鞍山2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、“落、吹、飘、游”这几个字都是表示（       ）的词语。

A．名称

B．动作

C．颜色

2、给下列画线的字选择正确的读音，并圈出来。

种（zhǒnɡ zhònɡ）子    长（zhǎnɡ  chánɡ）大

上当（dānɡ  dànɡ）     高兴（xìn   xìnɡ）  

3、下面哪个字的韵母不是后鼻音？ (　　)

A．方

B．长

C．双

D．玩

4、在《老师有支神奇的笔》这个故事中，江明明用毛笔往小朵朵最喜欢的衣服上点了一个黑点，后来美术老师马老师用颜料在衣服上画了（  ），衣服变得更漂亮了。

A.两只可爱的小黑猪

B.一只黑猪和一只粉猪

C.两只可爱的小粉猪

5、积累填写。

(1) 夜来风雨声，（_________________________）。

(2) （_______________________），疑似地上霜。

（3）（_______________________），言师采药去。

（4）（__________）挖井人，时刻想念毛主席。

（5）写二个描写春天的四字词语（_____________）、（____________）。

6、按课文内容填空。

1、小荷才露（_____）（_____）角，早有蜻蜓（_____）（_____）头。

2、朝霞不出（_____），晚霞（_____）千里。

3、荷叶（_____）（_____）的，（_____）（_____）的。

7、比一比，再组词。

非（_____） 近（_____）   入（_____）   为（_____）   清（_____）

飞（_____） 进（_____）   人（_____）   办（_____）   晴（_____）

8、把下面的词语补充完整。

鱼出（______）   鸟（______）林   池草（______）

百（______）争鸣   冰（______）融化   百（______）齐放

9、按照原文内容填空。

1．小娃撑小艇，偷采白莲回。出自唐代（______）的（______）。

2．小水珠说：“荷叶是我的（_______）。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的（_______）。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的（______）。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的（_______）。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

10、比一比，组词。 

住________   刀________   眼________   厂________

往________   力________   很________   广________

11、写反义词。

( )——矮                    暗——( )                    ( )——闲

瘦——( )                    丑——( )                    新——( )

12、用音序查字法查字典。

13、比一比，再组词。

采   角   首   无

菜   用   自   天

14、看拼音，写词语。

15、我会找出反义词。

头 真   拉 低   白

高 尾   假 推   黑

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“金”的第六笔是“、”。_______

【2】“为”的笔顺是：。_______

【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。_______

【4】“卩”叫双耳旁，“阝”叫单耳旁。_______

【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。 _______

17、根据课文内容判断，正确的画“√”。

(1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。（ ）

(2)“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。（ ）

(3)《怎么都快乐》告诉我们两个人玩最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（ ）

(4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。（ ）

(5)看到晚霞我就知道，明天一定是个大晴天。（ ）

(6)端午节是为了纪念爱国诗人屈原。（ ）

18、判断题

【1】跳跳舞比赛的规距是看谁双脚跳的时间最长。（____）

【2】幽灵猫让力力用嘴巴从农庄里衔一块饼干回来。（____）

【3】幽灵猫教给力力的第一项本领是捕鱼。（_____）

【4】《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面，勇敢地逆风飞行。（____）

【5】小花朵儿被力力吃掉了。（____）

19、读下面的文字，观察图片，完成练习。

在一（        ）大山的山脚下□有一（        ）弯弯的小河□河边的草地上有一（        ）大树，五（        ）小花。两（        ）骏马在河边吃草，三（        ）小鸟在空中歌唱。这幅画面可真美啊□

【1】给文字中的“（       ）”填入恰当的量词。

【2】请给文字中的“□”加上合适的标点。

【3】请你仿照示例，写词语。

地点词语：草地、小河、______、______、______、______。

植物词语：小花、______、______、______、______。

【4】请你仿照示例，把下面的词语搭配正确。

示例：（弯弯）的小河       ( )的草地       ( )的房子

( )的天空        ( )的太阳       ( )的湖水

【5】在3题中选择地点词语和植物词语，以“我想”开头说句子。

示例：我想去草地上看小花。_____________________

20、阅读理解

夏夜，公园里静悄悄的。

水池里，睡莲刚刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”

小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”

“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。

小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”

睡莲说：“今晚就在这我住下吧！你瞧，夏夜多美啊！”

小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”

他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问：“睡莲姑娘，有什么事吗？”

“小蚂蚁想回家，可我没办法送他。”

蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧！”

睡莲问：“天这么黑，你能行吗？”

这时，一只萤火虫飞来了，说：“我来给你们照亮。”

小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。

蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。

星星看见了，高兴地眨着眼。

啊，多美的夏夜啊！  

（1）小蚂蚁为什么一定要回家？

    。

（2）都有谁帮助了蚂蚁回家？

  。

（3）你从本文中学到了什么？

    。 

21、小猴做衣服

小猴打算为自己做一件新衣服。

他向大象伯伯请教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”

小猴有点儿不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，他决定向山羊请教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做衣服。新衣服做好了，小猴穿着新衣服来到湖边一照：“啊！正合适。”

【1】本文一共有（______）个自然段。

【2】小猴做衣服需要（   ）。

A. 五丈布   B. 五寸布   C. 五尺布

【3】根据短文内容，填空。

小猴买布料前分别请教了   、 和   ，他们分别建议小猴买 、 和   布料，最后小猴听取了 的意见。

【4】这篇故事告诉我们的道理是（ ）

A. 不要随便相信别人。

B. 不能以自己的标准来评价别人，要根据实际情况，有根据地判断。

22、我会把下面的词语排成一句话。

我 这是 做的 第一次

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