白城2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、一到端午节，煮一锅粽子的是（  ）

A．奶奶

B．外婆

2、“腕”可能与下面哪个字的读音相近？(　　)

A. 肉   B. 月   C. 碗   D. 肥

3、wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读 (在 正  确  的 读  音  下

miàn huà

面 画“——”)。

指（zhǐ zǐ）着   怎（zěn zhěn）么 

抚（wú fǔ）摸   白发（fā fà）

发（fā fà）现 操（cāo chāo ）心

跟（gēn gēng）着 傻孩子（shǎ sǎ ）

4、在加线字正确的读音上面打上“√”

尽力（jìn  jìng) 离开（lí  ní）  烧火（shāo  sāo）  岁数（suì  shuì）

5、变字小魔术。

（1）两个“人”变成( )       （2）两个“口”变成( )

（3）两座“山”变成( )       （4）两个“木”变成( )

（5）两人在土上是( )       （6）门里面住个“人”是( )

6、比一比，组词语。

晴（______）     往（______）     在（______）

睛（______）     住（______）     再（______）

样（______）     姐（______）     跟（______）

伴（______）     妈（______）     很（______）

7、补充音节。

n_____   b_____ zh_____   y_____   ____ào   y____

娘   掰   捉 圆 皂   幼

g_____   ___iàn sh_____   ___áng q_____   s_____

敢   炼 刷 尝   秋   岁

8、我会照样子，填字词。

例：亲+斤=新 （新年） （新书）

禾+火=______（__________） （____________）

例：校-木=交 （交通） （交换）

响-口=______（__________） （_____________）

9、看例子，在括号里填上合适的量词。

例：一（头）牛

一（____）车   一（____）马   一（____）树

一（____）鸟   一（____）书   一（____）飞机

10、积累与运用。

1．__________告诉人们粮食来之不易，应爱惜粮食；_________描写了儿童眼中的月亮；_________再现了古时南方鱼戏莲叶间的美景。

①《江南》②《咏鹅》③《风》④《悯农》⑤《画》⑥《古朗月行》

2．有雨山戴帽，_________________。

3．十五个吊桶打水，_________________。

4．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这首诗写得是__________节。

11、加偏旁部首组新字并组词。

氵_________________________________

忄_________________________________

宀_________________________________

12、我会填。

1.看到蜻蜓落在荷叶那尖尖的角上，我想起了诗句“小荷才露________，早有蜻蜓________。”

2.早上，我和妹妹约好去公园玩，忽然下起雨来了。妹妹说：“唉，看来去不成了！”我说：“‘早晨下雨________，晚上下雨________。’放心吧，一会儿准晴天。”

13、读拼音写生字。

公园的一jiǎo是个měi丽的地方，小池里有wú数的鱼儿游来游去，几duǒ荷花开了，引来了一群小蜻蜓。小池biān上，有几棵茂盛的大shù。每天天刚liàng就有ài锻炼的老人来健身。

14、读一读，背一背，再抄写下来。

人若把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

15、根据天气特点连一连。

雷电   晴天 雨夹雪   暴雨   阴天

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。   （______）

【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。   （______）

【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。  （______）

17、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。（ ）

（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。（ ）

（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（ ）

18、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。

【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )

【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )

【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )

19、认真读短文，然后做题。

咕咚（节选）

①这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”

②大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙，大伙也都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”

③兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！

④大伙你看看我，我看看你，都笑了。

【1】动物们跟着小兔跑的原因是什么（ ）

A．动物们喜欢跑步。

B．动物们害怕小白兔，所以跟着他跑。

C．害怕“咕咚”来了。

D．都跑，我也跑，不知道为什么。

【2】想一想，谁对“咕咚”是什么提出了疑问（ ）

A．狐狸

B．野牛

C．大象

D．兔子

【3】通过读短文，你知道“咕咚”是什么吗（ ）

A．是一种很大的动物。

B．是兔子吃饭或走路的声音。

C．是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。

D．是大伙一起跑步的声音。

【4】你觉得应该学习野牛的什么呢？

________________

20、读儿歌，回答问题。 

升国旗

五星红旗，我们的国旗。

国歌声中，高高升起。

我们立正，向您敬礼。

【1】儿歌共有________句话。

【2】说说在升旗的时候你是怎样做的。   

______

21、阅读儿歌《春天的声音》，回答问题。

春雨唱歌“滴滴答”，

春风弹琴“沙沙沙”，

春雷打鼓“轰（hōng)隆（Iōng)隆”， 春苗鼓掌“啪啪啪”，

春天举行音乐会，

春笋（sǔn)是个指挥（huī)家。

1. 春天有   、   、   、   、 等声音。

2. 小朋友，你知道春天还有哪些声音吗？

22、写话练习。

小刺（cì）猬（wèi）和小猴在散步，发生了什么事？想一想，编一个故事写下来。