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1、“十五个吊桶打水——__________”。正确的是（ ）
A．七上八下
B．一场空
2、“带、鞭、偏、迁”这四个字的音序分别是（ ）
A.D B P Q B.B D P Q C.D B Q P D.D P B Q
3、想一想，选一选。（填序号）
【1】“幼不学，老何为？”中的“幼”是指年龄（_______），“老”是指年龄（______）。
A.大 B.小
【2】狐狸夸奖乌鸦的羽毛（________），嗓子（________）。
A.漂亮 B.好
【3】给别人打电话时，要先（ ）。
A. 说清自己是谁 B. 问对方是谁
4、小朵朵最爱上（ ）
A.音乐课 B.美术课 C.数学课
5、我会写。
一棵（小树）
一只（ ） 一朵（ ） 一条（ ）
一个（ ） 一片（ ） 一道（ ）
6、背一背，填一填。
1．读书百遍，而义______。
2．朝霞_______，晚霞行千里。
3．小娃撑小艇，偷____白莲______。
4．小荷才露______，早有蜻蜓立上头。
7、给下面的多音字组词。
shao( ) zhang( )
少 长
shao( ) chang( )
8、看拼音，写词语。
pāi dǎ huā xiāng rù mí yùn dòng
shēng yīn fēi pǎo huān kuài shēn tǐ
9、填量词：
一（________）大眼睛 一（_________）家
一（________）哈欠 一（_________）玉米地
一（________）玉米 一（_________）桃树
一（________）瓜地 一（_________）小兔子
10、按照原文填空。
1．______对暮，______对霜。和风对________，_________对夕阳。
2．人之初，_____________，性相近，___________。
3．朝霞__________，晚霞行千里。
4．___________________，行万里路。
5．_________望_________，低头思____________。
11、照样子，每个字组两个词语。
例：会（开会）（班会） 成（________）（________）
河（________）（________） 气（________）（________）
节（________）（________） 迷（________）（________）
12、一字开花。
舌：________ ________ ________
连：________ ________ ________
点：________ ________ ________
13、读拼音，写词语。
xǔ duō dāng xīn kuài lè shēng yīn
dì fang tǔ dì wán jù jū zhù
14、读拼音，写字词。
chūn
天来了，tài yánɡ
暖洋洋的，草儿 qīnɡ，huā儿hóng，
鸟儿 fēi,鱼儿游，小 huǒ bàn们手拉手，山间田野dào处 zǒu。
15、我会连（6分）
绿色的 图画 红红的 花灯
亲爱的 元宵节 快乐的 音乐
寒冷的 妈妈 弯曲的 苹果
美丽的 树叶 轻柔的 节日
欢乐的 娃娃 干净的 小河
可爱的 冬天 漂亮的 小手
16、根据课文内容判（pàn）断（duàn）下面说法，对的打√，错的打×。
【1】“我”画了个绿色的太阳送给秋天。（______）
【2】青蛙可以保护禾苗吃害虫。（______）
【3】新疆有雄伟的天安门。（______）
【4】荷叶是蜻蜓的停机坪。（______）
17、我能根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。
① 小壁虎借到了尾巴。 （________）
② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。 （________）
③ 啄木鸟捉树干里的害虫。 （________）
④ 咕咚是一个大怪物。 （________）
18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。 （______）
【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。 （______）
【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。 （______）
19、读儿歌，完成练习。
一扇门儿开开开，客人客人来来来。
有时来了一个人，有时跑进一匹马。
太阳喜欢跳进门，树木喜欢门里栽。
四扇门藏四个字，请小朋友猜一猜。
【1】读儿歌，选一选。（填序号）
①匹 ②扇 ③个
一（______）门 一（______）人 一（______）马
【2】你能猜出下面各句分别指的是哪个字吗？选一选。（填序号）
①闯 ②闪 ③闲 ④间
有时来了一个人（______） 有时跑进一匹马（______）
太阳喜欢跳进门（______） 树木喜欢门里栽（______）
【3】根据下面的句子，照样子填空。（填偏旁）
舌的朋友多，有水能生活，有言会说话，有甘甜得多。
例：甘+舌=甜 （______）+舌=活 话－（______）=舌
20、阅读大挑战。
两只羊
有一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú）木桥。它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让（rànɡ）我先（xiān）过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑（pū）通（tōnɡ）”“扑（pū）通（tōnɡ）”的响（xiǎnɡ）声，原（yuán）来它们都（dōu）掉（diào）河里去了。
【1】这篇短文共有_____个自然段，第一自然段共有______句话。
【2】在短文中找出一对反义词，填空。
（______）对（______）
【3】“桥”字用音序查字法，先查音序______再查音节_______。
【4】选一选，填序号。
他们为什么都掉河里去了呢？（ ）
A.独木桥太滑（huá）了。 B.他们你不让我，我不让你。
21、阅读短文，完成练习。
是谁松的土
春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说：“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？”
一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂说：“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：“不是。我只会浇水。”
小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。
小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？
【1】短文一共有____个自然段。
【2】照样子，填一填。
A．浇水 B．采蜜 C．传播花粉 D．捉害虫 E．拔萝卜
小蜜蜂（B） 大象（____） 小蝴蝶（____） 小白兔（____） 啄木鸟（____）
【3】照样子，写一写。
例：小白兔（跳）来（跳）去 叶子（绿绿的）
蝴蝶（____）来（____）去 花朵（_____）
大象（____）来（____）去 泥土（_____）
【4】小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。（填序号）
A.请问 B．不用谢 C．没关系 D．谢谢你
小桃树说：“_____，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”
小蚯蚓说：“_____，这是我应该做的。”
【5】把句子补充完整。
（_____）的小蚯蚓又扭动着身体（_____）地钻进泥土里造宫殿（diàn）去了。
22、习作。
同学们，请仔细观察图画，看一看她们在哪里？在干什么？想一想她们会说些什么呢。试着写一写吧。
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