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1、是（ ）最先发现了“咕咚”。
A.大象
B.野牛
C.兔子
2、选择正确的答案。
1、“春眠不觉晓”中“晓”的意思是（ ）
A、早晨 B、晚上 C、中午
2、“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（ ）
A、蝴蝶 B、燕子 C、风筝
3、下列诗歌理解不正确的一项是（ ）
A.《峨眉山月歌》表达了诗人对自然的热爱，对故乡的思念和对父母的牵挂。
B.《春夜洛城闻笛》全诗紧扣一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。前两句描写笛声随春风飞遍整个洛阳城，合理运用想象和拟人，令人回味无穷。
C.《逢入京使》作者岑参是唐朝诗人，边塞诗的代表人物，与高适并称“高岑”。其诗歌富有浪漫主义的特色，以气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放而著称。
D.《江南逢李龟年》作者杜甫，他是唐代伟大的现实主义诗人，代表作有《春望》、《望月》、《茅屋为秋风所破歌》、《三吏》《三别》等。
4、选择合适的字填写
1、有一（天 回），他跟几个小朋友在花园里玩。
2、司马光没有慌，他（举起 拿起）一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。
5、读一读，写一写。
míng zì wèn lù péng yŏu
（ ） （ ） （ ）
lā jī gōng jiāo tuī chē
（ ） （ ） （ ）
6、照样子，写出带有下列部首的字，再组词。
例：口 叫 （叫声）
纟 ____（______） 日 _____（______）
土 ____（______） 扌 _____（______）
7、照样子，写词语。
走来走去 ___________ ___________
火红火红 ___________ ___________
安安静静 ___________ ___________
8、按要求填空。
1．“医”的笔顺：_________________。
2．“走”共有___________笔，第五笔是___________。
3．“牵”的音序是___________，音节是___________，我能组词___________、___________。
9、看拼音，写词语。
huŏ bàn（______） yīn wèi（______） tài yáng（______） zhāo hu（______）
fēi cháng（______） gāo xìng（______） yī shēng（______） shū bāo（______）
10、看拼音写词语。（会写字）
wán jù hěn hǎo bù xínɡ dānɡ rán
_____ _____ _____ _____
xǔ duō yīn yuè yě shì jiǎnɡ ɡù shi tōu tōu de
_____ _____ _____ _____ _____
11、根据课文内容填空。
1．你姓什么？_______。什么______？_________。
2．春眠不觉晓，______。____，______。这首诗的名字是________，
作者是_____代_______。
3我最喜欢的季节是________，因为______________。
12、照样子，写词语。
一页页（ABB）_________ _________ _________
清清楚楚（AABB）_________ _________ _________
13、把词语补充完整。
大地 鸟
花 和雨
14、wǒ huì pīn kàn pīn yīn xiě cí yǔ
我 会 拼 ( 看 拼 音, 写 词 语 )。
zuì duō mǎn dì wǎn shàng
nà li yì duǒ shǔ xīng xing
15、连一连。
16、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。（ ）
（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。（ ）
（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（ ）
17、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）
2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）
18、下面的说法对吗？对的画“ √ ”，错的画“×”。
【1】“国”是全包围结构。（_______）
【2】“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）
【3】“单”字用音序查字法应查“d”。（_______）
【4】“那”字共有6笔，第1笔是横。（______）
【5】“外”字是左右结构，左边部分共有3笔。（______）
19、四季歌
浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳，青青的小虾。
小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天，艳丽的花朵。
落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实，快乐的酒窝。
雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银白的世界，美好的心情。
【1】读一读，填一填。
欢乐的（ ） 青青的（ ） 银白的（ ）
雪白的（ ） 快乐的（ ） 美好的（ ）
美丽的（ ） 丰收的（ ）
【2】用“ ”画出描写冬天景色的句子。
【3】想一想，你还能听见谁唱歌？给人们又带来了什么？
______________________________________________________________。
20、读课文第一小节，回答问题。
月夜，正玩着踩影子，
就听大人叫着：“快回家睡觉！”
唉，我好想再多玩一会儿啊。
不过，回家睡着了，
倒可以做各种各样的梦呢！
【1】人在什么时候有影子？____________。
【2】读句子，感受作者的心情，选一选。
（①
②
）
（1）唉，我好想再多玩一会儿啊。_____
（2）不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！______
21、阅读
秋天来了，稻子高兴地说：“黄色的秋天来了。”高粱快活地说：“红色的秋天来了。”葡萄认真地说：“你们说的都不对，秋天是紫色的。”栗子摇头说：“秋天是咖啡色的。”．秋姑娘笑着说：“你们说的都对，秋天是彩色的。”
【1】根据上文内容填空。
稻子说秋天是_____色的， 高粱说秋天是_____色的， 葡萄说秋天是____色的，栗子说秋天是_____色的， 秋姑娘说秋天是____色的。
【2】发挥你的想象，把句子补充完整。
（1）__________高兴地说：“秋天是_________色的。”
（2）__________快活地说：“秋天是_________色的。”
22、看图写话。
提示：看图片，根据开头把故事写下去。
小白兔在跳绳，她跳的多高兴啊！这时____________
