——______——______

——_____——_____

三、书写(共2题,共 10分)

13、根据课文内容填空。

1.举头望,低头

2.夜声,花落知

3.桃花潭及汪伦送

4.和风对,朝霞对

14、看生字写拼音

四、连线题(共1题,共 5分)

15、把对应的大小写字母连起来。

b

s

k

g

q

i

l

h

 

 

 

 

 

 

 

 

G

B

S

K

I

Q

H

L

 

 

五、判断题(共3题,共 15分)

16、下面划线字注音正确的画“√”,错误的画“×”

人(bié_____   ránɡ_____   shóu_____

头(lǐnɡ_____ 虫(piáo_____   跑(táo_____

dàn_____   盆(zǎo_____

17、判断下面句子的表达,正确的打“√”,错误的打“×”

1、《静夜思》这首诗写了李白望着明月思念故乡。_____

2、《夜色》中的小朋友听了妈妈讲的故事不再害怕夜晚。_____

3、据说人们为了纪念爱国诗人屈原,一到端午节就吃粽子。_____

4、雨停了,天上有一坐美丽的桥。_____

5、从此在黑在黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。_____

18、根据课文内容判断正误。  

1)小公鸡明明不会游泳,可他非要下水,他可真勇敢。   ____ 

2)小鸭子和小公鸡是好朋友,他们相互帮助。   ____ 

3)小鸡会游泳,鸭子也会游泳。   ____ 

4)《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居,很快乐不孤单。   ____

六、现代文阅读(共3题,共 15分)

19、阅读下文,回答问题

小老鼠过河

小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上,可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了,但是他想:哭有什么用,一定要想个办法过河。

灰灰看见旁边有一棵柳树,他拉住柳枝想荡过河去,可是一试不行,河太宽,荡不过去。

灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋,正好一只大乌龟爬过,不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上,碎成了两半。灰灰一想,蛋壳不是可以做小船吗?于是,他就把半个蛋壳放进河里,然后站在蛋壳里,用力地划过河去。

1灰灰是怎样过河的?在文中用“——”画出来。

2灰灰为什么急得要哭了?

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3灰灰是一只什么样的老鼠?

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20、课外阅读。

鸽子与蚂蚁

一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子见状友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。 与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了,农民的美梦也泡汤了。

【1】用“____”画出,鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的?

【2】用“~~~”画出,蚂蚁又是怎样救鸽子的?

【3】农民的美梦为什么泡汤了?

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21、阅读短文,完成练习。

象妈妈卖馒头

象妈妈开了一家馒头店。她蒸的馒头,又大又圆,又软又香,大家都喜欢吃。

一天,象妈妈正往家走。忽然,脚下滚过来半块白馒头。

“小老鼠,我的馒头不好吃吗?浪费粮食可不好哇!”

“象妈妈。你的馒头很好吃。但这个馒头太大了,我好几天都没吃完,它已经坏了。”

“哎呀,下次我一定蒸一些小馒头,卖给饭量小的动物。”象妈妈惭愧地说。

1小老鼠为什么把好吃的馒头扔掉了?用“________”在短文中画出来。

2象妈妈打算怎样改进呢?用“~~~~~~”在短文中画出来。

3你喜欢象妈妈吗?为什么?。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

22、百字练笔。

写一写,你和朋友之间互相帮助的事。

 

 

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